“真是可憐，才得了十分。”步行街私立中學(xué)的學(xué)生說道。
“不會啊，我以前聽說步行街中學(xué)也挺強的，上半場也沒過三十分啊?！绷硪晃徽f道。
“那是因為他們的得分后衛(wèi)沒怎么得分，記得上屆比賽和咱們的他三分球6投5中，看來今天他不在狀態(tài)，另外別忘記了，他們的王牌都是習(xí)
慣性地在第四節(jié)接管比賽，如果我們上半場不領(lǐng)先的話，那么下半場就基本沒戲了，別說什么復(fù)仇了，不要讓對手痛宰就行了?！蹦俏粚W(xué)生搖
搖頭說道。
步行街私立中學(xué)的老師也沒怎么批評他的隊員，賽前他就知道這樣的結(jié)果了，但是隊員的信心特別強，他也不好打擊，現(xiàn)在都就在想著怎樣
全力對付金橋中學(xué)的比賽了。因為這兩支球隊完全成了冤家，只要一見到對手就要殺的十分的眼紅。
裁判吹響了下半場比賽開始的哨聲。
對方小前鋒發(fā)球給組織后衛(wèi)，組織后衛(wèi)運球過半場，把球傳給中間三分弧頂?shù)牡梅趾笮l(wèi)，得分后衛(wèi)把球吊給籃下右側(cè)的大前鋒，在徐加的嚴(yán)
防下，大前鋒后仰跳投，竟然投了一個三不沾，徐成輕松的拿到球，把球交給我，我迅速運球過半場，想要與陳東做一個空中接力，但是陳東
將球接偏了，籃板被對方小前鋒拿到，把球交給組織后衛(wèi)，組織后衛(wèi)運球過半場，把球傳給右側(cè)三分弧頂?shù)牡梅趾笮l(wèi)，得分后衛(wèi)把球傳給罰球
線上的大前鋒，大前鋒把球傳回給插到籃下右側(cè)的得分后衛(wèi)，得分后衛(wèi)在陳龍的面前側(cè)身將球投進，29比14。
陳龍發(fā)球給我，我傳球給左側(cè)三分弧頂向我要球的徐成，出手，球偏出，對方中鋒將籃板沒收。自己運球過半場，把球傳給左側(cè)三分弧頂?shù)?br/>
小前鋒，小前鋒在陳東的干擾下出手，球偏出，陳龍搶到掉下來的球，運球過半場，把球交給徐成，徐成把球交給我，我把球傳給右側(cè)三分弧
頂無人盯防的徐加，出手，球還是偏出，今天他們是怎么了，手感這么差。對方大前鋒搶到籃板，將球交給組織后衛(wèi)，組織后衛(wèi)運球過半場，
把球傳給中間三分弧頂?shù)闹袖h，徐成和陳東上前包夾，陳東成功的將球斷下，把球傳給過了半場的我，我把球交給插到籃下左側(cè)的徐成，徐成
轉(zhuǎn)身跳投，球偏出，對方中鋒和大前鋒都卡到位，但是他們兩個人都讓了一下，結(jié)果被徐加在籃下?lián)斓揭粋€進攻籃板，把球傳給左側(cè)三分弧頂
的我，出手，球唰的空心進框。32比14。
對方中鋒發(fā)球給組織后衛(wèi)，組織后衛(wèi)運球過半場，把球交給左側(cè)三分弧頂?shù)牡梅趾笮l(wèi)，我上前包夾，得分后衛(wèi)把球回傳給組織后衛(wèi)，組織后
衛(wèi)殺入籃下，被回防的我蓋下，徐加搶到球，把球交給我，我運球過半場，把球傳給左側(cè)三分弧頂向我要球的徐加，出手，球唰的空心入框。
35比14?？偹氵M了！
對方組織后衛(wèi)發(fā)球給小前鋒，小前鋒運球過半場，把球交給中間三分弧頂?shù)牡梅趾笮l(wèi)，得分后衛(wèi)殺到籃下右側(cè)，我上前包夾，成功的從對方
手中斷下球，快下，想要與陳龍做一個空接，但陳龍接偏了，徐加搶到籃板，把球傳給左側(cè)三分弧頂里一步的我，出手，球偏出，對方中鋒將
籃板沒收。把球交給組織后衛(wèi)，組織后衛(wèi)運球過半場，拉到中間三分弧頂，與**到籃下的小前鋒成功的做了一個空接，35比16。
徐成發(fā)球給我，我運球過半場，我把球交給左側(cè)三分弧頂?shù)年悥|，出手，球偏出，徐加搶到籃板，把球傳給右側(cè)三分弧頂?shù)年慅?，陳龍沒投
，把球傳給了中間三分弧頂?shù)奈遥鍪?，球偏出，籃板被對方中鋒沒收，把球交給組織后衛(wèi)，組織后衛(wèi)運球過半場，把球交給跟上的大前鋒，
我上前包夾，大前鋒想要把球傳給內(nèi)線的中鋒時，被陳龍搶斷，陳龍長傳給快下到籃下的我的手中，我沒有直接上籃，而是與陳東做了一個成
功的空中接力，37比16。
對方小前鋒發(fā)球給組織后衛(wèi)，組織后衛(wèi)運球過半場，殺入籃下，還沒過掉我就想投籃，結(jié)果被我一成掌蓋下來，徐成搶到球，把球傳給過了
半場的陳龍，陳龍把球交給徐加，徐加把球交給我，我拉到右側(cè)三分弧頂，出手，球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，球唰的空心入筐。40比16。
隨著對方得分后衛(wèi)發(fā)球給組織后衛(wèi)，裁判也吹響了第三節(jié)結(jié)束的哨聲。
“看來今年我們還是只能爭第二的命。”步行街私立中學(xué)的王牌得分后衛(wèi)無奈的嘆氣道。
“以呀，就算我們再怎么努力還是打不過他們?！贝笄颁h接著說道。
“同學(xué)們，那么你們第四節(jié)就不用上了吧，為下一場準(zhǔn)備。”這時步行街私立中學(xué)的老師插話道。
“老師，我們還想打，看來第四節(jié)又該是他們的王牌接管進攻權(quán)了，我們一定要盯死他。”
“對啊，我們不想輸?shù)哪敲锤C囊，再說下場對手也不那么強。”
“那好吧，你們接著打吧?！?