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專家走后，全身心松懈下來的林建寧突然發(fā)現(xiàn)自己的大姨媽已經(jīng)超過兩個(gè)多星期沒來了。
生完孩子后她沒有上環(huán)。聽說上環(huán)后腰痛，而且經(jīng)期出血量大，時(shí)長。
月子病讓留下腰痛的病疾，本來就腰痛，上環(huán)后豈不是會(huì)更痛？
所以她沒有去上環(huán)。
學(xué)校計(jì)劃生育辦公室的人員打過好幾個(gè)電話來，叫她去放環(huán)辦理獨(dú)生證，她每次都找借口拒絕了。
獨(dú)生證她也不愿意去辦。
她還一直記得自己一手牽著一個(gè)孩子，在別墅花園散步的夢境呢！
雖然她和李順安現(xiàn)在很窮，可是人人都有夢想，關(guān)于愛情和婚姻，她的夢想就是兒女雙全，有一個(gè)疼愛她的牧羊人丈夫，有夢想有錯(cuò)嗎？
為什么不給她再生育一個(gè)孩子的權(quán)利？
同年11月，國家出臺全面實(shí)施雙獨(dú)二孩政策，她和李順安都不是獨(dú)生子女，想生二孩，目前并不現(xiàn)實(shí)。
除非他們有本事辭職，自己做生意掙錢。
沒有上環(huán)，沒有本事辭職，想生卻不能生，生了養(yǎng)不起，林建寧和李順安每次那個(gè)什么的時(shí)候，都有小心翼翼地做避孕措施。
她隱約記得評估前有一晚出了點(diǎn)故障，當(dāng)時(shí)她問李順安會(huì)不會(huì)有事。
李順安很自信地說：“沒事”。
后來忙著應(yīng)付評估，忙得昏天暗地，她居然忘記自己超過了那么長時(shí)間沒有來例假。
她趕緊去藥店買試紙回來測試，真的中獎(jiǎng)了。
怎么辦？
李順安皺著眉說：“只能去打掉了?！?br/>
過一會(huì)，他走過來從背后摟著她的肩膀，第二次跟她說：“對不起，老婆。我知道你很想再要一個(gè)孩子?！?br/>
“要及早去打，沒那么痛?！?br/>
此時(shí)學(xué)校本科評估雖然已經(jīng)結(jié)束，專家早走了，因?yàn)樵u估定下來的規(guī)則卻一點(diǎn)也沒有變。
教師想要請假，得先從學(xué)校網(wǎng)頁教務(wù)系統(tǒng)填寫調(diào)停課表，去學(xué)校教學(xué)辦公室叫秘書打出調(diào)停課單（自己在家打不了），如果是病假的話，要帶上醫(yī)生證明，再拿著請假單和調(diào)停課單找學(xué)生干部簽字，找系部領(lǐng)導(dǎo)簽字，再找教務(wù)處簽字，如果請假時(shí)間超過半個(gè)月，還得去人事處找人事處的領(lǐng)導(dǎo)簽字。
建寧不想走這么麻煩的程序，也不想讓全校知道她因?yàn)榱鳟a(chǎn)請假，所以決定星期五上完課就去醫(yī)院。
星期五去的話周末可以休息兩天，下個(gè)星期一如果不行的話大不了就去教室坐著上課。
做手術(shù)時(shí)的痛苦就不細(xì)說了。
反正這世上無論怎么樣，兩性關(guān)系中，受傷吃虧的總是女人。
生孩子在鬼門關(guān)走一趟，流產(chǎn)打胎去半條命，帶孩子女人總比男人上心，誰著急誰辛苦啊！
雖然李順安出去掙錢也很辛苦，可是他至少不用經(jīng)歷身體上的病痛。
身體上班疼痛算不了什么，心理上的痛才是最真實(shí)的，最永恒的。
有了孩子卻不能生下來，生下來超生的話，工作就不保，工作不保的話，怎么養(yǎng)孩子？
