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色尼姑免費(fèi)av 在李沐然和

    在李沐然和蓋勒都力竭過(guò)兩次后,他們終于擠過(guò)了像罐子里的腌菜一樣的人群。

    李沐然一把拉住想往報(bào)名的老師面前的桌子上撲的蓋勒,把他拉到五六個(gè)人后面,不動(dòng)聲色地插了進(jìn)去。

    蓋勒不解的看向他,“為什么不直接到最前面去報(bào)名?”李沐然看了看周?chē)娜巳?,讓蓋勒別忘了他們的存在,悄悄耳語(yǔ)說(shuō),“現(xiàn)在就已經(jīng)開(kāi)始考試了,你要是直接撲到報(bào)名臺(tái)前面,本來(lái)沒(méi)有察覺(jué)到什么的大部分人,就都會(huì)覺(jué)得不對(duì)勁兒了!”他頓了一下,接著解釋道,“來(lái)這里報(bào)名的都不是傻子,只要一點(diǎn)就會(huì)明白的。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)剛才和我們一樣往前擠的一部分人,沒(méi)有一個(gè)是直接撲過(guò)去的嗎?”

    一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)的蓋勒還是不明白,“那要是沒(méi)時(shí)間了呢?而且,我們都已經(jīng)擠到這里了,讓那些沒(méi)察覺(jué)的人知道也無(wú)所謂了吧?”

    李沐然看著蓋勒還是滿(mǎn)腦袋問(wèn)號(hào)的樣子,無(wú)奈的嘆了口氣,開(kāi)始為沒(méi)有城府

    的他愁心了!

    “現(xiàn)在幾點(diǎn)?”李沐然指指蓋勒手上戴著的計(jì)時(shí)器,讓他看一下時(shí)間?!艾F(xiàn)在?現(xiàn)在是9點(diǎn)45分,怎么了?”

    李沐然看了眼前面還剩下的三個(gè)人,“9點(diǎn)45,那么我們就還有45分鐘的時(shí)間,難道連三個(gè)人報(bào)名的時(shí)間都等不起?”他說(shuō)著看了眼負(fù)責(zé)報(bào)名的老師,“現(xiàn)在已經(jīng)是考試了!而能不能察覺(jué)現(xiàn)在是在考試,就是第一個(gè)試題。如果我們破壞了試題,你說(shuō)學(xué)院的老師會(huì)怎么樣?”

    李沐然一步步的引導(dǎo)蓋勒去想清楚這里面的關(guān)節(jié)所在,希望他能多一些城府。不需要去算計(jì)別人什么的,只需要能保護(hù)好自己,別被人賣(mài)了還替人數(shù)錢(qián)就足夠了。

    “肯定會(huì)看我們不順眼!那我們后面的考試就危險(xiǎn)了……還好沐沐你聰明,不像我這么笨……”李沐然沒(méi)等蓋勒在那里喪氣的說(shuō)完話(huà),“蓋勒,你一點(diǎn)也不笨。要不然怎么會(huì)一點(diǎn)就通了呢!”李沐然安慰的拍拍他肘關(guān)節(jié)上面一點(diǎn)的地方,(本來(lái)是想拍肩膀的,奈何自身海拔不夠……小沐沐:滾!耗子被一腳踹飛~)“你只是一根腸子通到底,碰到什么事情不會(huì)去多想而已!不過(guò),蓋勒你記住,‘害人之心不可有,防人之心不可無(wú)’這一句話(huà)!”

    李沐然驀地嚴(yán)肅的看著蓋勒,要他一定要記住他最后說(shuō)的那句話(huà)。

    知道李沐然是為自己好的蓋勒很認(rèn)真的點(diǎn)頭,表示自己一定會(huì)記住,并照著做的。

    “在那兒把頭點(diǎn)那么起勁做什么,傻小子!”把他們兩人的一舉一動(dòng)都看在眼里的負(fù)責(zé)老師催促蓋勒。

    “哦哦,來(lái)了!”被負(fù)責(zé)老師嚇了一大跳的蓋勒差點(diǎn)兒撲倒那老師面前的桌子上,在身上摸了半天都沒(méi)摸到標(biāo)識(shí)牌的他才想到自己的牌子李沐然幫他收著呢!

