葉佩離開駿翔辦公室后，駿翔頓時感到心里舒暢，像是夏日吹來一陣涼風，喝了一口山泉般清爽爽，痛快極了，

    “今天葉佩主動提出不再糾纏，李強的功勞不小，但愿他們能夠喜結連理！”駿翔心里暗自祝福李強的同時，眉頭不禁又緊鎖了起來，心里暗自嘀咕：

    “佳佳身旁的男士究竟是誰呢？我該不該問問佳佳呢？如果不問，媽媽問起來我該如何解釋呢？“

    雖說駿翔本人豁達大度，心胸開闊。且一向主張做人要寬宏大量，通情達理。心胸寬廣，對于佳佳身旁的男士，雖然心里也想知道是誰，但是這種心情完全不是因為嫉妒和懷疑，這種想知道的心情一方面是出于好奇心使然，另一方面就是為了滿足媽媽的要求。對佳佳的為人，他心里是一百個信任和放心的。

    “我該如何做呢？怎樣讓佳佳自動說出來呢？”沉思良久，駿翔還是沒想出解決的辦法。稍頃，只見他抬手看看時間，發(fā)現(xiàn)已接近上午十一點，于是開口自語道：

    “算了，還是先回家吧！有空再弄清楚，母親若催問，就說工作忙，沒機會見面“主意拿定后，駿翔就起身走出了辦公室。

    駿翔離開辦公室后就直接驅車回家了，待到家時，才發(fā)現(xiàn)院房門不僅緊閉且上了鎖；

    “家里怎么沒人呢？媽媽不是公休在家嗎？”駿翔下車來邊開門邊在心里嘀咕。

    把車停好后，駿翔走進屋，周圍的一切都是安安靜靜的，安靜得好像時間停滯了一樣。仿佛一個動作就能將這平靜擊破。就連一根針掉下來的聲音都聽得見。

    “媽媽去哪了，都該吃午飯的時間啦還沒回來？”駿翔心里突然有些不安，于是急忙掏出手機找到母親的手機號撥了出去

    “是駿翔嗎？你已下班在家了？“看兒子打來電話，李娟問道

    “是的，您還在辦事嗎？“駿翔聽到母親聲音，放下心來，逐再問道

    “現(xiàn)在我和佳佳媽媽在一起，待會就回去，你先做飯吧！”電話那頭傳來母親開心的聲音。

    “哦，好的，不急，您注意開車哦！”駿翔說完話后就收起手機，進廚房做飯去了。

    話說駿翔母親李娟和兒子通話后，邊開車邊對梅欣說

    “我們也該回去啦”

    、“對！對！是該回去了，我還得回去做飯呢，佳佳也快下班啦”梅欣邊說邊看了下手表。接著又說道：

    “你命好哦！駿翔還會做飯，回去你就可以吃現(xiàn)成的啦，佳佳可不行呢”梅欣贊嘆的說道

    “是?。〔徊m你說，駿翔的廚藝可比我強，當初若不是我反對，他還想去報考廚師呢”李娟洋洋得意的夸著兒子。

    “我知道，他說過，那天在我家里，他能把我熬得牛肉湯程序說的頭頭是道，我就知道他是不簡單的孩子”梅欣也夸贊著。

    “你剛才說佳佳不會做飯嗎？”李娟聽梅欣夸兒子，心情大好，得意之際不免又面露驚訝表情，詫異的問道

    “是啊！我一直沒讓她進廚房學，她本人對廚藝一點興趣都沒有”梅欣如實回答

    “這就是你的不對啦！俗話說”技不壓身“懂一門技術總是有好處的，我家駿翔，在他很小的時候，我就鼓勵讓他大膽嘗試，這不，現(xiàn)在他廚藝都超過我了，我相對也輕松很多”李娟邊說邊又再次夸贊兒子一番。

    “你說的沒錯！我只是覺得做飯是很容易的事情，想學隨時可以學會，假如明天成婚，今天我就可以教會她。所以我不贊成佳佳過早就把精力放在廚房里”梅欣嘴上這么說，心里其實已經(jīng)不悅了，她聽出李娟的話外之意：“擔心她兒子婚后包攬廚房的工作”

    “那是當然！你家佳佳可是冰雪聰明之人”李娟感覺梅欣不高興了，趕忙夸獎佳佳一番，以解尷尬局面，同時將車速提高。

    “哦，到了！到了！快停車！“說話間，梅欣抬頭一看，發(fā)現(xiàn)已到家門口，趕忙開口叫李娟停車。

    “哈哈！你看我多粗心，險些又開過了”李娟邊說邊將車停穩(wěn)

    “好啦！你也趕快回吧，駿翔在家等你啦，回見！”梅欣對李娟說完這些話后，就轉身向房門走去。

    梅欣一進門，就聞到一股面香味撲鼻而來。聞香望去，只見佳佳正在餐廳忙活，見母親走近，佳佳面帶笑容說道：

    “媽，你回來啦，快嘗嘗我做的面條如何？”

    梅欣見桌上已擺好三碗湯面，于是快步走進餐桌旁，望著碗里的面，開心的說道：

    “看上去不錯?。偤枚亲羽I了，我嘗嘗“于是，梅欣端起其中的一碗面喝了口熱湯，頓時，**辣滿口面香，再夾了一筷子起來才發(fā)現(xiàn)是拉面，只見面上鋪著一層的炒辣椒和咸菜。每人兩個煎荷包蛋，滿室噴香，不禁胃口大開。一會功夫，就連湯帶面消滅個精光，吃完之后，摸著肚子笑道：

    “好久沒有吃這么香的面了，真爽！”梅欣大加贊賞！

    望著媽媽笑逐顏開面龐，佳佳心里非常感動。不由得想起兒時的記憶；佳佳清楚的記得，在她懂事的時候起，她就覺得母親對于教育自己和弟弟的方法有別于別家的媽媽。首先，媽媽在對他們進行早期教育時，注重的是開發(fā)思維智力，絕不強迫她和弟弟必須學什么或者不學什么。其次，教導他們善待一切生命，教他們學會換位思考，已不悅不強加于人，同時還教導他們在做人做事時以水為榜樣，遇事以柔克剛，遇困難繞道前行。學會知足常樂。寧靜致遠，淡泊名利，放心自由。想到此，佳佳頓時明白這是媽媽一貫的教育方法，是在鼓勵她要自信能做好每一件事情。得到媽媽的贊許后，佳佳也不自覺的喜上眉梢，開心的對媽媽說道：

    “呵呵！比起媽媽做的面，可是相差甚遠呢”

    “媽媽做了一輩子了，你才第一次做，就做的那么香，真的很不錯哦！你真棒！我的佳佳就是冰雪聰明之人，你李娟阿姨說的沒錯！”梅欣再次夸獎，心中不免洋洋得意起來，臉上也像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑！

    “不知爸爸吃過這面會是怎樣的評價“佳佳在得到媽媽認可的同時，不免又想起了爸爸，因為這畢竟是她的第一次做飯，心中不免忐忑，不由得輕輕問了一句，像是在詢問梅欣又像是在自言自語。

    “我敢打包票，你爸爸吃過你做的這碗面后，一定會喜出望外！”

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