顯然，李良新目前的心態(tài)是痛并快樂著。

    不過重點是快樂。

    因此，他的話也在主席臺上引發(fā)了一陣感同身受的笑聲。

    掉頭發(fā)，顯然是絕大多數(shù)中年男人都在面對的共同難題。

    無論貴賤貧富，一視同仁。

    “得去找?guī)纵v重型拖車頭過來?！?br/>
    車輛方隊受閱總教官楊鴻重新舉起望遠(yuǎn)鏡，看向遠(yuǎn)處已經(jīng)列成一隊，正在技術(shù)人員指導(dǎo)下往營區(qū)內(nèi)開進的18輛坦克：

    “這個型號差不多50噸重，咱們現(xiàn)在手頭最大的84式坦克搶修車也只能拖動45噸，萬一要是出故障連拖都拖不走，那可就麻煩大了?！?br/>
    因此，他在聽了一會之后，也只是不動聲色地岔開了話題：

    “鄭指揮，受閱空中編隊的情況呢，尤其是參閱的第三代戰(zhàn)斗機，我記得前兩年的時候，還沒辦法在全國范圍內(nèi)自由轉(zhuǎn)場？”

    另外一名軍官思索半晌之后，摸著下巴回答道：

    “前些年還沒禁止經(jīng)商的時候，有不少工兵旅在外面接活給人修橋鋪路的，雖然這兩年不讓了，但之前采購的設(shè)備應(yīng)該還在，可以發(fā)揮一些余熱?！?br/>
    這門開設(shè)有些突然的“航空體驗課”已經(jīng)持續(xù)了將近兩個學(xué)期時間，乘坐體驗的機型也從最開始的初教6，變?yōu)楹髞淼臍灲?，再升級到如今的殲教9。

    因此，其它同學(xué)看向兩人的目光中多少都帶著些憐憫。

    三架剛剛列裝不久的殲教9教練機沿著滑行道依次進入停機坪。

    “不過，跟三架國產(chǎn)殲11一起參閱的殲10還處在原型機狀態(tài)，甚至目前還在閻良那邊執(zhí)行試飛任務(wù)，所以這兩架飛機的保障，還需要132廠的同志從蓉城派一部分技術(shù)人員過來?！?br/>
    但總歸是有備無患。

    軍人嘛，聚在一起要是只有一團和氣，連半點火花都擦不出來，反而不一定是好事。

    “教官，我覺得我這段時間的成績……應(yīng)該還行吧……”

    備戰(zhàn)才是和平時期軍隊永恒不變的主題。

    顯然，鄭良群能在短短不到三年時間里，從副師長干到軍區(qū)空軍指揮員，除了運氣夠好以外，也確實有一些自己獨到的東西。

    更重要的是，空軍還在換裝過程中基本保證了戰(zhàn)斗力不出現(xiàn)嚴(yán)重斷檔——

    尤其是對于今天隊列里面的這十幾名女學(xué)員而言。

    有幾名對大過載飛行反應(yīng)較大的學(xué)員，腿都已經(jīng)有點發(fā)抖了。

    因此，每次進行分列式的過程中，在行進車隊旁邊都會有一系列工程救援車輛和備份裝備待命。

    “能拖動50噸級別的重型搶修車……估計只有工程兵那邊會有一些工程設(shè)備符合要求?！?br/>
    每種機型都不需要學(xué)員駕駛，他們要做的，只是在教官飛機機動動作的時候，根據(jù)塔臺的指令進行特定動作。

    只不過今天，張九江的表情卻是格外嚴(yán)肅。

    “空中編隊的飛行員人選目前基本已經(jīng)確定完畢，正在進行針對性的編隊飛行訓(xùn)練，只有教練機梯隊的伴飛學(xué)員名單還沒報上來，不過這個不會影響飛行準(zhǔn)備?！?br/>
    李良新雖然出身陸軍，但作為軍區(qū)一級的指揮員，實際上早已跳出了單一軍種的層面，并未直接阻止手下之間并無惡意的斗嘴。

    相比于全空軍的超過50個戰(zhàn)斗機團來說，這一數(shù)字確實還不算多，不過至少已經(jīng)可以保證東部和東南部重點空域都有相對現(xiàn)代化的戰(zhàn)機可以守護領(lǐng)空，再不會出現(xiàn)被迫用殲6對抗F14這樣壯烈但又無奈的場面。

