??考試最后一周，陸陸續(xù)續(xù)就開始有人回家。
每年寒暑假，都是北京同鄉(xiāng)會(huì)的人負(fù)責(zé)訂票，然后大半車廂都會(huì)坐滿熟悉的人，說說鬧鬧就到了第二天清晨。今年她也是早訂好的票，顧平生問她要不要和自己一起回去時(shí)，她忽然發(fā)現(xiàn)，他也一樣要和自己回同樣的城市。
她拿著筆，劃去學(xué)期的最后一天。
19周，113天。
顧平生來的時(shí)候，是新學(xué)期的第一天，上午第一節(jié)課。
她仍然記得那天天氣很好，清晨的日光透過窗子照進(jìn)來，他整個(gè)人都攏在日光里，隨手捏著根粉筆寫下了自己的名字，顧平生。
筆尖從全年的日歷上滑過，停在了一個(gè)細(xì)小的格子里。
在12月24日的格子里，畫了個(gè)空心的桃心，最后又用筆涂滿。
“童言在嗎？”忽然有人敲門，是靜靜的聲音。
她換宿舍的事情，沈遙開始還抱怨抱怨，最后也就淡忘了。
大學(xué)又不像初高中，每天從早到晚都會(huì)在一起讀書，沈遙和小如都是不大上課的人，和她不住在一起，也就漸漸關(guān)系疏遠(yuǎn)了。反倒是因?yàn)槟峭淼膬A訴，靜靜對(duì)她始終很親近。
童言扔下筆，開門笑看她：“你怎么知道我在？”
靜靜神秘笑笑：“你每年不是這樣？都會(huì)比別人晚走一些?！?br/>
“我是和同鄉(xiāng)會(huì)的人一起走，肯定要等到所有人都考完，”童言轉(zhuǎn)身回屋，從桌上翻了些好吃的，剛才轉(zhuǎn)身要給她，就看到顧平生還有班主任一起走進(jìn)來……
“班主任要慰問還沒走的同學(xué)，正好碰上顧老師，就一起進(jìn)來了?！膘o靜解釋著。
說是班主任，其實(shí)就是本院的一個(gè)剛才畢業(yè)的研究生，留在學(xué)院里做了行政老師。
笑得很靦腆的一個(gè)大男孩，卻一本正經(jīng)走進(jìn)來，噓寒問暖著，童言拿著一把棒棒糖既沒機(jī)會(huì)放下，又不好意思當(dāng)著顧平生的面送給靜靜。
顧平生也是一本正經(jīng)，只是摘下黑色的小羊皮手套，隨手放在了上衣口袋里。
童言像是想起什么，把棒棒糖胡亂塞給靜靜，示意給她解饞，然后很自然地靠在桌子上，反手摸到淺藍(lán)色的手套，放進(jìn)了抽屜里。
這兩副手套是一對(duì)的，是他送的新年禮物。
“你們宿舍……一直這么亂？”班主任清了清喉嚨，問得很隱晦。
童言環(huán)顧宿舍，那兩個(gè)人臨走收拾完，扔下了一個(gè)爛攤子，拖鞋橫七豎八，不穿的衣服就搭在椅子上，還有個(gè)暖壺是開著的，瓶塞扔在桌上，水壺里的水也不知道什么時(shí)候灌進(jìn)去的……“她們走得急，沒來得及收拾?！?br/>
她說完，匆匆把幾件衣服放進(jìn)沈遙衣柜里。
這完全是放假前的原生態(tài)場(chǎng)景，平時(shí)早習(xí)慣了，可被兩個(gè)男老師這么看到還是很不妥的。尤其其中一個(gè)還是他。
班主任估計(jì)從來沒進(jìn)過女生宿舍，說了三分鐘就站起來，說要去看看其它宿舍。靜靜和班主任出門時(shí)候，顧平生很平淡地讓他們先走，自己要去院辦。童言不動(dòng)聲色地看了他一眼，很禮貌地說老師再見后，虛掩上了門。
不過十秒，門又被推開，她站在原地，笑嘻嘻看著顧平生反手關(guān)上門。
他微笑著，伸出手摸了摸她的臉，手真冷。
童言被冰得咧嘴，卻沒躲開：“外邊這么冷？”
“你手機(jī)沒開機(jī)？”他忽然問。
“不會(huì)吧？”童言轉(zhuǎn)身就要去拿手機(jī)，卻被他拽住，一把抱起來。童言怕摔下來，摟住他的脖子，兩只腿環(huán)住他的腰，像是個(gè)樹袋熊似的掛在了他身上。
