?陳知聞和趙蕾剛剛到球場(chǎng)上的時(shí)候就聽(tīng)到了一些爭(zhēng)吵聲。
“你們籃球隊(duì)?wèi){什么霸占著球場(chǎng)啊，球場(chǎng)是學(xué)校的公共設(shè)施，我們也有權(quán)力使用?！?br/>
“我不是告訴你們了嗎，下個(gè)星期我們籃球隊(duì)有比賽，現(xiàn)在在訓(xùn)練，希望你們能配合。“顧晨有些激動(dòng)的說(shuō)道。
“你們要比賽就要給你們讓場(chǎng)地嗎，我們哥幾個(gè)明天還要去參加肯德基的三對(duì)三籃球挑戰(zhàn)賽呢，你們是不是也要給我們讓個(gè)位子啊？”顧晨對(duì)面的一個(gè)人說(shuō)道。
“你們這是無(wú)理取鬧，就算是我們不要訓(xùn)練，這個(gè)球場(chǎng)也是我們先來(lái)的，凡事總得有個(gè)先來(lái)后到吧，而且那邊不是有空的場(chǎng)地地嗎，你們?nèi)ツ沁叢痪托辛恕！鳖櫝繐?jù)理力爭(zhēng)。
“我們就要這個(gè)場(chǎng)地了，怎么，要不這樣，免得被人說(shuō)我們欺負(fù)你們，你們找三個(gè)人出來(lái)，我們來(lái)此三對(duì)三的半場(chǎng)比賽，誰(shuí)贏誰(shuí)得場(chǎng)地，你看怎么樣？”因?yàn)轭櫝克麄冋嫉倪@個(gè)場(chǎng)地邊上有食堂和樹(shù)，所以比較涼快，太陽(yáng)照不到，所以他們才要來(lái)?yè)屵@個(gè)場(chǎng)地。
“顧晨，怎么回事，他們是誰(shuí)？”陳知聞來(lái)到顧晨身后，拍了下他的肩膀說(shuō)道。
“他們是高中部的，來(lái)?yè)屛覀儓?chǎng)地的?！鳖櫝恳?jiàn)陳知聞來(lái)了，馬上高興的回答道。原來(lái)七中并不是只有初中，還是有高中的，不過(guò)卻是藝術(shù)高中，所以人很少，只有兩個(gè)班，還都是走讀生。
“你們?cè)谀青粥止竟镜母墒裁茨?，是不是怕了，怕了就把?chǎng)地讓出來(lái)，免得我們動(dòng)手了。”對(duì)面囂張道。
“陳知聞，你來(lái)的正好，對(duì)面的家伙雖然是藝術(shù)班的，但是畢竟比我們大了好幾歲，身體技術(shù)都比我們好一些，我們隊(duì)里也就我可以和他們打打。你來(lái)幫我們打一場(chǎng)吧，以你的技術(shù)，應(yīng)該能很輕松擊敗他們的。”顧晨對(duì)陳知聞?wù)f道。
“好，我?guī)湍銈兇蛞粓?chǎng)，這個(gè)場(chǎng)地本來(lái)就是你們的，他們完全是無(wú)理取鬧?！标愔労芨纱嗟拇饝?yīng)道，陳知聞?dòng)X得幫顧晨這個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)的朋友打一場(chǎng)球沒(méi)什么大不了，而且對(duì)面的幾個(gè)看起來(lái)人高馬大的，也許還能練練自己的技術(shù)呢。
趙蕾站在一旁沒(méi)有發(fā)表什么觀點(diǎn)，雖然她見(jiàn)對(duì)面的人幾乎都比陳知聞高，怕他受傷，希望陳知聞不要去，但是她又覺(jué)得這是男生解決問(wèn)題的方式，她好像沒(méi)有什么阻止的理由。而且，她看著陳知聞走上球場(chǎng)的身影有些激動(dòng)。
球場(chǎng)邊上已經(jīng)圍滿(mǎn)了人，球場(chǎng)本來(lái)就比較靠近食堂，從食堂的窗戶(hù)里很清楚的可以看見(jiàn)球場(chǎng)上發(fā)生的事情。球場(chǎng)上的事情他們?cè)缇涂匆?jiàn)了，所以吃完飯以后，就到球場(chǎng)邊上來(lái)看事態(tài)的發(fā)展情況了。
那些早早吃完飯，在足球場(chǎng)上聊天的學(xué)生，看見(jiàn)籃球場(chǎng)上圍著這么多人，也圍了過(guò)來(lái)。中國(guó)人嘛，就是喜歡看熱鬧。
人群圍著籃球場(chǎng)的邊線，整整繞了有三圈，靠近球場(chǎng)這邊的教學(xué)樓里的學(xué)生們也打開(kāi)了窗戶(hù)伸著脖子看球場(chǎng)上的情況。
