被鎖在廁所里的婉嫣心態(tài)由焦急轉(zhuǎn)化為悲傷，她無助的看著這一切，不是同桌的欺騙與老師的誤解，她不怪同桌與屢次誤解自己的老師，要怪只能怪自己不爭氣吧。
或許是自己遇人不淑，才造就了這樣的結(jié)果。
她慢慢的跺到窗邊，看著窗外在操場上快樂的同學(xué)們，內(nèi)心的孤獨油然而生。
舞蹈比賽很快就結(jié)束了，劉樂樂的內(nèi)心還在回憶剛剛的一幕，因為疏忽沒有帶校服又害怕檢查的人查到將婉嫣送進了廁所。
雖然在班級里她不是很受同學(xué)們歡迎，有的人甚至還在背后議論過她，包括上次的紙條風(fēng)波很多人都對她冷眼相待。
可是他一直記得他第一次摔倒時那個找到老師并且將他扶起來的她，雖然他們同班四年，可是卻一直記不得他的名字，唉。
不過他相信婉嫣總有一天會記得我的，會記得她的身邊曾經(jīng)有個叫劉樂樂的男孩幫助過她。
看著這個面容和善的老師正在與其他老師高興的交談著，好似完全不記得那個被她關(guān)在廁所里的不懂事的學(xué)生。
他不禁回想起被推搡到廁所的婉嫣，當時的她是多么的無助與無奈…
以上廁所為借口，快步爬上通向教學(xué)樓的樓梯，由于速度較快，心跳也開始加速。
“我…我只是來看看，說不定她早就出來了”說完還看了看周圍，發(fā)現(xiàn)沒有人就繼續(xù)向前走去。
女廁所的門不但禁閉，而且上面居然還多了一把鎖。
“我去，這么缺德的事誰干的”劉樂樂眉頭緊鎖的看著，他一邊想著一邊尋找著工具。
發(fā)現(xiàn)周圍什么都沒有，轉(zhuǎn)身進了男廁所，掃視了周圍一圈，發(fā)現(xiàn)水龍頭下面有一塊板磚…
毫不猶豫的拿起板磚，敲碎了鎖，迅速的將鎖取下來放在地上然后跑進男廁所，整個動作一氣呵成。
里面的婉嫣嚇了一跳，她急忙跑過去打開門就發(fā)現(xiàn)了地上的鎖和板磚，絲毫不見人影。
“怎么會沒有人呢”將兩手做呼喊狀：“謝謝你，雖然不知道你是誰”。
呆在廁所的劉樂樂聽到后很想出來，但是內(nèi)心的一種情緒抑制住了他，靠在墻邊嘴角上揚。
待到抱著書包的婉嫣離去，沒有任何腳步聲后，劉樂樂才從廁所里出來，將板磚放回原位。
發(fā)現(xiàn)此時已經(jīng)有熙熙攘攘的同學(xué)踏著不規(guī)律的腳步聲上樓，他才裝作什么都沒發(fā)生的快步走向教室。
通情達理的班主任再次降臨在班級了，臉都快笑成一朵花的他，走向那個屬于他的講臺，便開始了他滔滔不絕的講課。
瘦小的粉筆被他肥胖的大手捏在中間，感覺下一秒就會粉身碎骨，茲~這是斷掉的粉筆摩擦黑板的聲音。
將斷掉的粉筆隨手一扔，繼續(xù)寫著板書。
頃刻，肥厚的大手暴力的敲擊著黑板“把這個抄一抄”。
數(shù)學(xué)課代表抬頭一望：“張老師，這個什么時候交呢”
數(shù)學(xué)老師的燈籠眼點了點，“暫時不交”
梁珂霞看著奮筆疾書的婉嫣，十分的不屑
“抄什么抄，又不用做的”
“況且，就你，做了也是不會的”
聽見這話的婉嫣抬頭看著這個同桌，已經(jīng)不知道她的話是真是假，但是想了想她說的確實是對的。
“真的不用做嗎？”
梁珂霞好心的看著婉嫣“平常要做的作業(yè)張老師肯定會讓我們立刻交的，可是現(xiàn)在卻沒有說收”。
看著同桌的苦口婆心，婉嫣竟然覺得有一絲道理，便放下筆繼續(xù)神游。
婉嫣的心情豁然開朗高興的去了廁所，感覺樓道上的同學(xué)目光變得不再那般兇惡。
再高高興興的回到座位，看見同學(xué)們又開始傳閱東西了，回憶慢慢的翻涌，腿也忍不住的開始顫抖。
“不要去問，不要去問”婉嫣壓制住自己的好奇心努力的不去看，避免再次上演那般的事情。
快步的走到座位上去，今天是星期五待會就會放假了，收拾好心情露出笑臉，好好的面對生活。
“收作業(yè)了，快點，誰還沒有交”數(shù)學(xué)課代表在講臺上大聲吼著。
聲音拉回了神游的婉嫣，連忙向著同桌詢問“交什么作業(yè)啊”
梁珂霞看著她呆呆的模樣，覺得她有了幾分可愛“我以前是不是不該那么對她，可是她不是看不起我們這些成績差的學(xué)生嗎，再說了姚姝說她不好相處，姚姝對我那么好，她不會騙我的”看著這樣的婉嫣她的內(nèi)心有了幾分懷疑“可是，我好像是做的過分了些”
