燕子心中升起一團(tuán)希冀，憑著自己的感覺，摸出禁錮自己五年的牢籠。
她走在田野中，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間處在黑暗中，眼睛被太陽(yáng)刺的無(wú)法看清楚東西，由于長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，沒有走多遠(yuǎn)就癱倒在地上的草叢中。
這時(shí)候，她聽到一陣腳步聲，一陣熟悉的味道傳入鼻息中，她知道那是江浩天身上的味道。
燕子悄悄的跟著那腳步聲，朦朧中看到一個(gè)裸/身男子跳進(jìn)三郎堰的水中。
不論燕子怎么努力，就是看不清楚那個(gè)裸/身男子是不是自己無(wú)數(shù)次夢(mèng)到的俊美少年江浩天，這么多年過(guò)去了，萬(wàn)一自己認(rèn)錯(cuò)了人怎么辦？
燕子心生一計(jì)，就去岸邊抱走那個(gè)男子的衣服，她躲在一邊，想看看那個(gè)裸/身男子的腹部是不是有一個(gè)胎記，那個(gè)胎記燕子記得很清楚，是個(gè)青黑色，如同一朵盛開的牡丹花。
但是，燕子等了好久，那個(gè)裸/身男子都沒有上岸，而且來(lái)了其他的人。
燕子趕緊躲了起來(lái)，最終，她沒有看到了那個(gè)裸/身男子腹部的胎記。
失望的燕子想起來(lái)媽媽，可是她不敢回去，害怕江大奎發(fā)現(xiàn)自己。
半夜里，她忍不住在門口呼喚媽媽，不想被江大奎看到，江大奎連夜把燕子又送到那座地獄中，燕子掙扎的時(shí)候抓傷了江大奎。
這天，正好江大奎聽到江老師四處詢問燕子的消息，得知燕子逃跑，本來(lái)就大怒，晚上親自抓到燕子，更是劈頭蓋臉的一頓暴打，燕子許久沒有活動(dòng)，這一日她消耗體力太多，根本無(wú)法承受江大奎的拳腳，活活被江大奎打死。
燕子死后，江大奎仍不解氣，還把那個(gè)鏈條鎖在燕子尸體的腳上，埋了起來(lái)。
隨后，他趁著夜色把窖坑中的通往埋葬燕子尸體的墓室入口用磚砌好，堵死。
后來(lái)，江大奎暗中跟蹤江老師，看到江老師一個(gè)人去磚窯廠勘查，就裝鬼嚇唬江老師，并且利用自己對(duì)窯坑地理的熟悉，暗中下手，將他掐昏，然后拖到槐樹坡，偽裝成他上吊自殺的樣子，江老師命不該絕，被人發(fā)現(xiàn)的早，才逃過(guò)一劫。
后來(lái)，我和江老師，在江大奎的門前裝燕子的聲音，讓江大奎心中不安，他才夜里慌忙去槐樹坡，而從磚窯廠的一個(gè)廢棄的煙囪地洞中，來(lái)到埋葬燕子的墓穴。
以后的是事情就不用講了。
我從來(lái)沒有想到過(guò)，燕子居然受到那么多的苦，怪不得，她的魂魄告訴我們，她不想做人。
我心里祈禱，不管她來(lái)生是什么，我都希望她可以幸福。
我暗想，這人世間，都說(shuō)鬼害人，可是不一定每一個(gè)鬼都會(huì)害人，可是人心的惡毒，比什么鬼都可怕，比如江大奎。
最后，燕子的墳?zāi)谷缢?，埋葬在三郎堰旁邊的樹林里?br/>
可是我的心里面始終有一個(gè)不明白的地方，死了一個(gè)月的尸體，為什么沒有腐爛，甚至沒有變形？
關(guān)于這些問題，我沒有來(lái)及想清楚，很快就被學(xué)校的校園生活淹沒在記憶中了。
這年的新學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的伙伴，他叫李彬，是我李叔叔的侄子，是我們村子附近三家廟村的。
李彬是個(gè)白凈文弱的男孩子，從小在他外婆家里長(zhǎng)大的，也在他外婆那邊上學(xué)，據(jù)說(shuō)是為了學(xué)籍的事情，不得不轉(zhuǎn)到本鄉(xiāng)來(lái)讀書。
李彬很少說(shuō)話，平時(shí)喜歡一個(gè)人默默的坐著畫畫。
李彬的畫很是奇怪，換句話說(shuō)，就是比較抽象，細(xì)條看上去亂七八糟的，也看不出來(lái)畫的是什么東西，反正畫技拙略，看著讓人難受的感覺，我都不愿意多看一眼。
因?yàn)槔锢钍迨宓年P(guān)系，我特意把李彬介紹給江老師，想讓江老師指導(dǎo)一下李彬，江老師看著李彬半成品的畫，沉默了半天，說(shuō)了一句話，“看的讓我糾結(jié)?！?br/>