“不用看了，你手機(jī)肯定又沒電了，”他繼續(xù)說，“我在外邊站了一個(gè)小時(shí)，被你們班的學(xué)生輪流追問考試成績(jī)，你就不好奇嗎？”
“聲音小一些，只有一層門，”她怕門外有人聽見，低聲說，“追問也沒問，你肯定不會(huì)給我網(wǎng)開一面的。”
他笑起來，酒窩很明顯。
“不過，我對(duì)你的課很用功，”她信心滿滿地看他，“肯定是90分以上。”
“94?！彼粔旱土寺曇?。
“真的？”
“真的，”他邊說著，已經(jīng)邊走到里邊，把她放到了書桌上：“我特意重新算了一遍分?jǐn)?shù)，的確是94。”
“特意重新算了一遍？”
他嗯了聲：“你別忘了，剛開學(xué)的時(shí)候在我課上，連‘商事仲裁’的概念都不會(huì)……”
因?yàn)榕麻T外有人聽見，聲音都很低，他邊說著，邊去看她桌上零零碎碎的小擺設(shè)，饒有興致拿起個(gè)粉色的相框。這是童言自己做的相框，貼了七八張大頭貼……顧平生看著一張齊耳短發(fā)的，問她：“這是你多大的時(shí)候？”
“十三歲，就是遇見你那年。”
他隨手揭下來，拿出錢包。
里邊有一張顧平生的照片，他就把這張j□j照黏在了上邊。童言有些好奇，拿過來看著照片里的他，抬頭問他：“這是你在倫敦大學(xué)的？”
“是賓法，在遇見你的那年?！?br/>
她點(diǎn)點(diǎn)頭，又低頭仔細(xì)去看那時(shí)的他，淺白的牛仔褲和深藍(lán)polo衫，手臂上還沒有刺青……應(yīng)該是在他媽媽去世之前的。
童言把自己的大頭貼又拿下來，遞給他，照片卻留在自己手里：“送給我吧？”
他笑了笑，不置可否。
后來兩個(gè)人在市區(qū)吃了些東西，他特地把她送到了火車站。
快過年的時(shí)節(jié)，火車站人山人海，她怕讓那些一起走的同學(xué)看見他，只能和他在火車站門口個(gè)不起眼的角落告別。
上了車，有人八卦地問了她一句：“童言，剛才好像看見你了，你男朋友送你的？”
童言含糊嗯了聲，坐下來。
車廂里站著坐著的，都是眼熟的人。表現(xiàn)的異常亢奮的都是大一大二的學(xué)生，大三以上的人相對(duì)安靜了很多。她身邊坐著幾個(gè)大四的學(xué)生，都在說著找工作的事情，最經(jīng)常提起的詞就是“四大”。
“四年前我剛進(jìn)大一的時(shí)候，還是‘五大會(huì)計(jì)師事務(wù)所’，”面前管理學(xué)院的人笑著回憶，“后來就在那一年有一家出事了，變成了‘四大’。那時(shí)候覺得這個(gè)詞真遙遠(yuǎn)，后來找工作了才發(fā)現(xiàn)離自己這么近。”
“是啊，這一年宣講會(huì)都聽的麻木了?！?br/>
“童言，你該實(shí)習(xí)了吧？”忽然有人問她。
童言點(diǎn)頭：“還有一學(xué)期就實(shí)習(xí)了，還不知道去哪里?！?br/>
高中時(shí)只覺得考上大學(xué)，就完成了所有的任務(wù)，可是匆匆忙忙讀到大三了，才發(fā)現(xiàn)學(xué)生時(shí)代就要這么結(jié)束，接下來的日子，還沒有方向。
到后半夜時(shí)，很多人都睡著了。有個(gè)大一的小男生，很藝術(shù)青年地背了個(gè)吉他來，被幾個(gè)興奮的女生圍著，輕彈起了曲子。
火車獨(dú)有的氛圍，讓這樣的場(chǎng)景顯得那么浪漫。
她看著窗外的漆黑，想起了很多年前的陸北也是這樣。那年的新年晚會(huì)，每個(gè)班級(jí)都在各自熱鬧著，偏他就背著吉他進(jìn)來，說是要給老婆的娘家人拜年，惹得班里所有人一陣混亂起哄，幾乎掀翻了整個(gè)高中部……
