“火系院，蘭陵郁金，擊敗對(duì)手，通過(guò)考核，獲圣殿獎(jiǎng)勵(lì)！”
旁邊的執(zhí)行評(píng)判老師，也驚訝不已！
宣讀結(jié)果時(shí)，明顯帶著少許激動(dòng)。
“學(xué)長(zhǎng)，我的要的，是在沙漏流盡時(shí)，擊敗你！”
走下圓臺(tái)，蘭陵郁金背對(duì)，倒身地面的學(xué)長(zhǎng)，拋出一句冷語(yǔ)后，徑直離開(kāi)。
以牙還牙，以弱勝?gòu)?qiáng)，劉星看得過(guò)癮；
也由衷佩服，蘭陵郁金的機(jī)敏和頑強(qiáng)。
“小哥哥！該我咯！”
羅蘭在不遠(yuǎn)處，搖手示意！
而后，很高調(diào)地，飛躍至考核場(chǎng)。
她空中騰挪的嬌小身形，如同翩飛的美麗蝴蝶。
新一輪的考核開(kāi)始！
劉星的注意力，主要在羅蘭所在的，金屬性考核圓臺(tái)。
很是湊巧，羅蘭碰見(jiàn)的學(xué)長(zhǎng)，也是身形高挑；
在他面前，羅蘭可以說(shuō)，就是弱弱的小不點(diǎn)兒；
不只是劉星，臺(tái)前很多人，都投出擔(dān)憂(yōu)的目光。
“小學(xué)妹，我可不會(huì)，手下留情！”
對(duì)戰(zhàn)令下，此位學(xué)員卻沒(méi)有，主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻；
換做其他人，或許都不忍心，向這樣乖巧的小姑娘出手。
“哼，學(xué)長(zhǎng)哥哥，我也不會(huì)手下留情喲！蝶兒飛······”
羅蘭甜甜一笑，胸前銀光閃爍，大片藍(lán)***拍翅翻飛；
銀甲學(xué)員不敢大意，白色氣流灌注寶刀；
立刀橫批，碩大的刀鋒，切入藍(lán)蝶群；
藍(lán)蝶迅疾散開(kāi)，飛至其頭頂；
也沒(méi)有任何攻擊的征兆，只在上空，自由飛舞；
翅膀間扇出的點(diǎn)點(diǎn)銀光，就如細(xì)小的螢火蟲(chóng)，彌漫整個(gè)圓臺(tái)。
劉星見(jiàn)此，眉弓輕彈；
很是輕松地長(zhǎng)舒一口氣，他斷定羅蘭必將通過(guò)考核，對(duì)戰(zhàn)即將結(jié)束。
其他的圓臺(tái)，刀光劍影，轟鳴陣陣，戰(zhàn)斗白熱。
唯獨(dú)此處，場(chǎng)面太過(guò)寂靜，畫(huà)面更是夢(mèng)幻。
奇特的對(duì)戰(zhàn)，吸引了所有觀眾的注意力。
此時(shí)，藍(lán)蝶越來(lái)越密集，幾乎遮擋臺(tái)上銀甲學(xué)員的全部視線(xiàn)；
他釋放更強(qiáng)的元力，迅猛抽刀，想要剖開(kāi)眼前的障礙；
奈何，羅蘭胸前的飛蝶，源源不斷；
剛斬落一堆，另一群又很快圍攏。
“哇咔咔，學(xué)長(zhǎng)，我的蝴蝶很多的，你這樣亂砍怎么行！哼哼！”
蝶陣外圍，攪弄馬尾辮，頑皮嬉笑的羅蘭，讓銀甲學(xué)員，痛下決心。
他并未看懂，對(duì)手弄出這些，沒(méi)有任何攻擊力的蝴蝶的真正用意；
但直覺(jué)告訴他，這些蝴蝶，可不是花架子；
眼前的小姑娘，也不是表面看上去的，那般柔弱；
他決定，一招制敵，提前結(jié)束戰(zhàn)斗。
“嘩······”
高大的身形，由蝶群沖出，碩大的刀鋒，直指羅蘭命門(mén)；
強(qiáng)勢(shì)的攻擊，使得旁邊的執(zhí)行評(píng)判老師，緊張站立；
他必須保證，在此強(qiáng)大的攻擊下，羅蘭無(wú)性命之憂(yōu)。
不過(guò)，他的擔(dān)心，有些多余。
“砰······”
大刀跌落。
“啪······”
銀甲學(xué)員強(qiáng)壯的身體，重重摔倒圓臺(tái)，神志不清！
場(chǎng)面出乎意料！
全場(chǎng)寂靜！
此時(shí)，其他幾處的對(duì)戰(zhàn)也相繼結(jié)束，用時(shí)不足沙漏的三分之一。
執(zhí)行評(píng)判，趕到場(chǎng)地中央，查看銀甲學(xué)員的“傷情”！
“老師，別擔(dān)心，學(xué)長(zhǎng)吸入太多的熒光粉，睡一覺(jué)就沒(méi)事啦！”