    蓋勒尷尬的轉(zhuǎn)頭看著李沐然,被他那副傻呆呆的模樣氣樂(lè)了的李沐然

    裝作把手伸進(jìn)身上背著的小布包里,實(shí)際是從枯藍(lán)手鐲里拿出了蓋勒的標(biāo)識(shí)牌,直接遞給了負(fù)責(zé)老師。

    不好意思起來(lái)只會(huì)傻兮兮的撓著后腦勺的蓋勒乖乖的站在一邊,等著李沐然把他們倆的標(biāo)識(shí)牌報(bào)名登記好。

    把蓋勒和李沐然相互之間的一舉一動(dòng)都看在眼里的休斯(負(fù)責(zé)報(bào)名的那個(gè)老師)朝著李沐然曖昧的笑了笑,“對(duì)著這個(gè)傻小子,很不容易吧!”

    典型智商超標(biāo),情商也超標(biāo)的李沐然(不過(guò)一個(gè)是正的,一個(gè)是負(fù)的),完全不明白休斯是什么意思。

    還以為他是在說(shuō)蓋勒太笨了,很憤怒,“老師!蓋勒他只是不會(huì)太多彎彎繞繞的想事情而已!”說(shuō)話(huà)地口氣很中,顯然已經(jīng)忘記自己在考試,對(duì)方是老師的事了。

    看著李沐然這樣的休斯笑的更歡樂(lè)了,“哈哈!別生氣,別生氣!我沒(méi)有說(shuō)那傻小子笨的意思,”死命憋住笑,讓自己別在眾多考生前面笑的太夸張的休斯抖著肩膀說(shuō),“我知道,那小子只是憨直嘛!好了,可以了。你們可以回去休息一會(huì),兩個(gè)人吃頓豐盛的午餐,享受一會(huì)兩人的下午美好時(shí)光?!?br/>
    休斯笑的越來(lái)越曖昧,在李沐然眼里則是:這個(gè)老師怎么了?嘴巴抽筋了?

    休斯說(shuō)的愈加的露骨,在李沐然眼里則是:這老師……好像語(yǔ)言表達(dá)能力不行吧?

    “謝謝您,真是麻煩了!”雖然懷疑這個(gè)老師面部神經(jīng)的控制和語(yǔ)言表達(dá)好像有問(wèn)題,但李沐然該有的起碼的禮貌還是有的。

    在禮貌的道過(guò)謝后才拉著還在一邊傻笑的蓋勒離開(kāi)所謂的報(bào)名登記處。

    在走出一段距離后,蓋勒悄悄的湊到李沐然的耳邊,“沐沐,你說(shuō)剛才那個(gè)老師是怎么回事啊?一直在那邊怪笑,說(shuō)的話(huà)也好奇怪!”

    聽(tīng)到蓋勒說(shuō)休斯,李沐然馬上給了他一手肘,讓他別再說(shuō)了。

    “那個(gè)老師可能是面部神經(jīng)的控制和語(yǔ)言表達(dá)能力有問(wèn)題。你這么說(shuō)別人不好的!”李沐然把自己的猜測(cè)說(shuō)給蓋勒聽(tīng),越說(shuō)他就越覺(jué)得是這么一回事兒。

    “好可憐!”智商正常,情商同樣刷負(fù)值的蓋勒對(duì)李沐然的說(shuō)法信以為真,發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。(噗?。。∵@倆小白~)

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    時(shí)間,就在李沐然和蓋勒談?wù)撔菟沟拿娌可窠?jīng)控制和語(yǔ)言表達(dá)能力的時(shí)候,一分一秒的過(guò)去了。

    ………………

    休斯拿起放在他面前的桌子上的魔導(dǎo)擴(kuò)音器,“時(shí)間到!還剩下的沒(méi)有登記到的人,你們被淘汰了。明年再來(lái)吧!”

