專家的過人之處

    第3節(jié)第18章割葉如歌/南繁紀事

    盡管沒有多大問題，但到了幼穗發(fā)育進入五六期時，還是有個別田塊出現(xiàn)了不同程度的花期偏差。

    根據(jù)季局長的指示，馬林西和汪長松又取樣進行測試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)母本仍然偏早，盛花期要比父本早四天左右，任其發(fā)展下去當然是不行的。

    “你們?nèi)×藥讉€點的樣本？”楊副縣長看著他們的花期預測表問，神情嚴肅，顯然，他也著急了。雖然只有兩塊田，不足十畝，但如果顆粒無收，由其它田塊來補足平衡，肯定是困難的。

    “剝的幼穗都在哪里？”季學斌副局長接過花期預測表看了半天，這才抬起頭來問。

    “宿舍里呢?！瘪R林西說。心想，這難道還有什么懷疑？我馬林西剝幼穗又不是一天兩天的了。

    “去拿來。”季副局長果斷地說。

    汪長松很快將分別掛了小白紙?zhí)柵频挠姿霐[在桌子上，并按田間采樣的順序號擺放得整整齊齊，稻穗頭在左，號牌在右。

    這時，縣農(nóng)科所育種技術(shù)員章大友一腳跨了進來。這次南繁，他和許峰是主要負責縣農(nóng)科所的水稻小品種加代的，對制種這一塊的技術(shù)并沒有直接過問。

    季副局長和楊副縣長對著花期預測表上記載的觀測結(jié)果，又逐一跟每棵的幼穗發(fā)育形象進度作了一一核對，最后讓章大友用算盤重新統(tǒng)計。

    結(jié)果，領(lǐng)導核對數(shù)據(jù)與馬林西他們提供的數(shù)據(jù)幾乎沒有差別。那么，如果準確的話，就必須采取調(diào)節(jié)措施了，迅速延緩母本的幼穗發(fā)育，促進父本的幼穗分化才行。

    “老季，你是專家，看看下一步怎么辦哪？”楊洪儒副縣長有些拿不定主意。

    “走。到田里看看再說。你看呢？”季學斌副局長向一旁的楊副縣長征詢意見。

    “行。你去吧。我要到半坡去找下公社張書記，再落實下水的事?！睏罡笨h長拿起草帽朝門外走去。

    馬林西他們?nèi)烁诩靖本珠L的后面，來到了田頭。

    “你們是怎么取的樣本？”季副局長把草帽沿往上推了推。

    “四個田角各取一個點，還有中間一個點?！瘪R林西答。

    季副局長沒有回話，反剪雙手，若有所思地沿著田埂往前走。

    這塊田并不大，他繞著田邊走了一圈后，又回過頭重走了半圈，略有所思的樣子。繼而脫去涼鞋，赤腳走到田中間。走一段，取一根秧苗的主莖。

    與馬林西他們所不同的是，他五十個樣本取了二十幾個點，即樣本更分散，更具有代表性。

    在水肥條件和苗情長勢基本相同的情況下，根本用不著取這么多的點。五個點，五十個樣本足夠了。馬林西心里這么想。但人家季副局長畢竟是科班出身的水稻專家，并且是國家級的水稻栽培專家，要不是因為國際關(guān)系出現(xiàn)的臨時變數(shù)，他現(xiàn)在是代表中國在坦桑尼亞指揮人家栽培水稻呢。

    季副局長把親自取來的樣本擺在田埂上，幾個人就圍在一起剝了起來。接著由季副局長逐一判定幼穗分化進度，馬林西捧著筆記簿，在專門的表格里面一一做記錄。

    最后的統(tǒng)計結(jié)果，比馬林西他們的數(shù)據(jù)縮短了兩天，即父本的盛花期相差兩至三天。

    那么，馬林西他們的統(tǒng)計數(shù)據(jù)與季副局長的統(tǒng)計數(shù)據(jù)誤差在哪里呢？

    沒等他們開口，季副局長首先說話了：“你們看見了沒有？進水口的那一片秧苗明顯比其它地方矮，又比較黃，說明那里缺肥。這里是純沙土，施肥后若是在二十四小時內(nèi)灌水，化肥沒有被土壤和水稻根系吸收，很容易在秧田上水時隨水沖走，形成扇形缺肥區(qū)。你們看東南那一片，注意到?jīng)]有？那里的田低，秧苗灌水深，而且靠東的南北公路和南面的東西公路的樹陰特別大？”

    “缺肥的地方，幼穗發(fā)育快。肥水充足，陽光欠缺的地方，秧苗的發(fā)育當然要慢一些。對不對啊？”季副局長耐心地向他們分析。

    馬林西他們小雞吃米一般地不停點頭，對季副局長的這一栽培理論在生產(chǎn)實踐中的具體應(yīng)用佩服得五體投地。

    季副局長并沒有責怪他們，只是善意地提醒，告訴他們掌握水稻制種技術(shù)也跟處理其它問題一樣，要善于動腦筋，從實際出發(fā)。作物栽培離開了具體田塊的情況，就永遠不會獲得高產(chǎn)。同一塊田里的小氣候和肥力、墑情、病蟲害等因素，都會影響到對全局的栽培生育狀況的準確評估。

    更深層次的原因還在于，馬林西他們在這里雖說是普通育種隊員，回到家鄉(xiāng)就是指揮一方的技術(shù)總負責，少則指揮一個生產(chǎn)大隊數(shù)千畝的水稻制種和普通水稻的栽培技術(shù)，大則指揮一個公社數(shù)萬畝的農(nóng)作物栽培技術(shù)。南繁育種除了肩負直接的雜交水稻制種任務(wù)，也帶有培訓全縣水稻栽培技術(shù)精英的任務(wù)。

    根據(jù)重新預測的結(jié)果，他們在進水口一帶缺肥的地方，對母本開小灶施了尿素化肥，以延緩其過快的幼穗發(fā)育進度。對東南角那片深水區(qū)，專門圈起一道田埂，將里面的水全部排干，以起到擱田透氣的效果，促進其幼穗發(fā)育。

    通過這兩項措施的實施，等到開始抽穗的時候，這塊田的花期基本相遇。另外還有幾塊地，花期略有偏差，他們又采取擱田等措施。其中有一塊地擱田以后，對母本還進行了切根。

    所謂切根，就是對母本發(fā)育較快的秧苗，在放干水以后，用鐵鍬在秧苗的四周橫切兩三鍬，切斷橫向生長的部分根系，使其從土壤中吸取營養(yǎng)和水分受到嚴重影響，從而適當延緩其幼穗的發(fā)育。

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