教練們很快就開始了內(nèi)部排查。赫主任要求每個人都要交代自己的行蹤,說清楚自己在那個時間段的動向以及能夠證明的人，包括集體項目組的隊員也不例外。

    馮小滿后面幾天都在房間里琢磨自己的成套，該怎樣表現(xiàn)的更好。這一點,林醫(yī)生能做證。龐清則是一直跟孫巖在一起,陸教練與薛教練都是證人。

    其實丁凝同房間的隊友嫌疑最大,而且她缺乏證人。

    丁凝惶恐不安,她私底下跟馮小滿說，她甚至希望就是她自己糊涂,不小心把鞋子給弄濕了。因為這樣的話，還沒有那么可怕。一想到有可能是跟自己朝夕相處的隊友,把她的鞋子給故意弄潮了,讓她不得不換一雙新鞋上場比賽；她就頭皮發(fā)麻。

    但是被重點懷疑的女孩子賭咒發(fā)誓,她絕對沒有對丁凝的舞鞋動過手腳。她情緒激動地表示：“我瘋了嗎？這可是世界大獎賽,我還指望著能拿一枚獎牌呢！”

    這也是教練組也猶疑不決的地方。集體項目不同于個人競技啊,牽一發(fā)而動全身，丁凝出了情況,她們?nèi)魏我粋€人都落不到好處，反而被連累。

    那姑娘怒氣沖沖道：“她說她平常穿的舞鞋弄潮了就真弄潮了啊！誰知道是不是她自己發(fā)揮不好臨時找的借口呢！反正之前我可沒聽她提過這茬。自己到了比賽場上出了狀況，就拿鞋子說事兒。舞鞋招她惹她了？”

    她的說法也不是完全無的放矢。除了丁凝自己,的確沒人能證明她的舞鞋是臨時出現(xiàn)問題才換了新鞋。她們的舞鞋都是一樣的,旁人也看不出哪跟哪兒不一樣。

    丁凝長了十張嘴巴都說不清楚。

    赫主任則是勃然大怒，這種行為在主任看來是絕對不被允許的。這是推卸責任,這是憑空誣陷！原本定下的比賽結(jié)束后在喀山休整一天,帶她們?nèi)ス湟还浯蠼烫梅潘梢幌碌挠媱澮踩∠?。他得回去嚴肅處理此事。

    丁凝在這短短的時間里迅速地萎靡了下去。她不停地試圖解釋：“我沒有,我沒有故意弄濕鞋子?！?br/>
    馮小滿抱著她，安慰道：“沒有，沒有，不是我們丁凝弄的?！?br/>
    林醫(yī)生皺著眉頭，將丁凝帶到了自己身邊寬解。再這樣下去，這個丫頭會承受不住這么重的精神壓力的。林醫(yī)生從一開始就覺得赫主任對于此事的處理極為不妥，很容易造成女孩子們的心理障礙。只是她的身份尷尬，赫主任一直都對她的存在不以為然，自然容不得她插手。

    薛教練看著蔫蔫的丁凝，都要心疼壞了。丁凝這小丫頭是她正兒八經(jīng)看著長大的，現(xiàn)在雖然不歸她帶，但打小的感情是消不掉的。她肯定不相信是丁凝故意推卸責任，才說舞鞋被人弄潮了的事情。因為丁凝的個性就不是一個會推諉責任的人。她身上有點兒大家姐的氣質(zhì)，以前南省省隊的小丫頭們闖禍，丁凝還經(jīng)常主動出頭頂缸。

    丁凝小臉又白又瘦，一晚上沒睡好，現(xiàn)在人都蔫蔫的。林醫(yī)生寬解了她幾句，讓她先瞇著眼睛休息。馮小滿捏著她的手，不停地摩挲著。

    大概是在熟悉的人中間，丁凝緩緩地睡著了。馮小滿漸漸的，也困倦了起來。跟著瞇眼打盹兒。正當她睡的香的時候，忽然被丁凝的一聲尖叫給吵醒了。丁凝滿臉驚恐地重復著“我沒有，我沒撒謊”。

    林醫(yī)生趕緊將丁凝喚醒了，后面一直都在開解丁凝。

    薛教練表情凝重，她去找陸教練為丁凝作擔保。丁凝是決計不可能撒謊的。

    她沒撒謊，就意味著隊里面肯定有人撒謊。

    因為馮小滿的那一枚單項獎牌，原本藝體隊全體人員是要去京中接受表彰的。但現(xiàn)在發(fā)生了這種事，赫主任自覺無顏見人，他再三再四地強調(diào)小小成績不值得驕傲。藝術(shù)體操隊的全體成員一定會以更好的成績來回報領(lǐng)導的關(guān)懷的。

