賀誠尚走的第一天,沒人想他。
李溪苗和江賀兩人本來準(zhǔn)備等他走了之后, 一起去意大利游玩。結(jié)果機票都定好了, 吳老師突然一個奪命連環(huán)call, 把畢設(shè)小組的大家都叫到學(xué)校了。
而這一天, 并不是他們平時集合的時間。
因為不知道吳老師突然召喚他們集合的理由,大家都有點緊張。
講臺上, 背著手抖腿的吳老師表情很嚴(yán)肅。
等組里的人到齊了,他開口就是一句:“你們是我?guī)н^最差的一屆!”
聽到熟悉的話語, 幾個人瞬間松了一口氣,紛紛低下頭, 一副認(rèn)真聽講虛心受教的模樣。
吳老師又說:“看看你們畫的圖, 像什么樣子!進(jìn)度不快只在初設(shè)階段就算了, 小小不言的地方我也不跟你們計較了,但是這種基礎(chǔ)性的錯誤是應(yīng)該有的嗎?!管道可以穿承重墻嗎?!還有你們草稿上的計算過程,水力計算和管徑尺寸是這么算的嗎?……”
吳老師是個挺佛系的老師, 平時上課, 只有心血來潮的時候會點個名, 反正就算點了名, 他也不能把名字和人臉對應(yīng)起來。除了那次說李溪苗是代課的事件,還有一次,同一個人在三個人名內(nèi)喊了兩次到, 他愣是沒發(fā)現(xiàn)。
一直以來, 雖然他們畢設(shè)進(jìn)度有時候沒有達(dá)到要求, 他也只是叮囑幾句, 還沒有像現(xiàn)在這樣嚴(yán)肅生氣過。
何程程偷偷跟李溪苗小聲說:“我猜是老周跟老吳說了什么……”
李溪苗若有所思地點頭。
老周是他們的系主任,通俗點來講,是他們整個專業(yè)學(xué)生和老師們的老大。老周是個十分正直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦项^兒,對待學(xué)術(shù)極其嚴(yán)格,有時嚴(yán)苛到有些固執(zhí)己見的地步,只有他的專業(yè)課,班上沒人敢逃課。
吳老師也是怕他的,因為老周曾經(jīng)當(dāng)著學(xué)生的面,說他上課的時候不管束學(xué)生,只自顧自講完課就完成了自己的教學(xué)任務(wù),這樣的行為是不正確、不學(xué)術(shù)的。
當(dāng)時的吳老師低著頭,連連點頭稱是。
果然,下一句,就聽吳老師說道:“昨天你們周老師也看了你們畫的圖,他很不滿意,還質(zhì)問我中期答辯是怎么讓你們過的。眼看離最后的畢業(yè)答辯只有一個月的時間了,再這樣下去,畢業(yè)答辯過不了,你們就別想拿到學(xué)位證了!”
周亮趕緊開口緩和氣氛:“吳老師說的對,我們一定加快畢設(shè)進(jìn)度,絕不讓您失望!”
吳老師一聽又不高興了,他一叉腰:“學(xué)習(xí)是為了不讓我失望嗎?記住,你們不是為了我而學(xué)習(xí),是為了你們自己而學(xué)習(xí)!”
“是!”
經(jīng)過一番教育,吳老師讓他們趕一趕進(jìn)度,三天后他要看到一個結(jié)果,然后就散會了。
離開教室,走在學(xué)校的林蔭路上,李溪苗給江賀打了個電話。