    休斯的話(huà)剛落下,還剩下為數(shù)不小的人群里立馬炸開(kāi)了鍋。

    “開(kāi)什么玩笑!時(shí)間不夠用是你們的安排有問(wèn)題,怎么就把我們淘汰了!我不服?。。 ?br/>
    “就是就是,我也不服?。。 ?br/>
    “不服!”“不服!”…………

    看著下面亂成一團(tuán)的樣子,休斯不滿(mǎn)的皺起了眉頭,沒(méi)好氣的說(shuō),“沒(méi)什么好不滿(mǎn)的,是你們自己的能力不足,怨不得別人!什么原因自己回去想清楚,要是想不清楚的,就不用再來(lái)了!想清楚的,在20歲之前,就可以再來(lái)?!?br/>
    把話(huà)撂下的休斯轉(zhuǎn)身就走,不過(guò)還記得把帶著標(biāo)識(shí)牌登記器一起走。

    “洛德,科布,喬,你們那里怎么樣。真是氣死了,自己能力不行還在那里叫囂!”休斯走到今天和他一樣負(fù)責(zé)登記工作的另外三人那里發(fā)牢騷。

    知道休斯只是在發(fā)牢騷的洛德他們無(wú)奈耐的說(shuō),“休斯,是你太苛刻了!突然被告知他們一時(shí)無(wú)法接受的事,反射條件般的反駁一句很正常啊?!?br/>
    “噢噢!那群人連接受能力和控制能力都很差?。∵@么差勁,明年也沒(méi)戲了?!痹蹅兊男菟估蠋熞蝗缂韧亩旧?。

    “…………”洛德他們看休斯又開(kāi)始毒舌了,默契的一聲不吭,免得引火上身。

    “對(duì)了,今天真是笑死我了!哈哈哈——”想到李沐然和蓋勒這倆阿白的休斯開(kāi)始狂笑。

    洛德他們面面相覷,想不通剛才還火大的毒舌模式全開(kāi)的休斯怎么突然高興成這樣了!

    “哈哈!我跟你們說(shuō)啊。那兩個(gè)學(xué)生挺聰明的啊,尤其是長(zhǎng)得很清秀的那個(gè)??赡銈冎绬??那倆孩子情商都屬負(fù)的??!blablalablalabla”休斯越講越歡樂(lè),“哎喲,不行了!笑死我了!”

    笑的好歡樂(lè)好歡樂(lè)的休斯老師,你知道那倆阿白是怎么想你的嗎?

    (ps:紫月大陸因?yàn)樯形涞娘L(fēng)氣,對(duì)于男男相戀和男女相戀是沒(méi)什么看法的,對(duì)于男男相戀很習(xí)慣很平常。只是在大大小小的家族里有一點(diǎn)點(diǎn)小麻煩。不過(guò)只要能解決后代的問(wèn)題,那么也就沒(méi)什么麻煩、阻力了?。?br/>
    艾德魯魔武高級(jí)學(xué)院所屬的學(xué)院城位于紫月大陸的中央,所以學(xué)院城有東南西北四個(gè)城門(mén)。而真正的學(xué)院,則在學(xué)院城的中央,所以才設(shè)立了四個(gè)登記處。

    學(xué)院城分為內(nèi)圈和外圈,內(nèi)圈就是艾德魯魔武高級(jí)學(xué)院,是不允許閑雜人等進(jìn)出的。能進(jìn)出內(nèi)圈的,只有老師、學(xué)生和相關(guān)的工作人員。譬如:做飯的、打掃的……之類(lèi)的,不過(guò),這些打雜的

    工作,在學(xué)院城是很搶手的。沒(méi)能進(jìn)入學(xué)院的人,都想進(jìn)去看看。

    所以,雖說(shuō)是打雜,但好歹進(jìn)了學(xué)院了嘛!

    而且,在艾德魯魔武高級(jí)學(xué)院中,可是藏龍臥虎之處吶!

    作者有話(huà)要說(shuō):