    敷衍完上司，赫主任就火急火燎地把人拉回江省體操基地去了。這件事，他一定要大查徹查，堅決不能讓不正之風侵蝕了他帶領(lǐng)的隊伍。

    后面發(fā)生的事情，馮小滿她們就不清楚了。她只知道，一回江省基地，薛教練就直接警告她不許再瞎打聽。她的每天的任務(wù)就是帶著丁凝好好練基本功，越基礎(chǔ)越好，把底子打牢。馮小滿老懷疑這是借口，薛教練這么做的目的其實是讓丁凝的身體極度疲憊，然后沒有精力再去想其他事情。

    林醫(yī)生開始變得早出晚歸，中途她跟丁凝等人都去做了一張心理測試卷子。再然后，過了一個禮拜的時候，隊里重新集中合訓的時候，馮小滿驚訝地發(fā)現(xiàn)集體組多了一張新面孔，那個以前跟田思靜關(guān)系最好的女孩不見了。

    至此，這件事徹底落下了帷幕。然而隊里所有人都對這件事三緘其口，就連龐清也打聽不出來什么消息。

    馮小滿有天去食堂打晚飯的時候，聽打飯阿姨一直咋著嘴巴跟旁邊的同事感慨：“可憐喲，好端端的一個小姑娘，愣是給練瘋魔了。你是沒看到，她媽抱著她哭得跟個淚人兒一樣，一直在念叨，不練了，去廠里上班倒都比練什么藝術(shù)體操強。那個她們隊里頭的陳教練，在邊上那叫一個尷尬噢?！?br/>
    另一位打飯阿姨好奇地追問：“這孩子真瘋了？”

    先前說話的那位白了她一眼：“可不是瘋了么。據(jù)說這丫頭一直神神道道的，明明就她一個人，她卻跟人說話一樣。看得真是瘆人。我看她們隊里頭就是邪氣，應(yīng)該去廟里好好拜一拜?！?br/>
    馮小滿聽得心頭一陣激跳。這兩位食堂的阿姨說的應(yīng)該就是她們隊里頭的事情。因為先前說話的一見她就沖另外一人努嘴，示意不說了。國家隊就這么多人，食堂的阿姨已經(jīng)認熟了所有人的臉。

    她打好飯回位子上去，催促丁凝：“哎，你怎么不打飯??！你體重又超了？不可能??！”

    丁凝沒精打采地搖搖頭，表示她就是沒胃口。

    馮小滿剛想勸丁凝多少吃點兒東西，龐清就過來喊她們：“晚上咱們不夜訓，林醫(yī)生給大家上運動心理學的課。七點鐘在小會議室，你倆都別遲到了啊?！?br/>
    說著，她拍了拍丁凝的肩膀，安慰道：“別想這么多。到底怎么回事，我們大家心里頭都有數(shù)，你不要有心理負擔?！?br/>
    作為大師姐，即使教練組有意對她們這些隊員封鎖消息，龐清知道的事情，還是要比她跟馮小滿多的多。

    集體項目組有個小姑娘出現(xiàn)了幻覺。她老覺得好友田思靜還沒有離開國家隊。田思靜還讓她幫忙，趕走丁凝。因為丁凝搶了她的位置，所以她沒辦法回來。

    小姑娘覺得田思靜太可憐了。明明一開始她才是隊里頭的絕對主力，結(jié)果一個一個的都不消停，前腳一個林丹丹，后腳一個丁凝，專門欺負田思靜。她想著既然林丹丹出事了就走了，那么丁凝捅出了簍子，自然以后隊里就都不會讓她上場了。到時候，國家隊肯定會直接召回田思靜的。就算退役了，只要國家有需要，也要時刻上來頂替啊。

    這姑娘的異常還是來給她們做心理調(diào)查問卷的工作人員發(fā)現(xiàn)的。因為她正微笑著對著空氣說話。再仔細一看她的問卷，果然發(fā)現(xiàn)了不對勁的地方。

    林醫(yī)生就是這時候被陸教練緊急叫過去，給集體項目組的隊員們做心理疏導的。

    其實這項工作，在此之前，也就是田思靜被迫打退役報告離隊的時候，林醫(yī)生就跟國家隊主動請纓了。這些小丫頭們需要做好心理疏導工作，否則的話，心理負擔太重，容易出事。

    只是，赫主任是個堅定的唯“物”主義者。

    在他看來，什么心理學，那就是唯心主義的那一套，就是洋鬼子們專門弄出來忽悠人的。他是看在林醫(yī)生不從國家隊拿工資的份上，才睜一只眼，閉一只眼，忍耐了她的存在?？墒?，這掛羊頭賣狗肉的醫(yī)生要是手長，想染指他一手扶持出來的集體項目組，赫主任是無論如何，都不能答應(yīng)的。