除了做老師，自己還能做什么呢？
手術(shù)后建寧一直想著裝在盒子里從她身上掉下來的白色的胚胎，像一朵花在水里搖晃，這朵花本來有機(jī)會(huì)長成粉粉肉肉的小人的，開口喊她媽媽，可是現(xiàn)在卻只能在水里晃悠悠的朝著她搖頭，似乎在控訴它的不幸，亦或不甘。
那么，是誰謀殺了她肚子里的這個(gè)孩子呢？是她嗎？還是醫(yī)院里的醫(yī)生？亦或是計(jì)劃生育的政策？是泱泱大國十幾億的人口卻容不下再多一張口來瓜分這個(gè)地大物博的國度里，有限的資源嗎？
流產(chǎn)手術(shù)后的整整半年，建寧都蔫蔫的提不起勁。有一度時(shí)間她和李順安上網(wǎng)查了很多移民的資料，移民的費(fèi)用和移民的程序。
她買回很多雅思書籍和試題，準(zhǔn)備考雅思。
還準(zhǔn)備去拜師學(xué)做糕點(diǎn)，打算學(xué)一門手藝出國后謀生，因?yàn)樗膶I(yè)和學(xué)歷，出國后什么都不是??！
直到幾年后，聽說準(zhǔn)備全面放開二胎，她和李順安才放棄了賣房移民的念頭。
那些日子里建寧總是反反復(fù)復(fù)做著同一個(gè)夢，夢里有一個(gè)迷路的小孩，身上長著一雙像天使一樣的翅膀，大大的空洞的眼睛里，血慢慢滴落。
她向她伸出雙手：“媽媽，媽媽，你為什么丟下我？是不是我做錯(cuò)事惹你生氣了？”
本科評估結(jié)束后，聽到評估通過的消息，大伙以為校領(lǐng)導(dǎo)說不定會(huì)表揚(yáng)表揚(yáng)全校的師生，即使不發(fā)獎(jiǎng)金，也可以臨市的h學(xué)院那樣，全校師生免費(fèi)吃食堂三天?？墒撬麄冄郯桶偷氐攘撕眯┨欤稽c(diǎn)動(dòng)靜都沒有。
到了期末，校長和書記倒是召開了一次全校大會(huì)，會(huì)上沒有一句表示肯定大伙評估期間辛苦了的話。
只聽書記在會(huì)上滔滔不絕了談了一個(gè)小時(shí)的梧桐大學(xué)夢，按照書記的思路，梧桐學(xué)院應(yīng)該更名成梧桐大學(xué)，而且全校師生都應(yīng)該懷抱著一個(gè)梧桐大學(xué)夢。
更加讓大伙瞠目結(jié)舌的是書記提出要把各系部按其他大學(xué)劃分的一樣，改成xx學(xué)院，把教大學(xué)英語的老師分出來，跟體育系，音樂系，還有教師教育系合并成一個(gè)學(xué)院——師范學(xué)院。教英語專業(yè)的老師和教國際貿(mào)易、對外漢語的老師合并成國際交流學(xué)院……
上課時(shí)間也要調(diào)整，本來上午排四節(jié)課的，現(xiàn)在改成上午排五節(jié)課，兩節(jié)課之間中間休息五分鐘，當(dāng)然五分鐘的時(shí)間是不夠?qū)W生排隊(duì)上廁所的。但是書記才不要聽主席臺下面的老師提的什么反對意見呢！他本來還想將下午上課的時(shí)間改成一點(diǎn)半上課的，但是因?yàn)椴粏螁卫蠋煆?qiáng)烈反對，連學(xué)生也激烈抗議，只好作罷。
“你們應(yīng)該多出去走走，看看人家國外的，還有國內(nèi)的重點(diǎn)大學(xué)是怎么操作的？我這些改革可都是從人家學(xué)校搬回來的，你們不能坐井觀天，要跟上時(shí)代的發(fā)展！連這點(diǎn)接受能力都沒有，真是out了！”書記在主席臺上噴唾成珠，抑揚(yáng)頓挫，余音繞梁三日。
建寧一星期之后還感覺到書記的聲音在她耳朵里縈繞，簡直是陰魂不散啊！