賀誠尚走的第一天，沒人想他。

    李溪苗和江賀兩人本來準(zhǔn)備等他走了之后, 一起去意大利游玩。結(jié)果機票都定好了, 吳老師突然一個奪命連環(huán)call, 把畢設(shè)小組的大家都叫到學(xué)校了。

    而這一天, 并不是他們平時集合的時間。

    因為不知道吳老師突然召喚他們集合的理由，大家都有點緊張。

    講臺上, 背著手抖腿的吳老師表情很嚴(yán)肅。

    等組里的人到齊了，他開口就是一句：“你們是我?guī)н^最差的一屆！”

    聽到熟悉的話語, 幾個人瞬間松了一口氣，紛紛低下頭, 一副認(rèn)真聽講虛心受教的模樣。

    吳老師又說：“看看你們畫的圖, 像什么樣子！進(jìn)度不快只在初設(shè)階段就算了, 小小不言的地方我也不跟你們計較了，但是這種基礎(chǔ)性的錯誤是應(yīng)該有的嗎？！管道可以穿承重墻嗎？！還有你們草稿上的計算過程，水力計算和管徑尺寸是這么算的嗎？……”

    吳老師是個挺佛系的老師, 平時上課, 只有心血來潮的時候會點個名, 反正就算點了名, 他也不能把名字和人臉對應(yīng)起來。除了那次說李溪苗是代課的事件，還有一次，同一個人在三個人名內(nèi)喊了兩次到, 他愣是沒發(fā)現(xiàn)。

    一直以來, 雖然他們畢設(shè)進(jìn)度有時候沒有達(dá)到要求, 他也只是叮囑幾句, 還沒有像現(xiàn)在這樣嚴(yán)肅生氣過。

    何程程偷偷跟李溪苗小聲說：“我猜是老周跟老吳說了什么……”

    李溪苗若有所思地點頭。

    老周是他們的系主任，通俗點來講，是他們整個專業(yè)學(xué)生和老師們的老大。老周是個十分正直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦项^兒，對待學(xué)術(shù)極其嚴(yán)格，有時嚴(yán)苛到有些固執(zhí)己見的地步，只有他的專業(yè)課，班上沒人敢逃課。

    吳老師也是怕他的，因為老周曾經(jīng)當(dāng)著學(xué)生的面，說他上課的時候不管束學(xué)生，只自顧自講完課就完成了自己的教學(xué)任務(wù)，這樣的行為是不正確、不學(xué)術(shù)的。

    當(dāng)時的吳老師低著頭，連連點頭稱是。

    果然，下一句，就聽吳老師說道：“昨天你們周老師也看了你們畫的圖，他很不滿意，還質(zhì)問我中期答辯是怎么讓你們過的。眼看離最后的畢業(yè)答辯只有一個月的時間了，再這樣下去，畢業(yè)答辯過不了，你們就別想拿到學(xué)位證了！”

    周亮趕緊開口緩和氣氛：“吳老師說的對，我們一定加快畢設(shè)進(jìn)度，絕不讓您失望！”

    吳老師一聽又不高興了，他一叉腰：“學(xué)習(xí)是為了不讓我失望嗎？記住，你們不是為了我而學(xué)習(xí)，是為了你們自己而學(xué)習(xí)！”

    “是！”

    經(jīng)過一番教育，吳老師讓他們趕一趕進(jìn)度，三天后他要看到一個結(jié)果，然后就散會了。

    離開教室，走在學(xué)校的林蔭路上，李溪苗給江賀打了個電話。