    林醫(yī)生私底下跟龐清等人交代，讓她們?nèi)粘６嚓P(guān)心一下集體項目組的小妹妹們。她個人只能私底下，找陸教練還有陳教練談了，希望她們盡可能的，給那些小女孩們一些安全感。

    長期的高負荷訓練，加上為了控制體型跟體重，孩子們的食欲被壓制的十分厲害。她們忌口的東西不少。人就是這樣，越是不讓干什么，就越想干什么？當欲望被壓抑到極點以后，就容易爆發(fā)出心理問題。

    當她聽說有個女孩子出現(xiàn)了幻覺的時候，她甚至有種果然如此的感覺。這樣的訓練方式跟封閉式的訓練環(huán)境，長期以往，孩子們沒有心理障礙都稀奇了。那個叫盧星的女孩子臆想出來的“田思靜”其實是潛意識中的她自己。

    赫主任跟陳教練等人對于丁凝的肯定，讓盧星陷入了嚴重的恐慌中。之前在田思靜被開除事件中，鬧得最厲害的隊員就是盧星。田思靜走了，盧星潛意識里頭極其恐慌自己也被國家隊清退了。加上長期的高負荷訓練，沉重的心理壓力讓她出現(xiàn)了幻覺。趕走丁凝，從某種程度上對她來說，就是舊秩序的恢復。在那個舊秩序中，有她，有田思靜，她們是個穩(wěn)定的集體，誰也無法搶走她的位置。

    林醫(yī)生好幾天都郁郁寡歡。平常一貫輕松平和的面容，也都顯得十分凝重。在此之前，她的職業(yè)敏感已經(jīng)讓她察覺到了，整個藝術(shù)體操隊籠罩著的壓抑氛圍。長期的超負荷運動訓練，極度的個人欲望被壓去，食欲得不到滿足，休息娛樂的渴望也只能壓在心底。隨時有可能被替換掉的恐慌，讓她們不敢正面反抗，只能不停地自我壓制。

    那些曾經(jīng)罷訓的小姑娘們又擔心會被上頭領(lǐng)導追究責任。時間長了，壓力越來越大，沒有疏解的渠道，自然心理狀態(tài)，就出現(xiàn)問題了。

    其實在這之前，就已經(jīng)有明顯的征兆了。集體項目組的女孩子們，要求請病假的幾率越來越高。陳教練不得不在她們詐病要求休息的時候，將這一次的訓練任務(wù)加到下一次訓練中去。她私底下也跟林醫(yī)生抱怨過，整支隊伍里頭都有那種逃訓的心思。

    這也是陳教練為什么一再拿丁凝舉例子激勵隊員的原因。她希望能夠鼓起大家的斗志。

    可是，有的時候，孩子需要的不是激勵的目標。就好像“別人家的孩子”往往會成為大部分孩子的討厭對象?！皠e人家的孩子”的存在，讓他們愈發(fā)沒有了安全感。

    這群小姑娘在害怕，在畏懼。對她們而言，沒有了別人家的孩子，也許會讓她們更輕松些。

    馮小滿覺得十分難受?？梢哉f，從某種程度上講，那個叫盧星的女孩子，是被硬生生地逼出了心理問題。體操基地是一個相對封閉的環(huán)境，她們接觸的人和事，都非常少。過于單純的生活，使得她們的閱歷極其有限。而有限的閱歷就會讓她們的心靈，不容易迅速成長。于是，當外界壓力增大的時候，女孩子就崩潰了。

    林醫(yī)生不相信，盧星的異常，其他四個女孩子會一無所知。她們朝夕相處，哪里能夠察覺不到呢。也許之前她們一致排外，拒絕丁凝的加入，也是對同伴的一種保護。

    這件事過后，丁凝也有了心理陰影。她拒絕再跟集體項目的其他成員，住在一個宿舍里頭。她老擔心，自己的鞋會被人動了手腳。

    林醫(yī)生不得不對丁凝進行心理疏導。那個女孩子的行為可以說，已經(jīng)嚴重損壞了丁凝對于隊友的天然的信任。

    赫主任頭痛不已。他不明白，為什么他如此兢兢業(yè)業(yè)地帶隊伍，卻接二連三地出事。一個人林丹丹摔倒了，害了田思靜。完了以后，田思靜退役了，又連累了一個盧星。這事兒簡直沒完沒了。他苦口婆心做了這么久的思想工作感情全做到狗肚子里頭去了。

    就在赫主任憤怒又抑郁的時候，林醫(yī)生主動提出為藝術(shù)體操隊的孩子們開設(shè)運動心理學。她微笑著表示，國家隊沒這個預(yù)算也行，她免費上課。

    赫主任原本想讓這人哪兒涼快哪兒待著去，一聽到“免費”這兩個字，立刻改了主意。他語重心長地說了一大堆話，完了點頭表示同意。

    林醫(yī)生當天晚上，就把課堂給布置了出來，開始正式授課。