周六這天，清染、謝映安和李清墨三人進(jìn)了學(xué)校安排的另外一個(gè)教室學(xué)習(xí)。
新來的老師是個(gè)年輕小伙，長得很帥氣，聽說是孫老師介紹來的學(xué)長，姓秦。
小秦老師沒有嚴(yán)教授的古板，他教學(xué)的時(shí)候像是怕經(jīng)驗(yàn)不足一樣，頗有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不過到底是高材生出身，疑難雜題也難不到他。
通常在上完一節(jié)課后，小秦老師還會留出時(shí)間跟他們?nèi)齻€(gè)一起探討問題點(diǎn)。
這樣的學(xué)習(xí)氛圍，清染覺得很輕松，沒有女主的光環(huán)壓制，在這個(gè)教室不管是做題還是回答問題，都如魚得水。
當(dāng)然有人歡喜有人愁，連續(xù)兩天沒有等到清染做賊一樣偷偷伸過來的手，謝映安臉色眼見的有些沉。
周天中午下課時(shí)，小秦老師似乎在跟孫老師打電話，他站在教室門口說話。
李清墨豎長了耳朵，也只能隱隱約約聽到“感謝你”“請你吃飯”之類的話。
李清墨撇了撇嘴，用手肘撞了坐在他旁邊謝映安一下:“喂？”
謝映安被他撞的手一歪，直線成了曲線，他瞇著眼睛向李清墨看過去。
“你說，”李清墨手摸下巴做高深狀，根本沒有注意到謝映安看向他的死亡視線，嘴里還問著:“小秦老師有沒有可能是孫檸梔的男朋友？”
“孫檸梔？”謝映安蹙眉。
很顯然他不知道孫檸梔是誰。
“我班主任?！崩钋迥荒樝訔?“不是跟你說過嗎？”
謝映安回過頭繼續(xù)畫著手里的電路圖,聞言淡淡回了一句:“誰有功夫記得你班主任的名字?！?br/>
“嘖！”李清墨眼睛繼續(xù)盯著還在打電話的小秦老師,手又拍起了謝映安:“先停停行不？快幫我分析分析?！?br/>
謝映安被他騷擾的根本畫不下去，他停下手里的筆，也向門口的方向看了一眼，才慢悠悠的問:“你班主任還沒結(jié)婚嗎？”
“結(jié)婚？”李清墨冷笑:“……聽說還沒男朋友呢,呵！長成那樣,脾氣又那么差，找不到男朋友我覺得也正常?！?br/>
謝映安:“……”
一旁的清染插話:“那你怎么覺得小秦老師會是孫老師的男朋友呢？”
李清墨瞪著眼睛正要訓(xùn)斥清染,讓她沒事不要亂接話。
就聽清染接著說道:“說不定人家小秦老師早就有女朋友了?！?br/>
李清墨咧嘴一笑:“說的也是哦?！?br/>
三人一起收拾東西準(zhǔn)備回家,打完電話的小秦老師也回到講臺上整理著自己的教材。
臨走的時(shí)候，李清墨不停向清染擺頭示意著讓她去問小秦老師,清染全程裝作沒看到。
師生幾個(gè)走在一起,說說笑笑的往校門口走，走到半路上碰到迎面走過來的嚴(yán)教授。
嚴(yán)教授和他的得意門生溫時(shí)宜走在一起，相隨的還有一個(gè)戴眼鏡的男同學(xué)。
好像全程嚴(yán)教授都在跟溫時(shí)宜講話,讓那個(gè)戴眼鏡的男同學(xué)好不尷尬。
正面碰上，到底是曾經(jīng)教過自己的老師，清染頷首打招呼:“嚴(yán)教授好?！?br/>
嚴(yán)教授冷冷的看了他們一眼，視線還特意在小秦老師身上停留了一瞬，接著用鼻音“嗯”了一聲，轉(zhuǎn)頭走在他們前面。
看言行舉止都能看出來對他們很深的存著怨氣。
小秦老師能看得出眼前這個(gè)老者對視線里對他的鄙夷,不過他并沒有生氣的情緒。
