洛蕓回過(guò)神來(lái)，微微點(diǎn)頭：“老師，我只學(xué)會(huì)了劍招，劍法精髓還沒(méi)領(lǐng)悟?！?br/>
“沒(méi)事，你先練習(xí)一遍，不懂的地方，我再教你?！?br/>
嚴(yán)肅將劍遞給她。
這位以嚴(yán)肅著稱的老師，在這位漂亮又有些冰冷的女生面前總是能展現(xiàn)出他溫和的一面。
或許，每一位老師都喜歡照顧優(yōu)秀的學(xué)生吧。
洛蕓雙手接過(guò)劍，往后退了兩步，向老師行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的拱手禮，說(shuō)了聲謝謝。
“開(kāi)始吧。”
嚴(yán)肅語(yǔ)氣溫和，眼神中帶著關(guān)愛(ài)。
洛蕓微微點(diǎn)頭，將一絲靈力注入劍身，往前踏出一步，手腕轉(zhuǎn)動(dòng)，耍了個(gè)劍花，帶起一片劍影。
“練劍先煉心，只有心念與劍相通，才能達(dá)到人劍合一的境界，將劍視為你身體的一部分，仔細(xì)感受劍意，才能如臂使指……”
嚴(yán)肅站在一邊耐心指導(dǎo)。
洛蕓經(jīng)常修煉千里追魂劍，但經(jīng)過(guò)改良后的劍招有所不同。
她剛剛只是看了一遍，有些招式使出來(lái)還是有些生疏。
而且她修為也遠(yuǎn)不如嚴(yán)肅，威力自然也要小很多。
“你們也好好學(xué)學(xué)?！?br/>
嚴(yán)肅轉(zhuǎn)過(guò)頭看著站成一排的學(xué)生說(shuō)。
幾個(gè)女同學(xué)倒是看的很認(rèn)真。
男同學(xué)也看的很認(rèn)真，只是他們看的不是洛蕓耍劍，而是她舞劍時(shí)那曼妙的身姿。
她上身穿著一件米白色泡泡袖修身襯衣，露出的兩條玉臂好似兩只精靈在舞動(dòng)。
雄偉的山峰隨著她身體的舞動(dòng)好像在跟裹緊的領(lǐng)口做生死搏斗，誓要將紐扣撐爆。
張同文更是兩眼冒著精光，表情愈發(fā)猥瑣，心里不停的念著：“爆衫、爆衫、爆衫……”
凌宇依舊毫無(wú)波瀾，他沒(méi)有那么邪惡的想法。
他反倒是從這位公認(rèn)的校花身上看到了一種憂郁和艱辛。
她表現(xiàn)出來(lái)的冰冷，或許只是一種保護(hù)色。
除了班級(jí)里的正常交流，她很少與人說(shuō)話，這更讓她多了幾分神秘感。
也正因?yàn)槿绱?，同學(xué)們對(duì)于她的身世一無(wú)所知。
可越是這樣，大家越是好奇，越想弄清楚她的身份。
有人說(shuō)她是仙二代，也有人說(shuō)她是富二代，更有人說(shuō)她是官二代。
甚至還有人說(shuō)她是三大家族的嫡傳大小姐。
反正說(shuō)什么的都有。
“咻……”
洛蕓使出一套劍招，隨即將劍拋出，手指指向百米開(kāi)外的一顆大樹(shù)。
長(zhǎng)劍飛出，帶起一陣尖銳之聲。
“唰……”
眨眼間，一根手臂粗的樹(shù)枝被削斷，應(yīng)聲落地。
樹(shù)上的幾只鳥(niǎo)兒被驚飛。
洛蕓手抬起，輕輕勾動(dòng)手指，劍便飛了回來(lái)。
“老師，我盡力了?！?br/>
洛蕓雙手托劍，將劍送到老師面前。
“你才練氣六階，能這么精準(zhǔn)的擊中百米外的樹(shù)枝，已經(jīng)很不錯(cuò)了?！?br/>
嚴(yán)肅接過(guò)劍，將劍收進(jìn)儲(chǔ)物戒中，轉(zhuǎn)而對(duì)大家說(shuō)：“你們也開(kāi)始練習(xí)吧?！?br/>
同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭，有儲(chǔ)物戒有劍的，直接從儲(chǔ)物戒取出自己的寶劍。
沒(méi)有劍的就進(jìn)教室取劍。
修行教室里都存放了一些普通兵器，就是方便沒(méi)有帶兵器的人使用。
凌宇雖然兌換了一柄崋為飛劍，不過(guò)他不能在這里取出來(lái)。
崋為飛劍50Pro價(jià)值十萬(wàn)。
他顯然不是能買得起這種貴重物品的人，突然取出一把崋為飛劍，肯定會(huì)引起大家的懷疑。
他也沒(méi)有儲(chǔ)物戒，不方便隨身攜帶刀劍這一類兵器。
他隨身攜帶的只有一把匕首。
所以，凌宇只好跟著幾個(gè)窮逼同學(xué)一起進(jìn)教室取劍。
取了劍從教室出來(lái)，張同文用他的飛劍向凌宇挑了挑，示意他過(guò)去。