    而與裝備戰(zhàn)斗力提升相對應(yīng)的，則是后勤保障需求的成倍提高。

    隨后，十幾名教官開始在現(xiàn)場對學(xué)員們交上來的“試卷”進行研究。

    他剛開口沒幾句話的功夫，旁邊就已經(jīng)有反應(yīng)快的開始記筆記了。

    雖然除了開國大典上有一輛坦克拋錨以外，后面再沒出過類似的問題。

    裝備蘇27或國產(chǎn)殲11A的部隊已經(jīng)增加到3個團，而盡管是二代半戰(zhàn)斗機，但同樣可以算新質(zhì)戰(zhàn)斗力的殲8C數(shù)量也大致與此相當(dāng)。

    裝備可靠性這件事情屬于完全的唯物主義，并不像徒步方隊的成員一樣可以克服一些小毛病，如果趴窩了那就是趴窩了。

    而三個教官則把自己手中的紙匯總起來，交給了站在學(xué)院隊列對面的一名上校軍官。

    隨著艙蓋打開，里面的三名飛行學(xué)員和三名飛行教官分別爬出機艙。

    正是常浩南的老熟人張九江。

    下飛機之后，每名學(xué)員都把手中的一張紙交給身后的教官，緊接著或是一路小跑、或是腳步虛浮地回到稍遠(yuǎn)位置上的隊列中。

    閱兵確實很重要，但說到底也只是個臨時性質(zhì)的任務(wù)。

    不知為什么，這一天教官們研究試卷的時間格外長。

    一千公里外的長春飛行學(xué)院。

    包括被留下的兩個人自己，也有點慌了。

    但到了速度更快、過載水平也更大的殲教9上，就已經(jīng)有不少學(xué)員在降落之后，甚至是飛行過程中感覺到不適了。

    “所以說……有些時候換裝太快也是個愁人的事情吶……”

    “其中一個重點就是楊村那邊的基地，所以無論是地勤設(shè)備還是人員，都完全能獨立保障受閱的蘇27和殲11飛機正常運行?！?br/>
    而且，哪怕保養(yǎng)維護情況再好，也不可能完全消除故障可能。

    通常是回答寫在一張紙上的問題，或者按照一張紙上的描述在空中高速機動的飛機中準(zhǔn)確給出方位。

    “至于地勤的問題，從去年年中開始，我借助9910工程的名義，按照未來3-5年的換裝規(guī)劃，從全空軍幾個最尖子的航空兵師里面分別抽調(diào)了一部分地勤人員，到盛京112廠那邊去進修學(xué)習(xí)，提前適應(yīng)未來的新裝備，當(dāng)然主要目的不光是為了閱兵，也是考慮到未來能夠快速形成戰(zhàn)斗力?！?br/>
    ……

    “立正！”

    畢竟，要論新裝備服役的速度，空軍目前確實一騎絕塵。

    按照慣例，她們會被默認(rèn)分配到運輸飛行專業(yè)，因此體驗殲教6和殲教9完全是計劃外的訓(xùn)練內(nèi)容。

    由鄭良群說出這個話，更是無人能夠反駁。

    “李凌超、常佳瑤兩個人留一下，其它人帶回宿舍區(qū)，然后解散，下午自由活動！”

    在得知自己的跟常浩南是熟人之后，前者在私下里的也不再像過去那樣拘束。

    而隊列中的學(xué)員們，其實對此已經(jīng)見怪不怪。

    教官課后把少數(shù)幾名學(xué)員單獨留下，基本就意味著加訓(xùn)。

    就在這邊閱兵指揮員們正聊起空中編隊準(zhǔn)備情況的時候。

    鄭良群敢在一群陸軍中間開大，自然明白打鐵還需自身硬的道理，當(dāng)即回答道：

    待到大部分人都離開之后，常佳瑤小心翼翼地向張九江試探道。

    前年的獵蝠行動和筑堤行動就是最好的證明。

    兩個型號的第三代坦克，直接把華夏陸軍主戰(zhàn)裝備的體量提升了將近四分之一。

    最開始在初教6上面，大多數(shù)人都還是能拿一個高分的。

    旁邊鄭良群的語氣中不經(jīng)意間帶上了些許凡爾賽。

    直到將近半個小時過后，一眾圍在一起的教官才總算重新散開。

    這也是為什么有些時候，剛剛拿到新裝備的部隊，戰(zhàn)斗力反而不如用老裝備的時候。

    常佳瑤當(dāng)即收起嬉皮笑臉，和旁邊的李凌超站成標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。

    “學(xué)院決定，上報李凌超、常佳瑤兩位同志，分別作為國慶50周年閱兵教練機梯隊5號和6號機的伴飛學(xué)員人選！”

    (本章完)