我以為連江老師都嫌棄李彬的畫技，但是江老師的解釋是，看李彬的畫會(huì)覺得心里難受，什么原因也解釋不上來(lái)。
我不懂畫畫，也沒有追問太多，李彬愛畫就畫，我也懶得去看他畫的什么。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)李彬另外一個(gè)特別的毛病，他喜歡自言自語(yǔ)，特別是他晚上睡覺的時(shí)候，總是好像和人在對(duì)話一樣。
他的行為讓我想起了雷雷，當(dāng)初我和雷雷交談的時(shí)候，在外人的眼睛中，就是只看到我自言自語(yǔ)，根本看不到雷雷，因?yàn)槔桌资莻€(gè)鬼。（詳見第八章陰陽(yáng)冥婚）
當(dāng)初，我也懷疑李彬的眼睛可以看到鬼魂之類的東西，那些鬼魂之類的就和他在說(shuō)話。我問過(guò)他，你自言自語(yǔ)的時(shí)候，是不是在和別人說(shuō)話，他對(duì)我說(shuō)的答案是，他沒有看到其他的人，只是自己從小就習(xí)慣了自言自語(yǔ)。
這真是一個(gè)怪異兒童。
周末回家，我把李彬的事情給母親說(shuō)了，母親告訴我，李彬從小就有這個(gè)毛病，他剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，就經(jīng)常自言自語(yǔ)，家人也帶著他去了醫(yī)院檢查身體，醫(yī)生說(shuō)他非常健康。
母親還告訴我，關(guān)于李彬，據(jù)說(shuō)和我一樣，都是從三家廟那里的送子觀音廟里求來(lái)的孩子。
李彬這樣的情況，不但我覺得他奇怪，在我們學(xué)校里學(xué)生的眼中，更象是一個(gè)怪物。
他沉默寡言，卻喜歡自言自語(yǔ)，同學(xué)們看到他，都像看到瘟神一樣的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開，李彬的與眾不同，在學(xué)校里面除了我，沒有其他的任何朋友，包括老師都對(duì)他刻意的疏遠(yuǎn)，把他安排在最后的一排，上課從來(lái)不叫他回答問題。
我看到李彬這樣遭受排擠，心里十分的同情，我就讓老師把我們兩個(gè)人安排一個(gè)座位上。
李彬看起來(lái)特別很孤獨(dú)，我就找借口帶他玩，但是他總是拒絕我，他說(shuō)自己喜歡一個(gè)人喜歡安靜。
一個(gè)月后，我聽到了一件讓我十分不理解的事情，我們村子里面的一個(gè)小伙伴對(duì)我說(shuō)，李彬是個(gè)怪人，會(huì)莫名其妙的打人，讓我不要靠近他，我問了原因，小伙伴說(shuō)李彬之所以轉(zhuǎn)學(xué)，是因?yàn)樗谄渌膶W(xué)校里面打架，才轉(zhuǎn)學(xué)的。
我當(dāng)時(shí)聽的有些懵，這怎么可能的事情？
李彬平時(shí)不愛說(shuō)話，怎么會(huì)是惹是生非的人，何況他白凈瘦弱，身材也不高，一陣大風(fēng)似乎都可以把他吹走的樣子，怎么可能打架？
后來(lái)我問過(guò)李彬這件事，我輕描淡寫的問他什么原因打架的，他回答說(shuō)是那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)撕了他的畫。
我半信半疑，但是，我似乎又有些相信李彬是個(gè)很有力氣的人，因?yàn)樗娘埩刻貏e大，他一個(gè)人吃的東西，是我的兩倍。
不久后，我真切的感受了一次他自言自語(yǔ)的全過(guò)程，讓人覺得膽戰(zhàn)心驚。
那天，是上體育課，李彬不小心摔了一跤，腿疼的站不起來(lái)，我攙扶著他去衛(wèi)生所看了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)沒有大礙，休息一下就好了，然后，我就送他一個(gè)人回到宿舍里去休息。
安頓好李彬，我剛剛關(guān)上宿舍的門，正要離開，就聽到李彬的聲音，“你是不是很痛？”
