初一那年，蘇果做了件好人好事。

    她把馬路上素不相識(shí)的老奶奶帶回了家。

    據(jù)她所說，是正巧在放學(xué)路上看到這位老奶奶摔倒在馬路上，她急忙上前攙扶。扶起后蘇果問老奶奶住哪兒，老奶奶手指向前一指，嘴里說著在哪里那里。

    于是她攙著老奶奶照著她指的路線去找，蘇果說我?guī)е畈欢嘧吡宋辶鶄€(gè)站，在這期間兩人還休息了三次，買了水喝買了包子吃……可是找了很久也沒能找到老奶奶的家。她后來漸漸發(fā)現(xiàn)，這位老奶奶一時(shí)清醒一時(shí)糊涂，似乎患有老年癡呆癥，到最后根本不記得家住哪兒了，對(duì)著蘇果只是一通亂指。

    天色漸暗，這么帶著她到處亂轉(zhuǎn)也不是辦法。蘇果無法，只好把老奶奶帶回了家。

    蘇果和老蘇天天好吃好喝招待這位癡呆老奶奶，還拿了老奶奶的照片到處去問誰家丟了人。

    鄰居說老蘇你把人送派出所不就得了嗎，人警察同志肯定比你們會(huì)找人。

    可是他們?nèi)匀粓?zhí)著的收留著老奶奶，不厭其煩的尋找她的家人。

    秦堯記得那時(shí)蘇果天天放了學(xué)在“撿”老奶奶的地點(diǎn)附近溜達(dá)，逢人就問誰家丟了人，不知遭了多少的白眼?？墒撬稽c(diǎn)兒也沒在意，一門心思的給老奶奶找家人。

    秦堯放學(xué)經(jīng)過那兒，想要上去幫幫，可瞧著她那股子上心勁，心里又別扭的很，覺得她這么關(guān)心別人，和他秦堯有什么關(guān)系？為了別人連放學(xué)都不等自己，況且她也從沒有主動(dòng)找過自己幫忙，他似乎也沒什么非幫不可的理由。

    漸漸的鄰居間開始有了流言蜚語，有人說就是蘇果推倒的人，怕?lián)?zé)任才不肯去找警察；還有人說可能這老奶奶身上有什么有錢人家的證明，他們父女倆又是收留又是幫忙找家人的肯定是想等找到了家人后敲詐一筆。

    每每聽到有人這么說秦堯和方麗都嗤之以鼻，方麗則會(huì)當(dāng)著鄰居的面反問：如果是你，你愿意嗎？把一個(gè)素不相識(shí)的陌生人帶回家像伺候家人一樣照顧著？再說你們這么多年的鄰居了，蘇建華和他閨女是什么樣的人你們心里沒數(shù)啊？

    秦堯雖然對(duì)于方麗的心直口快總存著那么點(diǎn)芥蒂，可是在這件事上，他無比擁護(hù)方麗的論點(diǎn)。那些躲在背后說蘇家壞話和揣測(cè)他們有私心的人都是自己不敢做好事也相信不會(huì)有人做好事，怕惹麻煩怕訛詐，只能躲在陰暗的角落里拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人，對(duì)于一切有悖于“正常人”思維的行為都冠以“有私心”、“有目的”。

    蘇果和秦堯說：其實(shí)帶老奶奶回來的第一天他們就找過派出所，警察說家人我們可以幫著找，可是這老奶奶要怎么安頓呢？我們雖然可以給她好吃住的招待，可是這位老奶奶神志不清，需要人照顧，只好麻煩他們父女倆好人做到底，等找到了老奶奶的家人再來接走她。

