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“小朋友們，哥哥這里有好吃的糖果和芝麻糕哦，們要不要吃？”林楚擺出自認(rèn)為和藹可親之至的姿態(tài)，對(duì)著幾個(gè)正蹦蹦跳跳笑鬧的孩童說(shuō)道。
“哇……”“先生，這里有人拐子……”“嗚嗚嗚，媽媽……”
然而，他得到的卻并不是歡呼雀躍的回應(yīng)，而是數(shù)聲驚叫，隨后幾個(gè)小小孩童如受驚的鳥(niǎo)獸般四散跑開(kāi)，還有個(gè)小女童被駭?shù)倪吪苓吙?，差點(diǎn)摔倒。
唔？？林楚一下呆愣住，這自己在小孩子面前的親和力怎么一下這么低了？
從收容所開(kāi)始，自己可就和這種年紀(jì)的孩童一直都能處的很好的啊。
“抓人拐子！”
不過(guò)，現(xiàn)在不容他細(xì)思，隨著幾聲怒喊，旁邊巷子幾個(gè)門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，從中沖出了數(shù)十個(gè)氣勢(shì)洶洶的男女，或提著扁擔(dān)、或手持搟面杖，甚至還有一個(gè)拿著菜刀的。
“在那里?！笔殖謸{面杖的中年婦女一眼就看見(jiàn)了有些發(fā)愣的林楚，手一指，而后一群人呼喝著朝林楚沖了過(guò)來(lái)。
林楚駭然抱頭鼠竄，再顧不得節(jié)省靈氣，運(yùn)行疾電步，倉(cāng)皇而逃，這些人雖然都只是煉氣一二層，可他總不能把這些護(hù)子心切的人都給打倒吧。
風(fēng)吹過(guò)，地上只剩散落一地的糖果骨碌碌滾動(dòng)著。
只是，這些小孩子為啥會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)壞人呢？自己明明一直是個(gè)親切的大哥哥啊，難道年紀(jì)大了一些，就得不到他們的認(rèn)可了？
一直到走進(jìn)一件隨意找的客棧房間，林楚都在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，然后，他看見(jiàn)了客棧里面的鏡子，瞬間恍然。
修真者也要講個(gè)人衛(wèi)生啊。
這一頭亂發(fā)，胡須密布的粗獷模樣，在小孩子面前可不是不討喜嗎？
十多年秘境獨(dú)自生活，一開(kāi)始他還會(huì)稍微收拾一下臉面，可到得后來(lái)，也就是隔個(gè)幾天一個(gè)清潔術(shù)往身上一丟了事，這個(gè)人形象生生從知心大哥哥變成了大胡子惡人。
剃胡，束發(fā)，收拾了一番臉面之后，林楚給了些銀錢(qián)，吩咐客?；镉?jì)幫自己去成衣鋪?zhàn)永镔I回了幾身長(zhǎng)衫，這再一瞧，嘿，不說(shuō)翩翩公子，但一個(gè)儒雅斯文是逃不掉了，和剛才那不知是叫學(xué)堂還是私塾里面的教書(shū)先生可是已經(jīng)差不多了。
只是，看了看天色，林楚決定還是休息為先，其他事明日再說(shuō)，急也不急在這么一次，自己可是已經(jīng)好久沒(méi)有享受過(guò)柔軟的床鋪?zhàn)涛读恕?br/>
恩，差不多了，這次們還不乖乖聽(tīng)話，把我想要的消息說(shuō)出來(lái)。
第二日，林楚昂首挺胸，提著準(zhǔn)備好的糖果糕點(diǎn)，朝著昨天狼狽逃離的地方再次出發(fā)。
……
“……氣走神庭……靈泉迸涌……固守內(nèi)虛……觀想神魂，內(nèi)幻天地，魂識(shí)一體，蘊(yùn)靈化識(shí)……”
一處學(xué)堂內(nèi)，傳出了帶著童稚之音的朗朗讀書(shū)聲。
來(lái)得早了點(diǎn)，還沒(méi)下課。林楚找了個(gè)茶鋪叫上一碗茶開(kāi)始啜飲等待。
這林楚可不是閑極無(wú)聊，真的想要轉(zhuǎn)職當(dāng)個(gè)“怪蜀黍”，而是別有目的，這個(gè)原因就在于那傳出來(lái)的讀書(shū)聲。
