化學(xué)老師王建國正慷慨解昂地陳詞，卻突然間畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，當(dāng)眾把李旦表揚了一番。
教室里的氣氛頓時就發(fā)生了變化，同學(xué)們都紛紛回過頭看著一臉尷尬的李旦，場面顯得分外僵硬。
李旦這三節(jié)課儼然已經(jīng)成了全班的焦點，現(xiàn)在被同學(xué)們的目光盯得整個人都已經(jīng)麻木了。
如果把這種被老師當(dāng)眾表揚帶來的爽快感覺比喻成李旦最喜歡吃的臘汁肉夾饃的話。
那么第一個肉夾饃吃下去的時候那叫一個滿嘴肉汁，入口即化，肥而不膩，體驗簡直滿分。
第二個肉夾饃咬下去的時候，就明顯已經(jīng)沒有第一個那么香了，甚至唇齒之間已經(jīng)感覺到有那么一絲絲油膩的感覺。
現(xiàn)在，前兩個肉夾饃剛吃進肚子里，第三個肉夾饃又強行塞到嘴里來了……
李旦此時此刻感覺自己整個人都不好了，有一種七竅流油的即視感，全身都散發(fā)著肉夾饃的味道，自己都感覺惡心了！
這時，班里還有一個人感覺比李旦糟糕多了。
“語文143分……數(shù)學(xué)150分滿分……理綜取得驕人的成績？”
袁志超此刻的內(nèi)心已經(jīng)瀕臨崩潰了：“誰能跟我解釋一下，什么叫做驕人的成績？什么TM的叫做TM的驕人成績？”
平時考試的時候，袁志超發(fā)揮比較好的情況下，理綜勉強能夠考到270分左右。
學(xué)習(xí)委員陳敏相對來說就厲害多了，隨便發(fā)揮一下子就是接近滿分的超高分?jǐn)?shù)，在全校都屬于名列前茅的那種。
但是，因為陳敏的學(xué)霸人設(shè)已經(jīng)在老師和同學(xué)們的心中根深蒂固了。
即便她考了300分的逆天滿分成績，大家也會覺得習(xí)以為常了，毫無驚艷的感覺。
現(xiàn)在已經(jīng)知曉成績的兩門課，袁志超的語文是132分，比李旦低了11分：數(shù)學(xué)則更弱一些，只考了127分，被李旦一下子拉開了23分！
語文加數(shù)學(xué)，袁志超已經(jīng)被李旦甩開了34分的離譜差距！
而化學(xué)老師王建國的那一句“驕人的成績”更是讓袁志超心涼了……
據(jù)此判斷李旦的理綜成績怎么都不會低于270分的高分，否則也太侮辱“驕人的成績”這個霸氣側(cè)漏的榮譽稱呼了！
現(xiàn)在就只剩下最后一門英語了。
可是看李旦的口語水平，英語成績也不會低到太離譜的……
這樣看來，這一場賭局終究是要輸給李旦這家伙了嗎？
那可是整整四十萬元的巨額賭金??！
當(dāng)時袁志超發(fā)起對賭的時候意氣風(fēng)發(fā)，一副輕描淡寫的樣子。
但現(xiàn)在要是真的輸?shù)羲氖f元，今后這兩三個月的時間就只能吃土了……
而且，這件事千萬不能讓自己的老媽知道，否則的話后果很嚴(yán)重??！
陳敏此刻坐在座位上，依然旁若無人地看著書桌上的《科幻世界》雜志，好像剛才發(fā)生的事情都和她沒什么關(guān)系。
不過，她的心里也產(chǎn)生了一絲異樣的感覺，如死灰般早已冷卻的心竟有一絲復(fù)蘇的預(yù)兆。
從小到大，陳敏從未考過全班第一以外的成績。
為此，她曾經(jīng)好幾次想要跳級，但是都被自己的父母給攔了下來。
陳敏的父母給出的理由很充分，態(tài)度也很堅決。
一來是怕盲目的跳級給陳敏帶來拔苗助長的不良影響，對她幼小的心靈造成挫敗感，產(chǎn)生陰影。
二來陳敏從小到大性格都比較孤僻，不太擅長和同齡人交往，一旦同班同學(xué)都是比她大好幾歲的大哥哥大姐姐，彼此之間的交往就更成問題了！
陳敏之所以在課堂上完全不看課本，也不聽老師講課，把師生之間的關(guān)系鬧的這么尷尬。
那是因為高中的教材和相關(guān)的題集，她在初一上半學(xué)期的時候就已經(jīng)自學(xué)完成了！
而且早已經(jīng)反反復(fù)復(fù)琢磨透了，沒有任何營養(yǎng)可以汲取的了！
從初二開始，陳敏又對奧林匹克競賽產(chǎn)生了濃厚的興趣，把幾乎所有的時間和精力都泡在奧林匹克競賽上。
于是便有了高二那年取得全省奧林匹克數(shù)學(xué)和物理的兩個一等獎的驕人成績，可以說完全是厚積薄發(fā)的成果！
當(dāng)她因為家庭的原因不得不放棄去全國奧林匹克大賽的參賽機會時，整個人都心灰意懶了，再也找不到學(xué)習(xí)的興趣和目標(biāo)了。
整日里除了吃飯和睡覺，就是把自己埋在各種課外書和雜志當(dāng)中。
因為，即便她不做任何努力，憑目前的成績也可以穩(wěn)穩(wěn)地考入全國最好的大學(xué)。
既然如此，還有什么努力學(xué)習(xí)的必要嗎？
無敵是多么的寂寞……
在這寂寞背后的痛苦，也只有陳敏自己才能體會到！
現(xiàn)在，她隱隱感覺到，這次月考全班第一名的地位，很可能要被李旦取代了。
因為，陳敏雖然數(shù)學(xué)和理科綜合都強到變態(tài)的地步，卻也有明顯的軟肋！
那就是語文！
這次月考，陳敏的語文發(fā)揮還算可以，考了131分。
一般來說，陳敏的語文成績都在120分——130分之間徘徊。
雖然這個分?jǐn)?shù)對于一般的高三學(xué)生來說，已經(jīng)是難得的高分了。
但是對于數(shù)學(xué)和理科綜合幾乎可以考到滿分的超級學(xué)霸來說，已經(jīng)是非常明顯的弱項了！
陳敏好像天生便是一個數(shù)理化的腦袋，對于語文的閱讀理解分析以及作文寫作都極為不擅長。
“李旦同學(xué)，你這次能不能取代我成為全班第一，就看咱倆的英語成績了！”
陳敏的嘴角微微上翹，露出一絲淡淡的迷之微笑。
與語文相反，她對自己的英語成績一直以來都是比較自信的，只要不是疏忽大意的話，可以穩(wěn)穩(wěn)地考到140分以上。
李旦同學(xué)這次的英語成績到底能夠考多少分了呢？
這個謎底相信很快就會揭開的……
第四節(jié)生物課。
李旦終于看到了自己的理科綜合試卷和答題卡。
紅彤彤的294分！
只答錯了一道選擇題，就是化學(xué)老師王建國在課堂上說的那道第13題。
如果不是自己想的太多，差一點就可以考滿分了……
不過，294分的超高分?jǐn)?shù)已經(jīng)足夠讓李旦滿意了！
李旦本人非但沒有那種追求完美的強迫癥，反而很篤定地認(rèn)為世間萬物都應(yīng)該多多少少有些缺憾，這樣的話才足夠真實，才能保持的足夠長久。
月盈則缺。
滿月只能保持極為短暫的一瞬間，而其他絕大多數(shù)時候都是在以有缺憾的形態(tài)高高懸于夜空之中。