在來的時(shí)候就聽說了這幾個(gè)學(xué)生跟教學(xué)教授之間的恩怨,相處兩天下來，他覺得這幾個(gè)學(xué)生并不像是會先挑事的學(xué)生,故而，對看過去就嚴(yán)厲古板的教授也沒什么好印象。
前面三個(gè)人似乎在爭分奪秒的講解著題。
而小秦老師則更注重勞逸結(jié)合，他沒有要求他們?nèi)プ龊芏嘧鳂I(yè)或者死記硬背一些東西,只要求他們在課堂上多學(xué)，多聽,多記,這樣子學(xué)習(xí)起來才不會有壓力。
前面三個(gè)師生的氣氛有多緊張,后面四個(gè)師生的氣氛就有多輕松。
清染終于對著小秦老師問出了李清墨期待很久問題:“小秦老師,孫老師是您的女朋友嗎？”
小秦老師一愣，繼而笑了起來,他很好奇:“為什么覺得你們孫老師會是我女朋友？”
清染斟酌著解釋:“因?yàn)槲覀冞@邊缺老師的時(shí)候，孫老師能第一時(shí)間想到您……”
可見你肯定是在學(xué)校給她留下了很好的印象，或者就是你倆關(guān)系不一般。
通常都是后面的可能性大點(diǎn)，現(xiàn)在學(xué)校的老師介紹自己的男朋友做助教老師,不是很正常的一件事嗎？
小秦老師笑得開懷且爽朗,甚至引得前面的三個(gè)師生都回頭看了兩眼。
等他止住大笑的時(shí)候才道:“孫學(xué)妹不是我女朋友,我有女朋友的?！?br/>
李清墨哇哇叫:“我就知道，孫檸……孫老師那樣的,小秦老師怎么可能受得住她的壞脾氣？”
“倒也不是。”小秦老師搖頭失笑:“你們孫老師之前在我們學(xué)?？墒浅隽嗣母呃湎祷ǎ?都快把‘我在大學(xué)不談戀愛’這幾個(gè)字幾乎寫在臉上，剛開始還有不少同學(xué)追她，屢屢碰壁之后大家也就放棄了，所以大學(xué)四年,你們孫老師都沒有談過戀愛的?！?br/>
沉默了一路的謝映安難得問了一句:“大學(xué)的戀愛真的很難走到最后嗎？”
他聲色有著罕見的迷茫。
李清墨看向謝映安的眼睛都瞪大了不少:“謝映安，你還打算起在大學(xué)談戀愛的事了？”
小秦老師不理會咋咋呼呼的李清墨,他對著謝映安點(diǎn)了點(diǎn)頭:“還真是,這兩年參加的婚禮多了,我那幾個(gè)室友的新娘,有一半以上都換了人。”
“當(dāng)然,情比金堅(jiān)走到最后也大有人在?！毙∏乩蠋熯€拍了拍謝映安的肩膀，壓低了聲音調(diào)侃道:“憑你小子這相貌，還能等到大學(xué)才戀愛嗎？現(xiàn)在追你的小姑娘一大把吧？不得體驗(yàn)一下早戀的感覺？”
清染:“……”
喂！小秦老師醒醒，慫恿學(xué)生早戀，這是你身為一個(gè)老師該說的話嗎？
謝映安抬眸向清染看了一眼，留意到清染也在偷偷的看著他，少年一掃迷茫，嘴角勾起一個(gè)愉悅的弧度:“早戀，倒是也想體驗(yàn)一把，可惜她不愿……”
后面的話他沒有再說出來。
小秦老師驚訝:“還真有喜歡的姑娘了？”
關(guān)鍵是得啥樣的小姑娘，得抵抗得住這么帥氣俊俏的一張臉？
李清墨嗤笑一聲，他根本不信,甚至還用小拇指挖了挖耳朵,一副耳朵被侮辱了的模樣。
“小秦老師，你就聽他騙你吧，我一天大半的時(shí)間都跟他混在一起,他真有喜歡的女生我還能不知道？”
前面的一直聽他們說話的嚴(yán)教授頓住腳步向他們看過來,小秦老師挑眉跟嚴(yán)教授對視一眼，似乎這才想起自己肩負(fù)著老師的職責(zé)。
他對著三個(gè)學(xué)生緩緩道:“當(dāng)然，早戀雖好，老師卻不介意你們?nèi)プ龅摹！?br/>
嚴(yán)教授:“……”
這樣的老師，還真他媽活久見！
(本章完)