    秦堯說：你不用和我說這么多，我不需要知道。

    秦堯的原意是我相信你，相信你的為人不會(huì)是他們嘴里說的那樣，即使你不向我解釋，我依然選擇相信你。

    可是這話從秦堯的嘴里說出來就變了味，在蘇果那兒就變成了：你做了什么事我不關(guān)心也不想知道，你煩不煩？

    蘇果他們收留老奶奶三天后，派出所終于找到了她的家人。

    老奶奶的家人很感激蘇果能收留老人還照顧得這么好，想要送錢送禮物都被蘇家父女拒絕。對(duì)方實(shí)在過意不去又心存感激，于是一面“樂于助人、少年有為”的錦旗被送到了蘇果他們學(xué)校。校領(lǐng)導(dǎo)很重視，知道事情的當(dāng)天就召開了“表彰大會(huì)”，對(duì)蘇果的這一善舉進(jìn)行了全校表揚(yáng)和學(xué)習(xí)。

    聲勢(shì)挺浩大，蘇果一時(shí)間成為了學(xué)校里的紅人。

    她自己倒渾然不覺，也沒有身為表率的自覺，該怎樣還是怎樣。就算老劉提醒她不管怎么說現(xiàn)在也算半個(gè)公眾人物，平時(shí)得多注意形象，別每天穿一樣的衣服。蘇果說穿校服不是學(xué)校規(guī)定的嗎？老劉又說我其實(shí)不是看不上你穿校服而是看不起你像只癩蛤蟆似的盯著秦堯這只白天鵝轉(zhuǎn)，怎么著你現(xiàn)在也算是有身份的人了。

    蘇果把老劉的話當(dāng)成笑話說給秦堯聽，秦堯聽完卻面如寒霜。嚇得蘇果連著幾天數(shù)學(xué)卷子都不敢來問。

    蘇果的好人好事被當(dāng)成了典型，寫有蘇果名字的紅字報(bào)第一次出現(xiàn)在學(xué)校的宣傳欄里，與秦堯得獎(jiǎng)的喜報(bào)并排而列。蘇果每次路過都要駐足觀賞好一陣，臉上掛著欣慰的笑容。

    你看，多配啊。蘇果、秦堯，連名字都如此般配。

    后來學(xué)校還讓她去每個(gè)初一的班里演講，她站在講臺(tái)上，手里念著的稿子是語文組組長(zhǎng)寫的，通篇感人催淚的文字，連蘇果都要經(jīng)常被感動(dòng)到。

    那時(shí)他坐在班里角落的位置，在整個(gè)教室直線距離最遠(yuǎn)的地方看著她，而班里其他所有人在他眼里都成為了虛無的背景。

    也是在蘇果到他們班演講的那一天，他有生之年第一次與人打架。

    只因他聽到有人說蘇果是故意演了“救老奶奶”這樣一出戲，是和對(duì)方串通好的，說不定還是故意推倒的人家癡呆老太，而她這么做可能是為了年底的優(yōu)秀學(xué)生，只要能被評(píng)到優(yōu)秀學(xué)生將來中考就能加分。

    秦堯雖然平時(shí)也看不慣她老好人的傻缺模樣，但瘌痢頭兒子自己好，她再怎么欠罵也輪不到別人來置噱一句！我罵我打都可以，可就是不許別人在背后說她一句不好！

    秦堯秦學(xué)霸簡(jiǎn)直是只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈的典范。

    后來他和被打的男生被罰站在年級(jí)主任的辦公室里，蘇果正好來辦公室交東西，看到他臉上的傷時(shí)皺緊了眉頭，站在老師面前還一直頻頻回頭看他。

    一位年輕的老師走過她身邊輕聲問她：心疼啦？

    她低垂著頭小聲“嗯”了一聲。

    她以為他離得遠(yuǎn)沒聽到，其實(shí)他從頭至尾每一個(gè)字都聽得真切，從她問老師秦堯怎么了？

    和她的爭(zhēng)辯：秦堯不會(huì)無緣無故打人，秦堯很好，很好很好。

    正在罰站的秦堯，勾起唇角時(shí)不慎牽動(dòng)嘴角的傷口，痛到皺緊了一雙好看的眉峰。

    多年以后，每當(dāng)想起這件事，嘴角似乎還能回憶起那時(shí)的傷痛來。

    刻苦銘心，繞指柔腸。