“怪不得叫做‘木天閣’，果然像是來到天上一樣！”
大家感覺像是在仙霧中穿行了一頓飯的功夫。從云橋上下來之后，瞧見了云霧之中有一木閣，似乎約有數(shù)十丈高，閣上隱約有珠光寶氣，散發(fā)出五色光線。兩童子將他們帶入了閣中。
那閣是在外界瞧上去才是個(gè)閣，進(jìn)入之后卻不是在建筑之中，而是在一片天地之中。
這一片天地之中，寬闊得很，約有數(shù)百華里?？课鬟吘褪悄咎扉w甲士學(xué)校。學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、食堂、修煉場、活動場所，應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。五名甲苗，被分配在了甲士院。伏羲和倉頡被分配到了巫醫(yī)士院。
“歡迎各位童鞋！”
在巫醫(yī)士院的會議室，一名青年女子例行公式的鼓了掌。
會議室的墻壁上，繪制了一張笑臉，表示了歡迎的意思，再加上女子口頭上的歡迎，讓這些略微有些忐忑不安的旁聽生感受到了學(xué)校的一絲親切。
“我叫柳舒音，是旁聽生管理老師，你們有事兒就找我了！”柳老師是個(gè)大大咧咧的女人，二十三四歲，口快心直的樣子。
整個(gè)會議室大約有三十來個(gè)孩子，年齡大都在十歲到十二三歲的樣子。
經(jīng)過簡單的一個(gè)儀式，柳老師說了甲士學(xué)校的一些規(guī)章制度，比如不準(zhǔn)打架、不準(zhǔn)酗酒、不準(zhǔn)欺負(fù)同學(xué)之類，還特別強(qiáng)調(diào)了旁聽生在任何場所都要讓著甲士生等等?？偠灾蠋煹囊馑际且屚瑢W(xué)們懂得族有族規(guī)，學(xué)校有學(xué)校的制度，不能夠隨便違反，否則就要付出代價(jià)之類。
說完之后，柳老師將孩子們分成了三個(gè)小組，讓他們在小組內(nèi)自我介紹。
“我的名字叫羋飛，荊族來的！”一個(gè)個(gè)子不高，但眼神靈活的男孩子自我介紹的道。
“我叫熊亞，跟羋飛一個(gè)族的！”一名清秀的女孩說道。
“你們荊族的天才是哪一個(gè)？”柳舒音問道。
“哦，他叫羋涇，是我弟弟！”羋飛略帶一些自豪介紹的道。
“他也是我表弟，甲脈七級！”熊亞脆生生的說道。
“哼！”一旁有個(gè)孩子鼻子里哼了一聲，似乎有些不服氣。
柳老師將眼睛盯上了他，問道：“這位同學(xué)，你叫什么名字？”
“我叫博嵐，博學(xué)的博。我是柏族的！”博嵐的神色很驕傲的樣子。
“你們柏族，出的天才好像很多？”柳老師問道。
“是的，我們柏族的博部落，三年已經(jīng)出了三名天才，現(xiàn)在上三年級的博興、現(xiàn)在上二年級的博強(qiáng)、今年上一年級的博榮，他們都是甲脈七級加！他們?nèi)齻€(gè)都是我表兄！”博嵐覺得自己有驕傲的資本，因?yàn)榧易宥喑鎏觳拧?br/>
“我叫高束，跟博嵐是一個(gè)族的！”高束說話沒有博嵐沖，還算穩(wěn)重。
“哼！”另外一個(gè)角落又發(fā)出一個(gè)不協(xié)調(diào)的聲音。
柳老師將臉轉(zhuǎn)向了那兒，道：“喂，你們哪個(gè)族？族里也出過天才么？”
“我是竹族的，叫做朱茍。去年我族的竺獨(dú)，甲脈七級，現(xiàn)在二年級一班。我族前幾年還出了個(gè)大天才，想來柳老師是聽說過的，畢業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)是紅九甲了，而且還轉(zhuǎn)甲成功了的。畢業(yè)才兩年，現(xiàn)在已經(jīng)快進(jìn)入橙八甲了！”
