我們甚至可以和老師交流一下人生理想，并且讓他給我們做出有效的指引，畢竟老師們都是所謂的‘過來人’，他們無論學(xué)識、經(jīng)驗，甚至是走過的歪路經(jīng)歷的錯誤都會比我們豐富得多，也因此可以對我們做出糾正?？傊脤W(xué)生的快樂你肯定無法理解。”說著還對其他組員們示意一下，“對吧？”

    “嗯?！逼渌泻脤W(xué)生一致點頭

    沈星河心里也贊同到無以復(fù)加，他從小到大見過的所有好學(xué)生，哪個不是被老師當(dāng)成寶一樣偏愛照顧，哪個不是和老師的關(guān)系處得特別好，更別說“怕”了，這小孩啊，希望他早點明白過來做個好孩子吧……

    小男孩不說話了，不知道是不是被他們刺激到了。

    他們下了一樓，來到101實驗室，正準(zhǔn)備推門進入時，小男孩卻攔住了賀寧州，示意他一個動作。

    賀寧州便敲敲門，聽到里面?zhèn)鱽硪幻缘穆曇?，“請進?！?br/>
    他們走了進去，男孩又讓賀寧州把他放下來，對著講桌后那位四十來歲的女教師道：“老師。”

    現(xiàn)在實驗室里除了這位老師之外空無一人，那老師抬頭看了他一眼，就像對待固執(zhí)又堅持己見的孩子一樣，問他，“你將來相當(dāng)一名科學(xué)家？”

    “對啊。”男孩低下頭，輕聲道。

    “那你知不知道除非是天生意志力超群的人，否則科學(xué)家們必須具備的堅韌不拔、執(zhí)著探索的精神都是必須要從小培養(yǎng)的？如果你連老師上的一節(jié)課都不能堅持聽下來的話，將來如何能在枯燥乏味的實驗室里堅持研究幾天、幾個月，甚至幾十年？”

    男孩抬起頭，嘴唇微動著，卻是沒有再說出什么。

    “你要見的人現(xiàn)在就在108實驗室，你去吧?！崩蠋熯@么說。

    “謝謝您?！蹦泻λ钌罹狭艘还缓罄R寧州的手走了出去。

    到了走廊，賀寧州再次將他抱了起來，“聽到你老師是怎么說的了吧？”

    “聽到了，萬丈高樓是平地起的，不管將來想做什么都要從小積累才行?！?br/>
    “差不多就是這個意思?！辟R寧州組長滿意地點點頭。

    他們走向108實驗室，然后就見一個機器人從大門走了出來，不知道是不是那個傳說中的拿了彈體的人。

    相較于在這樓里見到的各種稀奇古怪的“怪物”，眼前這位還真是機器人最原本的模樣，當(dāng)然他身上現(xiàn)在也沒有什么“彈體”，只是一見到他們就伸出兩只手，八發(fā)子彈向他們直射過來！

    對面除男孩外的七人在子彈到達之前就已向著目標(biāo)的位置展開攻擊，各種子彈、冷兵器紛紛向機器人身上招呼過去，他也不躲，也不受任何影響，只是子彈一直追著他們射個不停。

    “我去，”沈星河不免看向賀寧州，“難道這貨也是需要過去和他比試拳腳的？”

    “麻煩，”饒是抱著孩子也依舊不影響躲避和攻擊的賀寧州組長也皺起了眉，“我們要是去和他近戰(zhàn)的話就很難不被他的子彈攻擊到吧，還是說一去和他打架他就不發(fā)子彈了？”

    “我看不是，”宋啟光邊說邊加大揮鞭的力道，“我看這設(shè)定分明就是他可以發(fā)子彈打我們，我們卻必須要過去用拳腳才能打他，操作賤到一種境界了！”

    “這可怎么辦，他分明是瞄準(zhǔn)我們發(fā)射的，而且頻率還挺高，還真不那么容易靠近他?！?br/>
    “但他瞄準(zhǔn)的依據(jù)是什么？”韓文汐饒有興趣地道，“眼睛？超聲波？溫度感應(yīng)？還是啥？這些都可以做出干擾，但如果是GM自己操作我就沒招了，我也不知道他在哪啊?！?br/>
    “靠！”

    賀寧州組長低頭對男孩喊了一句“抱緊我！”，然后嗖一聲沖上前去，速度快到在他們眼前形成一個模糊的影子，機器人只來得及向他和男孩各發(fā)射一發(fā)子彈還被立刻躲開，賀寧州沖到他面前狠狠一腳將他踹倒在地！

    然后又一個閃身躲開下一撥子彈，又是一腳踢到腰側(cè)！

    其他“看熱鬧”的人也沒忘記躲開射向自己的子彈，否則組長大人那么英明神武，自己卻被一個子彈打暈在地也未免過于丟人，不過宋啟光躲過之后便立刻上前，像組長那樣向機器人踢了過去！

    沈星河糾結(jié)好幾次還是決定不用跟著去欺負(fù)機器人了，他發(fā)射子彈的速度雖然不算慢，但對那些組員來說躲避起來也不算困難，主要是賀寧州組長和宋啟光都很不滿GM明顯小瞧他們的實力，所以都開始超水平發(fā)揮了……