說(shuō)實(shí)話，凌宇以前是有點(diǎn)羨慕張同文這個(gè)基友的，因?yàn)樗邪扬w劍，雖然是二手的。
凌宇走過(guò)去，與張同文保持兩米距離。
同學(xué)們也都列隊(duì)站好，每人間隔兩米。
“開(kāi)始吧?！?br/>
嚴(yán)肅站在隊(duì)伍前面掃視一眼正色道。
唰唰唰……
大家紛紛舞起劍花，只聽(tīng)得一陣揮劍之聲。
不用看，只要聽(tīng)道這嘈雜的聲音就知道他們耍的很不整齊，很沒(méi)有節(jié)奏感。
不過(guò)其他人都還耍的馬馬虎虎，雖然展現(xiàn)不出多少威力，但起碼劍招還算使得有模有樣。
只是當(dāng)嚴(yán)肅看到站在最后一排的凌宇時(shí)就不住的搖頭。
“凌宇，你連簡(jiǎn)單的劍花都耍不好嗎？”
嚴(yán)肅走到凌宇身邊，一臉正色看著他。
“老師，我也盡力了。”
凌宇停止動(dòng)作，一臉愧疚。
他雖然已經(jīng)學(xué)會(huì)了千里追魂劍，但他不想在別人面前顯擺。
人前顯圣雖然爽，但默默發(fā)育后期爆發(fā)才是最香的。
最重要的這個(gè)時(shí)候顯擺能力除了讓大家驚訝外，更多的是引起大家的猜疑。
而且他也不想做一個(gè)令人討厭的裝逼佬。
就算要裝逼，也要裝個(gè)大逼。
現(xiàn)在這種情況，顯然只能裝個(gè)**，沒(méi)意思。
“算了，我也不為難你了，把劍放回去吧。”
嚴(yán)肅無(wú)奈搖頭。
對(duì)于天賦差的學(xué)生，除了搖頭嘆息，還能怎么辦呢。
只能選擇原諒他。
其實(shí)老師們?cè)缇头艞壛栌盍耍静粚?duì)他抱任何希望。
大家也不知道他明知道考不上修仙大學(xué)，為什么還要堅(jiān)持。
其實(shí)凌宇也不知道父母為什么一定要自己讀修仙班。
他從五歲開(kāi)始聚氣，已經(jīng)十三年了。
如果不是半年前覺(jué)醒了前世記憶，獲得了這個(gè)信息面板。
然后寫了本《叁體》火了，獲得了能量值提升修為。
他真不知道堅(jiān)持還有什么意義。
不過(guò)，好在堅(jiān)持下來(lái)了。
難道爸媽有未卜先知的能力，知道我會(huì)獲得金手指才一直要自己堅(jiān)持的。
凌宇在心里暗想。
不過(guò)他只是吐吐槽而已。
爸媽都是普通人，怎么可能有未卜先知的能力。
“好。”
凌宇點(diǎn)點(diǎn)頭，只好提著劍回到教室，將劍放在劍架上。
等嚴(yán)肅指導(dǎo)大家練完千里追魂劍后，便認(rèn)真說(shuō)：“下午要野訓(xùn)，這也是你們高中生涯最后一次野訓(xùn)，都好好回去準(zhǔn)備吧，下午兩點(diǎn)在操場(chǎng)集合?！?br/>
“好的?！?br/>
同學(xué)們點(diǎn)頭答應(yīng)著。
每周二下午是他們班野訓(xùn)的時(shí)間。
野訓(xùn)是修仙班的必修課。
從讀初中開(kāi)始，每個(gè)修仙班每周都要安排一次野訓(xùn)。
“好了，下課?！?br/>
嚴(yán)肅說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。
大家紛紛離開(kāi)。
凌宇朝停車場(chǎng)走去。
洛蕓從后面超過(guò)了他，先一步來(lái)到停車場(chǎng)，推著自行車朝門口走去。
凌宇看了她一眼，從她那張總是憂郁的臉上就看出那些傳言都是假的，白富美能跟我一樣騎自行車嗎？
怎么也得弄把飛劍吧。
連張同文都有把二手飛劍呢。
而洛蕓只是用余光掃了他一眼。
兩人由始至終都沒(méi)說(shuō)一句話，他們就這樣互不相干的度過(guò)了快一年的時(shí)光。
說(shuō)是同學(xué)，卻形同陌路。
凌宇推著自行車來(lái)到門口，看到了一個(gè)熟悉的身影。
“柳老師，好?！?br/>
凌宇禮貌的向柳玉卿打招呼。
“好?！?br/>
柳玉卿微微頷首，面帶微笑，想了想提醒說(shuō)：“凌宇，下午野訓(xùn)，回去好好準(zhǔn)備?！?br/>
上課時(shí)，她有著班主任一貫的嚴(yán)肅。
下課時(shí)，她更像一位鄰家大姐姐，笑容是那么的溫柔親切。
“知道了?！?br/>
凌宇說(shuō)完便出了校門。
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