他似乎睡著了，一直沒(méi)怎么動(dòng)。

    云姒想了想，慢慢地伸出了手，

    他趴著，靠近墻的那一只手充當(dāng)著枕頭。

    另一只手則放在腿邊，一動(dòng)不動(dòng)。

    云姒慢慢地碰上了他的那只手，握住。

    他的手指動(dòng)了一下，終于有了反應(yīng)。

    他慢慢地側(cè)過(guò)頭，露出了那雙濕潤(rùn)漆黑的眼睛。

    無(wú)聲地盯著她看，似乎抿了一下唇。

    云姒微微揚(yáng)唇，握緊了他的手。

    繼續(xù)看黑板，時(shí)不時(shí)在新書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà)。

    小少年沉默地盯著她看，眼珠子又不動(dòng)了。

    被握著的手，也悄然收緊。

    這似乎成為了兩個(gè)人之間的秘密，誰(shuí)也沒(méi)有先開(kāi)口，

    坐在最后一排，也沒(méi)有人能看到，兩個(gè)小朋友在手牽著手。

    小少年很乖，雖然不聽(tīng)課，但是也不會(huì)發(fā)出聲音吵到別人。

    云姒牽著他的手，在桌子底下小幅度地?fù)u著，就像是蕩秋千一樣。

    他安安靜靜地，盯著她看，卻也沒(méi)掙脫。

    就這樣，一節(jié)課很快就上完了。

    隨著下課鈴響，教室里好不容易安靜的秩序又亂哄哄了起來(lái)。

    小朋友們開(kāi)始興奮地講話(huà)，跑出去玩，

    上下追逐著，教室里滿(mǎn)是活力。

    下課后，李燕將云姒叫到了辦公室，詢(xún)問(wèn)她上課的情況。

    云姒一一作答，模樣乖巧得不行。

    李燕聽(tīng)著，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里稍稍放下了心。

    她上了一堂課，有時(shí)不時(shí)關(guān)注那個(gè)角落。

    看得出來(lái)，宋景似乎并不排斥這個(gè)新同桌，

    剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的小姑娘似乎也并沒(méi)有對(duì)宋景產(chǎn)生不好的印象。

    如此一來(lái)，兩個(gè)小孩子能相處得融洽，也是極好的。

    李燕又和云姒叮囑了幾句，直到上課鈴響了，這才讓她趕緊回去。

    待云姒離開(kāi)辦公室后，隔壁辦公桌的林老師探了個(gè)頭來(lái)，笑道，

    “李姐，這個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的小同學(xué)看起來(lái)不錯(cuò)啊，是個(gè)機(jī)靈貼心的?！?br/>
    李燕喝了一口茶，也笑了，“那可不是，我和她媽媽還是大學(xué)同學(xué)呢。”

    “之前說(shuō)要轉(zhuǎn)來(lái)我這個(gè)班，我本來(lái)還有點(diǎn)不放心，現(xiàn)在看看，確實(shí)省心。”

    “誒？既然是這樣，那你怎么還安排她和那個(gè)宋景坐？”

    談及宋景，李燕臉上的笑容淡了一些，似乎還有些愁，

    “不是我安排的，是她自己要去和宋景坐的。”

    宋景這個(gè)小孩子，比較特殊，

    性格過(guò)于內(nèi)斂了，還很敏感。

    外加上他家里的一些事，她現(xiàn)在也不好多管。

    “不過(guò)好在，宋景最近也沒(méi)有鬧出事了，希望他們之間能和睦相處?！?br/>
    李燕最頭疼小朋友之間的打架，

    打來(lái)打去的，結(jié)果最后家長(zhǎng)還是會(huì)把賬算在老師頭上。

    上次宋景打人，她也是費(fèi)了好一番功夫，才平息了對(duì)方家長(zhǎng)的怒火。

    現(xiàn)在想想，宋景確實(shí)算得上是一個(gè)定時(shí)炸彈。

    “行了，不說(shuō)了，我要去開(kāi)會(huì)了。”

    李燕收拾好桌面上的東西，看了一下時(shí)間，又站了起來(lái)。

    “林老師，云姒是新轉(zhuǎn)來(lái)的，數(shù)學(xué)方面要是跟不上，你記得多照顧照顧?！?br/>
    林老師作了個(gè)ok的手勢(shì)。

    (本章完)

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