后來她就覺得有趣，跟著陸北學(xué)了很久，卻只會(huì)幾個(gè)自己愛唱的曲子。
天分這種東西，絕對(duì)強(qiáng)求不來。
小男生似乎換了個(gè)曲子。
童言看了眼手機(jī)，已經(jīng)凌晨三點(diǎn)多了。他應(yīng)該睡了？
正想著時(shí)候，忽然進(jìn)來了短信：睡著了嗎？TK
好巧。
童言忍不住微笑著，很快回了過去：沒有，我旁邊一個(gè)師弟在彈吉他，比我好很多。
你會(huì)彈吉他？TK
是啊，也不算會(huì)，只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的伴章。
我有個(gè)會(huì)彈吉他的女朋友？
她又繃不住笑了，身邊睡得迷糊的師姐睜眼，正好看到她，忍不住也樂了，含糊說：“笑得可夠春心蕩漾的，熱戀的孩子真幸福?！?br/>
童言沒吭聲，頭抵著冰涼的玻璃，忽然蹦出了一個(gè)念頭，猶豫了幾分鐘才打出來一條短信：你以前有過女朋友嗎？
剛才發(fā)送出去，她就后悔了。這話問的，實(shí)在太不過腦子了。
過了很久，他才回過來：
有過。需要我詳細(xì)交待嗎？TK
還詳細(xì)交待？
童言一時(shí)又氣又笑的，可又壓不住好奇心：需要。
要多詳細(xì)？TK
……隨你吧。
她拿著手機(jī)等了很久，他也沒有回復(fù)。
童言有些吃醋，不對(duì)，是很吃醋。
過了會(huì)兒，還是沒有任何消息。到底是有多少歷史，能讓他回復(fù)這么久？她到最后實(shí)在熬不住了，又追問了句：要回憶這么久？
這次倒是回復(fù)的很快：
你不是不喝咖啡嗎？
偶爾會(huì)喝，比如今晚，
很平淡簡(jiǎn)單的話，童言卻看了好幾遍。
“師姐，”那幾個(gè)小女生忽然看她，“要不要點(diǎn)首歌？”
“我？”童言搖了遙頭。
“師姐，你在迎新晚會(huì)上的ithoutyou，我真是聽得傻掉了，”一個(gè)女生忽然說，“要不要真人版來一次？”
童言忙搖頭：“那還是算了，把他們吵醒，一定不會(huì)放過我。”
話沒說完，身邊的大四師姐先睜開眼睛，迷糊著起哄：“坐的腰酸背疼的，誰能睡著？快，來些催眠曲，ithoutyou還是算了，列車員肯定把你關(guān)禁閉?！?br/>
那人說完，附近那些看似睡熟的，都開口起哄。
童言騎虎難下，只好把手機(jī)放到桌上，說：“把吉他給我試試。”
那個(gè)小男生驚訝看她，把吉他遞過去，童言熟悉了一會(huì)兒，才不好意思說：“我就會(huì)幾首歌的簡(jiǎn)單伴奏，很多年沒碰了?！?br/>
她挑了最熟悉的《Myall》，輕聲哼唱著，好在這里基本都是認(rèn)識(shí)的人，不會(huì)被投訴?；疖囻傔^鐵軌的聲音，如同伴奏，即使是偶爾錯(cuò)了幾個(gè)地方，也沒有人太計(jì)較。到最后童言把吉他遞還給那個(gè)小男生時(shí)，小男生連著追問了好幾個(gè)問題。
童言忙解釋說：“我真的只會(huì)一兩首，solo什么的完全不行，千萬別再問了?！?br/>
“你絕對(duì)不該讀法律，”師姐笑了聲，指了指桌上的手機(jī)：“好像有短信進(jìn)來。”
師姐說完，拿起兩個(gè)人的杯子，去接熱水。
童言拿起來看，果然有一條未讀：
生氣了？TK
沒有。我剛才被人逼的表演節(jié)目……
什么？TK
自彈自唱，Myall。
師姐把熱水遞給她，童言接過來，喝了兩口。
打開看新的未讀短信：
Myall?
這是Myall的第一句歌詞，她以為他是在確認(rèn)是不是這首歌，很自然回復(fù)個(gè)“嗯”。
等到發(fā)送出去，才發(fā)覺這句歌詞很惹人遐思……