這些孩童在學(xué)堂之內(nèi)搖頭晃腦背誦的赫然就是他在聯(lián)邦一開(kāi)始修煉的“基礎(chǔ)修煉心法”。
半個(gè)小時(shí)之后，學(xué)堂放學(xué)，一陣喧鬧玩笑聲之后，十幾個(gè)大大小小的孩童跑跳了出來(lái)，待到那學(xué)堂老師離開(kāi)之后，林楚自信滿滿的走向了聚在一起玩鬧的孩童們。
這次，可不會(huì)出現(xiàn)意外了，要知道，不止是臉面收拾干凈，他這衣著打扮可也是參照學(xué)堂老師的。
……
一顆大樹(shù)下，七八個(gè)孩童圍成一圈蹲坐著，眼巴巴的看著后背靠著樹(shù)干的林楚。
“哥哥我考考們啊，們每天讀的這個(gè)是什么啊？”
以林楚對(duì)付小孩子的經(jīng)驗(yàn)，隨意用幾個(gè)故事為引頭，再加上糕點(diǎn)糖果的誘惑，嗯，還有現(xiàn)在良好的個(gè)人形象，不說(shuō)人畜無(wú)害，但絕對(duì)不會(huì)嚇跑小孩子了，不多時(shí)，他就和這些不過(guò)五六歲的孩童混在了一塊，然后，就開(kāi)始了他的主要目的，借著考考他們的由頭，開(kāi)始了自己的消息探聽(tīng)。
“我知道，我知道，這個(gè)是泛靈根修煉心法，不到八歲，我們的靈根還沒(méi)成型，不知道靈根屬性，但是這時(shí)間也不能荒廢了，要按照這個(gè)心法去感應(yīng)靈氣，待到日后確認(rèn)了靈根屬性之后，再根據(jù)靈根資質(zhì)看是否修煉下去，并且修習(xí)對(duì)應(yīng)的五行心法。”一個(gè)胖嘟嘟的小子舉起手急快的回答道，而后一臉期盼的看著林楚。
泛靈根修煉心法？五行心法？
林楚心下想著，手上不停，取出一塊桂花糕和一顆糖遞了過(guò)去：“答對(duì)了，這是獎(jiǎng)勵(lì)?！?br/>
“這么簡(jiǎn)單我也知道的……”“就是就是，小胖嘴真快……”邊上另外幾個(gè)孩童輕聲嘀咕著，滿臉遺憾的看著林楚腳邊那一大盒子糕點(diǎn)。
“不急，不急，我還有問(wèn)題呢，若們都是好孩子，肯定都能答上來(lái)，一樣都有獎(jiǎng)勵(lì)，們瞧，我這糕點(diǎn)還多得很呢。”林楚微笑安撫著這些孩童，問(wèn)出了下一個(gè)問(wèn)題，“那么誰(shuí)知道靈根屬性有哪些？靈根資質(zhì)又是怎么區(qū)分？”
“我來(lái)，我來(lái)，這主要的靈根屬性就是金、木、水、火、土，還有一些變異靈根，嗯，有風(fēng)靈根、雷靈根、冰靈根，嗯，還有，還有……”說(shuō)話的小姑娘粉妝玉琢，可愛(ài)的扯著腦后的小辮子，咬著下唇，臉上急的通紅。
“不急不急，記不清楚了不要緊，一樣有獎(jiǎng)勵(lì)，不過(guò)就只有糖果，沒(méi)有桂花糕了，給。那個(gè)小虎，看樣子，好像是知道的清楚一些，來(lái)說(shuō)說(shuō)看。”
“哥哥，這個(gè)異靈根我也不知道更多了。先生說(shuō)是萬(wàn)里無(wú)一的東西，我們不需要了解太多，也就隨口說(shuō)過(guò)一次。但是我知道靈根資質(zhì)怎么區(qū)分。靈根資質(zhì)就是看成型的靈根里面包含有幾種靈根，靈根種類越多的話，那修煉起來(lái)就越慢，單靈根最好，若是像我們爹爹娘親他們一樣多于四種靈根屬性，那就不用在這修煉道路上走下去了。若是三種屬性或者以下，那就可以試下，說(shuō)不定以后也會(huì)成為飛天遁地的大人物。先生說(shuō)了，別說(shuō)單靈根，只要我們的靈根屬性不超過(guò)兩種，他都能幫我們找到厲害的地方修煉……”
……
“今天哥哥很開(kāi)心，碰到了這么多厲害，什么都懂的小弟弟小妹妹。好了，糕點(diǎn)糖果都分完了，大家乖乖回家去吧?！?br/>
又是半個(gè)小時(shí)，看著邊上一堆心滿意足表情的孩童，同樣是收獲巨大、心滿意足的林楚拍了拍手站起來(lái)，和這些孩童揮手告別。