看來，萬老師們也把這當(dāng)成了一個問題，一個非常嚴(yán)重的問題。是啊，這幫學(xué)生怎么這么不聽話呢？班主任都被質(zhì)問了，這還了得？老師的威嚴(yán)在哪里？不鎮(zhèn)住他們怎么行？

    萬老師的臉色不好，同學(xué)們都看到或感覺到了，但他們沒和以往一樣去理會，沒和以往一樣嚇得連個屁都不敢放。

    班長又一次站了起來：“這樣吧，萬老師，各位老師們，我們知道您們的時間寶貴，可是，您們也不能讓我們太失望吧？”看老師們都沒有反應(yīng)，班長頓了一頓，又說：“萬老師，要不您們派一個代表說說也行?！边@一次，班長的聲音比剛才低了許多，她看到了萬老師的臉色和眼神，那是一張氣得發(fā)脹變色的臉，那是一雙正在往外噴火的眼睛。

    “就請黃老師吧，新來的黃老師，您的年紀(jì)和我們靠的近些，又還是一個大學(xué)生，您說的理想說不定我們還可以照搬呢。”文藝委員說，她說話時一直扭頭盯著黃霜月，臉上帶著笑，似無可奈何。

    文藝委員是一個活躍分子，她雖然不是班上的主要班干部，但她有不可替代的權(quán)威，班上的其他班干部班主任可以欽點，而這個文藝委員角色必須是班上絕大多數(shù)認(rèn)可的，沒有組織能力沒有活動能力沒有一副好嗓子是通不過的。這次主題班會的發(fā)亂就是她提議的，全體班委一直通過，全班同學(xué)沒有一個不同意。然后，同學(xué)們你一言我一語商量出了整個活動的流程，先誰誰后誰誰，萬一不行再誰誰。主炮手當(dāng)然是班長和學(xué)習(xí)委員，他們倆都有點害怕老班萬，全班同學(xué)就給他們鼓氣，于是就出現(xiàn)了今天這個頗為壯觀的狀況。

    現(xiàn)在，看來情況有點不妙，比他們幾個想象的還要復(fù)雜得多，多出了幾個環(huán)節(jié)，弄不好，他們的計劃就要夭折，文藝委員只得親自出馬了。她原想在同學(xué)們的再三要求下，老師們總會有一個兩個會說的，至少班主任會說。到底是孩子，他們怎么可能揣摩到大人們的心里所想？這些老師包括他們的班主任都認(rèn)為他們是故意為難老師，是不尊重老師。

    黃霜月老師雖然只給他們上了兩節(jié)課，但他們似乎已經(jīng)喜歡上了她，現(xiàn)在是這個樣子了，所以文藝委員就沖動的點將了，她相信年輕的黃老師一定會解這個圍，為同學(xué)們解圍為老師們解圍，為這次活動的這個尷尬解圍。

    她的建議得到了全班同學(xué)的熱烈響應(yīng)，他們有節(jié)奏地拍著巴掌，有節(jié)奏地喊著：“黃老師，黃老師，黃老師，黃老師。”

    黃霜月是第一次參加這樣的活動，她完全是以一個旁觀者的姿態(tài)來參加的，她私下問過其他老師，他們都說不需要準(zhǔn)備什么，只帶兩只耳朵去聽就是。在這次活動中間，她有過站起來說幾句的沖動，但還是忍住了。她瞥見旁邊的同事們好像根本沒發(fā)生什么事情似的坐著一動不動，大有“風(fēng)雨欲來穩(wěn)如泰山不動搖”之勢。長期做學(xué)生會干部長期和大學(xué)老師們一起共事一起處理一些事情，讓她學(xué)會了萬事都要存住氣的原則，再一個原因就是自己剛來這里，這樣出頭（盡管不是為了出什么風(fēng)頭），說不定會引起同事們的反感，如果那樣，就太得不償失了?？墒乾F(xiàn)在這個口齒伶俐的女孩竟然點到了她，看來不出場是不行了。

    黃霜月這樣思量著，她看著萬老師，用眼睛征求他的意見，萬老師點點頭，一臉的苦笑。她又把目光投向她的同事，得到的幾乎都是微笑加點頭。