我以為是李彬和我說(shuō)話，但是心里一想覺得不對(duì)，又不是我摔跤，干嘛問我疼不疼？
我心中好奇，就在門口繼續(xù)聽了下去。
“嗯，我很痛?！崩畋蚓尤皇窃诤妥约赫f(shuō)話，但是不是一個(gè)人的語(yǔ)氣口吻。
“那你是怎么摔倒的？”李彬的聲音繼續(xù)著。
“都是劉峰，他絆倒了我?！眲⒎迨俏覀儼嗬锏陌酝?，身高馬大的，經(jīng)常欺負(fù)一些瘦弱的同學(xué)。
“劉峰這個(gè)流氓，真不是個(gè)東西?！彪m然那些話都是從李彬口中說(shuō)出來(lái)的話，可是一個(gè)明顯的溫和，一個(gè)顯得十分的暴戾。
“算了，也許他是無(wú)意的?！庇质菧睾偷脑挕?br/>
“是無(wú)意的才怪，我看得清清楚楚，他是故意的?！瘪R上切換成了暴戾。
“故意就故意吧，反正我沒有傷的厲害?！?br/>
“就你太軟弱，我不想被人欺負(fù)?！?br/>
“沒關(guān)系，不能再闖禍了，上次打人闖的禍夠大了?！?br/>
“說(shuō)的也是，我暫且忍忍他，不過(guò)，好像有人偷聽我們說(shuō)話?！?br/>
聽到李彬這樣的自言自語(yǔ)，我只覺得背后一陣發(fā)涼。
這是，李彬喊道：“清明，是你在外面嗎？”
我推門走了進(jìn)去，很是不解他剛剛的行為，反正被他看到，我就直言不諱的問道：“你怎么和自己說(shuō)話??？而且語(yǔ)氣都不一樣，你是不是生病了？”
李彬笑道：“我好好的，只是我身體里面還有住著一個(gè)人，他在和我說(shuō)話?！?br/>
“什么？”我有點(diǎn)不敢想相信自己的耳朵，盯著李彬看了一眼，他和往常沒有什么區(qū)別，看著我微微一笑，但是我的后背覺得越發(fā)的寒涼，他這樣的情況這分明是中邪了。
李彬認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)道：“清明，你不要告訴別人好嗎？這是我們之間的秘密，”
我點(diǎn)頭答應(yīng)。
從這件事時(shí)候，李彬就經(jīng)常在我的面前，和自己用兩種不同的口吻，和自己對(duì)話。
比如吃完飯的時(shí)候，他會(huì)問自己，你吃飽了嗎？然后自己回答，我吃飽了。
他一個(gè)人的時(shí)候，會(huì)對(duì)自己說(shuō)，你想不想去玩？然后自己回答，我不想去，我和你玩就可以。
每次遇到這樣的情況，我的脊背就發(fā)涼，有一種說(shuō)不出的恐懼。
我把這件事情告訴了江老師，江老師說(shuō)：“李彬的情況可能是精神上面的問題，他有精神分裂的可能?！?br/>
我心想，萬(wàn)一真的是江老師說(shuō)的那樣，我天天和李彬在一起玩，有可能會(huì)遇到意想不到的危險(xiǎn)。
又是一個(gè)周末，我和母親來(lái)到了李彬的家里，我故意帶著李彬出去玩，母親則把李彬有精神類的疾病的事情告訴了他父母。
李彬的父親解釋道：“之前我們也有這樣的懷疑，也有人給我們說(shuō)過(guò)，我們帶著孩子去醫(yī)院檢查了好多次，做了幾次心理健康的測(cè)試，這孩子和正常人一樣，只是性格內(nèi)向?！?br/>
母親這才放心。
沒過(guò)多久，李彬就和劉峰爆發(fā)了一次強(qiáng)烈的沖突。
那天是自習(xí)課，李彬坐在我旁邊，認(rèn)真的畫著那副他畫了好久的畫。
我閑的無(wú)聊，就在旁邊看著，只見他用畫筆在畫紙紙上面認(rèn)真的勾描著一些不規(guī)則的線條，以及各種各樣奇怪的圖標(biāo)，色彩凌亂的色塊。
整個(gè)畫面都是些亂七八糟的東西，全部堆積在一起，讓人看了極為不舒服，我也沒有心情再看他畫下去。
李彬畫了半個(gè)小時(shí)以后，讓我看看他畫的怎么樣。
說(shuō)實(shí)話，我是真的不想看那些亂七八糟的畫面，出于禮貌，我還是接過(guò)畫，放在課桌上，假意的看了幾眼，這幾眼掃過(guò)，我恍惚覺得畫面上面的那些線條變成了毒蛇，紛紛鉆到我的心里，互相的纏繞，嘶咬，我只覺得胸口陣陣的疼痛。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。