“你一定說的是那名個(gè)子高大帥氣的優(yōu)秀學(xué)生竺可了！”柳老師很真誠的夸獎(jiǎng)道。
“他過紅九甲的時(shí)候，是如何轉(zhuǎn)的甲，你知道嗎？”博嵐不服氣的問道。
“這個(gè)，是……是，是非常震撼！”朱茍像是才看見似的，驚呼了一聲。
“別那么夸張好不好？”博嵐蔑視了朱茍一眼，有些不屑的說道。
“你以為人人都可以進(jìn)入橙甲么？赤甲與橙甲，那可是有完全不一樣的功力。如果是高階位只是高幾個(gè)臺階，高級別，那可是高殿堂，連模式都改變了，那可是飛躍性的區(qū)別！”朱茍很陣仗的大聲說道，脖子上的青筋都冒了起來。
“我族有個(gè)長老，還黃甲了呢！你橙甲有什么了不起？！”博嵐不服氣的道。
“你族長老，怎么也有四五十歲了吧，去年我族的竺可還不到二十歲呢！”朱茍反駁的道。
“他行，那他怎么沒有升學(xué)呢？！要升到中級學(xué)校，那才算厲害的了！”博嵐哼道。
“人家不喜歡上學(xué)還不行，回族里做甲士，豈不是更有前途！”朱茍辯護(hù)的道。
“綠甲，不過才二十七級以上，很厲害么？”朱茍諷刺的道。
“你以為長老都是老頭，沒你說的那么老吧！而且，綠甲跟前三甲相比，那可是本質(zhì)區(qū)別黃甲比紅甲高了兩個(gè)級別。你以為只是高階位呀？告訴你吧，博嵐孤傲的回道，說話的時(shí)候眼睛瞧到天上去了。
“好了，你們不要爭了！升學(xué)或者回族里去做甲士，這都是個(gè)人選擇！”柳老師道，“我看重的是從學(xué)校出去之后，能夠成為實(shí)用之才！”
“這個(gè)竺可，名聲還不小呀！”倉頡插嘴的道。
“你是哪個(gè)族的，怎么會不知道？那花果山一仗，竺可是十甲士之一呢！”柳老師掩飾不住興奮的道。
“我是花族的倉頡，請大家多關(guān)照！”倉頡謙虛的道。
“花族，你是花族的？你們族的伏羲來了沒有？”柳老師突然問道。
“我是花族的伏羲。請問老師，有什么事情嗎？”伏羲湊上前問道。
“你……”柳老師上下打量了伏羲，嘴里嘰咕了一句：“耳朵并不尖，人也正常，沒什么特別……”她可能覺得作為老師有些失態(tài)，趕緊收斂了一下，上前用軟綿綿的手與伏羲握了一下，道：“長得挺帥的嘛……好樣的，小帥哥，老師歡迎你的到來！”柳老師語無倫次的道。
伏羲覺得老師有些莫名其妙的樣子。
柳老師趕緊轉(zhuǎn)移話題道：“還有幾位童鞋沒有自我介紹，你們快說呀！”
“我是株族來的青翼！”一男孩子笑瞇瞇的說道。他跟朱茍屬于兩個(gè)類型，前者猥瑣，后者和藹，模樣也討人喜歡的樣子。
“我是桑族的霓裳！”一女孩羞澀的自我介紹道。
“我是霓裳的同族尚傘！”一男孩最后說道。
“好了，你們這個(gè)組算是自我介紹完了。你們分配在一班，屬于蠻荒十四年的畢業(yè)班，叫做蠻荒十四級一班。好了，大家散會后熟悉一下環(huán)境，明天一早的辰時(shí)召開開學(xué)典禮大會。我們班早半個(gè)時(shí)辰到學(xué)校中心操場集合！”柳老師道。
“還有你們，”她另外指了一組人，道：“你們這八名旁聽生，在第二班；”她又轉(zhuǎn)向會議室的另外一個(gè)角落，再道：“還有你們九個(gè)人，在三班！”柳老師道。她叮囑大家不要遲到，統(tǒng)一著裝，穿上學(xué)校發(fā)給的青色衣褲。然后，走出了會議室。
臨走的時(shí)候，她的眼神瞧了一眼伏羲，似乎對他特別的關(guān)注。
伏羲和倉頡很快就知道了，整個(gè)甲士學(xué)校一共有九個(gè)正式班，三個(gè)旁聽班。
這是第二天早上在學(xué)校的操場發(fā)現(xiàn)的。