羅拉將馬尾辮，輕巧甩至背后；
乖乖等著，執(zhí)行評(píng)判的裁定。
熒光粉，一種毒性發(fā)作極快，而對(duì)身體危害不大的藥劑；
提取自熒光草，可通過(guò)呼吸或皮膚毛孔，滲入人體，使人昏厥。
在野練的叢林，對(duì)戰(zhàn)血狼靈獸時(shí)；
劉星就推斷，羅蘭的藍(lán)蝶帶毒；
只不過(guò)，上次之毒，應(yīng)該需要經(jīng)過(guò)血液導(dǎo)入；
而要想用蝶翅，割傷全副武裝的銀甲學(xué)員，注入毒素，著實(shí)不易；
聰明的羅蘭，換用極不容易察覺(jué)，又能迷惑對(duì)手的熒光粉；
才有了，這匪夷所思，令全場(chǎng)寂然的結(jié)局。
銀甲學(xué)員敗，敗在其輕敵大意；
羅蘭勝，勝在其，出其不意。
劉星這才明白，羅蘭剛才說(shuō)的那句——哼，落英導(dǎo)師可不許我，等那么久。
她是有自信，在最短的時(shí)間，擊敗這位銀甲學(xué)長(zhǎng)！
從入殿測(cè)試以來(lái)，劉星結(jié)識(shí)的羅蘭、蘭陵郁金，當(dāng)然，也包括比心怡、秦景弘，都帶給他太多的驚奇，也帶給他莫大的信心和動(dòng)力！
此刻，他越來(lái)越堅(jiān)信，只要足夠努力，就會(huì)得到足夠的實(shí)力！
“金系院，羅蘭，擊敗對(duì)手，通過(guò)考核，將獲圣殿獎(jiǎng)勵(lì)！”
執(zhí)行評(píng)判高聲宣布結(jié)果。
看臺(tái)一片沸騰！
飛落英所說(shuō)，迄今為止，新學(xué)員能堅(jiān)持到沙漏流完，不被擊倒的情況根本不曾出現(xiàn)；
而，今日考核，連續(xù)出現(xiàn)兩次，銀甲學(xué)員被擊倒的局面；
那個(gè)場(chǎng)上，小小的羅蘭，還是如此的輕松，如此的快捷！
誰(shuí)人不為此，歡欣鼓舞！
“老師，我抗議！”
“老師，我們?nèi)w抗議！”
歡呼聲后，場(chǎng)內(nèi)有一排高年級(jí)的學(xué)員，集體起立。
執(zhí)行評(píng)判老師，示意其中之人，代表發(fā)言。
“圣殿考核規(guī)定，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)，不許使用靈獸，剛才的那位學(xué)妹，應(yīng)該算違規(guī)！”
“對(duì)，違規(guī)！”
“違規(guī)·····”
看情形，這些起身的學(xué)員，應(yīng)該都是剛才，被羅蘭擊倒之人的同窗好友！
他們的亢奮情緒，引起很多銀甲界別學(xué)員的共鳴。
看著同級(jí)別的學(xué)友，被新學(xué)員這般戲耍，他們心中也是窩火。
正準(zhǔn)備入座的羅蘭，聽(tīng)得此話(huà)，有些不太樂(lè)意。
執(zhí)行評(píng)判老師，還未解釋?zhuān)?br/>
她跳上看臺(tái)，搶著辯駁：“哼，剛才我用的不過(guò)是，初級(jí)元力技法，這才是我的靈獸！”
碩大的藍(lán)蝶，翩翩起舞，飛向聲稱(chēng)抗議的那群學(xué)員。
事實(shí)勝于雄辯，學(xué)員們識(shí)趣，不再多言！
這也節(jié)約下，執(zhí)行評(píng)判老師的不少時(shí)間。
考核繼續(xù)。
有前車(chē)之鑒，后面對(duì)戰(zhàn)的銀甲學(xué)員，不敢掉以輕心；
同時(shí)，抱著“好好教訓(xùn)”新學(xué)員的心理；
他們一上場(chǎng)，便發(fā)起全力進(jìn)攻；
有好多新學(xué)員，根本來(lái)不及出招，就被擊落圓臺(tái)。
這些人，極有可能，成為被淘汰的對(duì)象。
“下一輪考核，金系院田鑫鑫、木系院西門(mén)常春、水系院劉星······”
終于輪到劉星出場(chǎng)。
副宗主廣成子，念到劉星名字時(shí)，不只是比心怡、秦景弘；
還有側(cè)面的羅蘭、蘭陵郁金，都向他，比劃鼓勵(lì)的手勢(shì)。
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