“婉嫣，那個上次的事不好意思，那個校服的事是我記錯了，不過后來我想起來后，我還是后悔了，你原諒我好不好”
婉嫣對這樣的她有點措手不及“什么啊，我早就忘了，沒事”
“不過剛剛課代表收的是什么作業(yè)啊”婉嫣會心一笑，向著同桌詢問著。
“不知道啊，聽說是那天課上的作業(yè)，你做了嗎”恍然大悟的反映過來，一邊問一邊向著四處張望。
“還有沒有沒有交的，我抱走了，沒交的自己去辦公室”數(shù)學(xué)課代表吼了一聲就走出了教室。
婉嫣看著那些奮筆疾書并且不斷傳閱的同學(xué)，恍然大悟的拍了拍腦門：“原來她們居然是在抄作業(yè)，可是老師說不是不能抄嗎”
時間一分一秒的過去，梁珂霞看著墻上的掛鐘，眼看就要到上課的時間了，“這丫頭在嘟囔什么呢”。
用自己的胳膊如同往常一樣捅了捅婉嫣，不過力道卻不再往常那般大“婉嫣，想什么呢，馬上就要上課了”，叫住前面的同學(xué)“把你的作業(yè)給我用用”同學(xué)早已習(xí)慣了，就隨手一甩。
剛拿回來的前桌的作業(yè)本被翻開，此刻安靜的躺在桌子中間。
“婉嫣，快抄啊，抄完了好交”
婉嫣回絕了她的好意：“不行我不能抄作業(yè)的，奶奶給我說過學(xué)不好是基礎(chǔ)問題可是抄作業(yè)就是態(tài)度問題，我要有我自己的態(tài)度，我不會做我也不抄”。
婉嫣堅定的態(tài)度讓梁珂霞很是無可奈何但是又不好說什么，也就不再管她。
很快，班主任像雷霆一般來到教室，臉上的不悅讓本來就不白的臉此刻更像是沒有了光亮。
只見他憤怒的拍著講桌“沒有交作業(yè)的給我站起來”
婉嫣硬著頭皮站了起來，班級里立刻響起了沒有節(jié)奏的交響曲，同學(xué)們都在議論紛紛，笑嘻嘻的看著這一出好戲。
梁珂霞擔(dān)憂的看著婉嫣，她的內(nèi)心也很糾結(jié)，畢竟以前的她對婉嫣是很差的，現(xiàn)在突然這樣她自己都很不習(xí)慣…
坐在靠窗的劉樂樂，看著這個命途多舛的女孩，他努力背過身的不去看婉嫣臉上痛苦的表情。
班主任的心情如同燒好的開水已經(jīng)達到沸點，即將要爆發(fā)。
“舞婉嫣！怎么又是你？！學(xué)習(xí)差！現(xiàn)在居然連作業(yè)也不做嗎，給我上前來！”班主任暴怒的聲音響徹教室，沖上云霄，嚇到了正脫離母親獨自飛翔的小鳥。
婉嫣慢慢的走上前去，心里已經(jīng)做好的最壞的打算，低著頭不去看那憤怒到極點的人。
“為什么不做”班主任以為婉嫣是認識到了自己的錯誤，態(tài)度也就緩和了許多。
婉嫣慢慢的抬起頭“因為…”此刻她的心里就想著自己是因為不想抄作業(yè)才不寫的，可是這樣會把同學(xué)們招出來的。
她的內(nèi)心不停的糾結(jié)，班主任見她久久不曾言語，以為婉嫣又在戲弄于他。
“我布置的作業(yè)為什么不做，全班同學(xué)都做了，就你不做，你是不想呆在我們班了嗎”
班主任的話讓婉嫣心里一怔“不讓自己在班級里呆嗎”
“我是…我是因為我以為那是你布置的家庭作業(yè)，我以為是放假的作業(yè)所以我就沒有做”。
“放假的作業(yè)！放假的作業(yè)就可以不做了嗎，舞婉嫣！怎么會有你這樣的學(xué)生！”快要爆炸的班主任拿出了他經(jīng)常用來教訓(xùn)學(xué)生的戒尺。
婉嫣自覺的伸出手任由他打，一，二，…十，婉嫣在心里默數(shù)著，班主任終于停了下來。
“你這節(jié)課就不用坐著聽，拿著你的書到后面去站著！”
婉嫣看了看自己紅腫的雙手，站直身子去拿書的時候，強烈的刺痛感讓她沒有力氣去拿起書本。
梁珂霞將書遞給她，可是手上的疼痛實在是太過于強烈，書就這樣毫不留情的掉在了地上，發(fā)出了嘭的一聲。
班主任以為是自己打了婉嫣她在發(fā)脾氣，就快步走上前“怎么了！舞婉嫣！你是對我不滿意嗎！”
毫不客氣的將婉嫣桌上的東西摔了個稀巴爛，憤憤的甩了甩手，將粉筆以完美的拋物線扔進垃圾桶。
拍了拍手：“不講了，這節(jié)課自習(xí)”?？觳降淖叩街v臺前，坐在上面看著下面的一切。
并且讓她蹲著做那沒有做完的作業(yè)…
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