陳知聞走上球場(chǎng)的時(shí)候看見(jiàn)有這么多人，他們說(shuō)話(huà)的聲音形成了一股強(qiáng)大的氣場(chǎng)，陳知聞?dòng)X得自己興奮的都有些顫抖了，他覺(jué)得自己仿佛天生就應(yīng)該出現(xiàn)在這種氣場(chǎng)之下。鎂光燈的照射，觀眾山呼海嘯的喧囂，對(duì)，那就是nba的球場(chǎng)，陳知聞的目標(biāo)。陳知聞狠狠的握了一下拳頭，對(duì)于自己進(jìn)nba的決心更加堅(jiān)定了。
顧晨在自己的球隊(duì)里挑了一個(gè)身高1米85打大前鋒的隊(duì)員，他知道陳知聞是打后衛(wèi)的，加上自己這個(gè)中鋒，這樣的話(huà)他們?nèi)司湍芙M成一個(gè)立體的陣容，是防守更加嚴(yán)密。好吧，其實(shí)這些都是次要的，他挑個(gè)高個(gè)子就是要搶籃板的，他們兩個(gè)人搶籃板，陳知聞一個(gè)人進(jìn)攻，這就是顧晨簡(jiǎn)單的想法，粗暴而有效。
比賽是三對(duì)三半場(chǎng)對(duì)抗賽，10個(gè)球，誰(shuí)先進(jìn)10個(gè)球誰(shuí)就贏了，進(jìn)球的一方可以繼續(xù)再一次進(jìn)攻。
在圍觀的學(xué)生的呼嘯中，比賽開(kāi)始了。
比賽剛剛開(kāi)始，趙蕾就看見(jiàn)陳知聞一個(gè)人在三分線外接到了球，然后發(fā)球的顧晨飛快的跑向了右側(cè)底線，另一個(gè)籃球隊(duì)的隊(duì)員站在了罰球線附近。幾個(gè)高中的好可惡的上來(lái)貼防陳知聞，那個(gè)高中生明顯比陳知聞高一個(gè)頭，竟然上來(lái)不停的撞擊著陳知聞，實(shí)在是不要臉。只是籃球里的正常身體接觸，在趙蕾看來(lái)就是高中生在欺負(fù)陳知聞，那幾個(gè)高中生知道了趙蕾心里想的事情，估計(jì)也是哭笑不得吧。
“啊，加油，好球，進(jìn)球啦！”趙蕾看見(jiàn)陳知聞一個(gè)加速就突破到了籃下拿下了1分，不禁開(kāi)心的加油道。
“那個(gè)小子是個(gè)左撇子，小心點(diǎn)，防左邊?！备咧猩心莻€(gè)好像是頭的大聲喊道。
顧晨聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的話(huà)，心里不禁冷笑，你們以為這樣就能防住陳知聞了嗎，實(shí)在是太天真了。
果不其然，不到10秒鐘，趙蕾就看見(jiàn)陳知聞?dòng)脛倓傄荒Ｒ粯拥膭?dòng)作又進(jìn)了一球。
“我靠，不是叫你小心他的左手嗎，怎么又讓他這么容易的進(jìn)了三秒?yún)^(qū)。文字首發(fā)。”那個(gè)正在和顧晨卡位的高中生頭頭怒吼道。
那個(gè)防陳知聞的高中生也是有苦說(shuō)不出來(lái)，他防守的人速度實(shí)在是太快了，一眨眼就進(jìn)去了，他明明已經(jīng)站好了防守位置了，而且是把左邊的路卡死了的。
陳知聞才不管這個(gè)防守他的人在想什么呢，還是從左邊走，一個(gè)一模一樣的突破拿下了第三分。
第四個(gè)球，陳知聞還是一步進(jìn)了三秒?yún)^(qū)，那個(gè)高中生頭頭實(shí)在無(wú)法忍受，放掉了顧晨過(guò)來(lái)不防，結(jié)果陳知聞直接一個(gè)內(nèi)穿內(nèi)把球塞給了空位的顧晨，拿下了第四分。
第五球，那個(gè)高中生頭頭補(bǔ)防了也沒(méi)用，陳知聞一個(gè)歐洲步過(guò)掉他，輕松的左手放籃。
第十球，陳知聞突進(jìn)去吸引了三個(gè)人的防守，然后左手輕輕向后一拋，傳給了那個(gè)站了好一會(huì)罰球線的隊(duì)友，那人接球愣了愣，不過(guò)比較是籃球隊(duì)，馬上把球投了出去，面前方圓3米沒(méi)人，不投是傻瓜。不過(guò)可能是這場(chǎng)比賽還沒(méi)出手過(guò)，所以這個(gè)球刷框而出了。
顧晨見(jiàn)這個(gè)球沒(méi)進(jìn)，不禁暗罵那個(gè)隊(duì)員沒(méi)用，都已經(jīng)是罰球練習(xí)了，不過(guò)現(xiàn)在不是想這個(gè)的時(shí)候，顧晨果斷跳了起來(lái)，因?yàn)閯倓偢咧械娜齻€(gè)人都撲陳知聞?chuàng)涞搅藘?nèi)線，所以三個(gè)高中生也一起跳了起來(lái)。
不過(guò)趙蕾看見(jiàn)陳知聞兩步跨到籃下，原地雙腳起跳，在其他四個(gè)人之前碰到了球，并把球摁進(jìn)了籃筐。
球場(chǎng)上一片安靜。
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