操場中間聳天而立的是四根綠色的玉柱，每根約有七八個(gè)人合抱粗細(xì)。柱子之上，斜斜的生長著一簇簇的郁金植物；那是一種白底帶粉、帶淡紅的花，花周圍的葉片劍似的細(xì)長。每一簇花有七八支葉子護(hù)著，綠中帶黃，散發(fā)出一道道淡淡的芒。
放眼望去，操場上一共有十二個(gè)班級方陣。九個(gè)方陣穿白色校服。四個(gè)方陣穿青色衣褲。
正式班大約三十個(gè)人一個(gè)班，獨(dú)立成班。旁聽班則是一個(gè)年級一個(gè)班——在住宿和管理的時(shí)候，而在上課的時(shí)候分插到三個(gè)班去。這樣一算下來，共計(jì)有學(xué)員三百六十人左右，其中正式學(xué)員約二百七十余名。據(jù)說，三個(gè)班中有一個(gè)重點(diǎn)班，匯集了脈象方面最高量級的學(xué)員。
學(xué)校的校長是一個(gè)小老頭，被稱為“木校長”。有十幾位掛名副校長。但只有兩名駐校副校長，男的是一四十多歲的方臉男人，被人稱之為“檉副校長”；女的是一三十八九的高個(gè)子女人，被稱之為“綠副校長”。還有兩名教務(wù)主任也一同亮了相，也是一男一女，男是三十五六，被稱為“麻主任”，不過，臉上并沒有麻子，想來這“麻”該是他的姓了；女的主任二十七八歲，被人叫做“牟主任”。
學(xué)校的后臺是木系聯(lián)盟，聯(lián)盟的頭頭腦腦來了不少。他們都坐在主席臺上。其中，有聯(lián)盟副聯(lián)盟長、菉族大酋長菉箭春，有聯(lián)盟的孔、朝、嚴(yán)、樺四大執(zhí)事，還有聯(lián)盟八大長老“穆梅苗牟滿莫米孟”中的四位：苗長老、牟長老、米長老、孟長老。聯(lián)盟的萬管事坐在最邊上一個(gè)位置上。
主席臺下面，場子前面區(qū)域，除了一二排位子空出來，第三排開始，往后二十來排，密密麻麻坐了許多的人，是各個(gè)部落來觀禮的人，當(dāng)然都是大部落的大酋長，還有一些有頭有面的人物；中小部落和一般的人物，就沒有被邀請到了。
發(fā)言，鼓掌……
儀式倒也不太繁瑣，很快就差不多了。
學(xué)生代表有三個(gè)人發(fā)言，一個(gè)是老生，一個(gè)是甲苗新生，一個(gè)是旁聽生新生。
伏羲就是發(fā)言的旁聽生新生。他本來不愿意出這個(gè)風(fēng)頭，但是，柳老師似乎就要叫他發(fā)言，最后只好答應(yīng)了。伏羲上臺的時(shí)候感覺學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和木聯(lián)盟的長老、執(zhí)事們都向他投來奇怪的目光。
發(fā)完言之后，主席臺變成了表演臺。主席臺上的貴賓和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就坐到了觀眾席預(yù)留的一二排位置上。表演的有溜繩、爬桿、雜耍、歌唱、武士節(jié)目什么的……這些都沒有給伏羲和新生留下多大的印象，只有高年級最后的壓軸表演，把伏羲和甲苗新生以及旁聽生鎮(zhèn)住了。
那時(shí)，是一名三年級的女孩報(bào)幕說，高年級三班的同學(xué)表演：甲士舞。
在伏羲的想法之中，表演舞蹈是要換上舞蹈服的。不過，他們穿著校服上臺的，就像武士表演那樣上的臺。校服就校服吧，白色校服穿在十五六歲的男女少年身上，其實(shí)也挺好看的。五名男生，五名女生，從舞臺的兩邊上了臺。他們在臺上踏步走了一圈之后，忽然聽到走在最前面的那名男生說了一句奇怪的話。
他道：“發(fā)動木靈境！”
（未完待續(xù)）
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