    所以這場戰(zhàn)斗結(jié)束得也是相當(dāng)迅速，沒過多久那機器人就消失在他們眼前，賀寧州組長這才收回腿，冷哼一聲。

    “這個boss這就算打完了？”宋啟光對它的簡單“五體投地”。

    “我看這根本就不算是boss，而且這一part我們打過的怪也不少了，現(xiàn)在進去看看那什么彈體是不是在這里吧?！?br/>
    賀寧州說完便抱著男孩進入教室，不過眼前的景象和他們之前拿其他部件的情況差不多，都是三塊黑色擋板中間有一張桌子，那桌子上放著的那個超大號子彈形狀的東西應(yīng)該就是“彈體”。

    和真正光彈的尺寸相比這玩意的確只能被稱之為“模型”，賀寧州將那個只有自己一只手長度的彈體放到男孩手中，那孩子立刻抱著他眉開眼笑，“太好了，不過我們現(xiàn)在還缺一個起爆裝置，你說應(yīng)該去哪找?。俊?br/>
    賀寧州組長立時有些哭笑不得，“你說應(yīng)該去哪？”

    “我覺得，”男孩“冥思苦想”一下，“去找我的老師問問吧，她應(yīng)該知道?！?br/>
    “好。”

    于是他們又回到101實驗室，果然之前那位老師還坐在那里看書，聽到他們的來意二話不說就遞給他們一個小盒子。

    “謝謝老師！那我們現(xiàn)在回去吧，現(xiàn)在終于可以把這個光彈引爆了，我想看看究竟是什么樣！”

    光彈引爆……如果單從制造的角度來說，成功引爆一定是讓人精神振奮的，但要是放到戰(zhàn)場上……

    沈星河還有些疑惑怎么最后這個部件這么容易拿到，會不會有什么陰謀，但實際上他們一路走向電梯到上升的整個路上都沒有遇到任何障礙，這讓他非常高興，他們應(yīng)該只差最后一步就可以結(jié)束這個任務(wù)。

    他看到其他人都是一臉喜色，唯有賀寧州，不知什么原因倒顯得憂心忡忡。

    他們來到1001實驗室，接下來的事情就都沒用沈星河動手，他看著男孩將那光彈彈體放入管狀玻璃中，緊接著在電腦上操作著，動作非常嫻熟，一邊弄一邊又問他們，“光彈的實驗基地應(yīng)該是什么樣的?。俊?br/>
    “你說呢？”賀寧州笑著摸摸他的頭，“當(dāng)然要挑沒有人也沒有任何建筑，視野還要開闊的地方了?！?br/>
    “嗯，”男孩也對他露出燦爛的笑容，“我知道實驗條件一定非常艱苦，但有夢想的人是不會輕易放棄的?！?br/>
    “對啊。”賀寧州說著，然后竟然向沈星河看了過來，后者一愣，也不知道他想到了什么，只是在那溫柔的目光下面上漸漸熱了起來。

    賀寧州很快就移開目光，繼續(xù)和小男孩交流，沈星河腦海中突然出現(xiàn)一個想法，是不是他想到自己和他說過喜歡研究武器的事……

    沒多久小男孩的操作結(jié)束，興奮地對他們說，“好了，可以開始試驗了！”

    說著他敲了一下鍵盤，就見原本那個彈體無聲地炸裂開來，隨后一團火球沖上天空，又四散開來，形成一團黃色的氣體，緊接著氣體的下方變得一片漆黑，最下方卻燃燒著熊熊大火。

    眼下他們在這小型的實驗室看著這甚至比不上二踢腳升空的光彈模型爆炸，心里卻不由自主地想著要是這件事發(fā)生在真實世界，那么被籠罩在黑云下方，大火上方的人們，究竟會有什么樣的感受？

    還記得曾經(jīng)親身經(jīng)歷過光彈爆炸，卻幸存下來的人們曾在事后形容，那是真實的“人間地獄”。

    他不知道小男孩有沒有想到這件事，不過那孩子眼中倒也沒有什么“狂熱”、“興奮”，只是完成一件心愿后單純的欣喜，他對他們說：“好了，我的任務(wù)結(jié)束了，你們也要走了吧，我送你們一程?！?br/>
    “好啊?！辟R寧州組長說著便將他抱了起來。

    他們現(xiàn)在是在1001實驗室，沈星河本來以為他會去坐電梯，實際上卻并沒有，而是選擇下了樓梯，一層一層下著。

    男孩依偎著他，走著走著又抬起頭，目光堅定的對他說：“我以后一定會好好學(xué)習(xí)，將來會成為一名真正的科學(xué)家，你相信我么？”

    “我相信你?！辟R寧州看著男孩清澈的眼睛說。

    從十樓走到一樓，不算累也不算特別長，但一定有“盡頭”，到了101教室門口男孩就示意賀寧州將他放下，然后對他說：“再見吧，希望我還可以見到你?！?br/>
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