“你們倆在做什么?你是初中那個(gè)班的?下了晚自習(xí)這么久,為什么還不回宿舍睡覺(jué)?”
值班老師手電筒的光,直直的照耀在葉琳瑯和男孩的臉上。
男孩子嚇的臉色一片雪白,完了,要是被值班老師發(fā)現(xiàn)了,他會(huì)被退學(xué)的!
剛剛那個(gè)女孩同葉琳瑯錯(cuò)身而過(guò)時(shí),她聞見(jiàn)了一股不太正常的氣味。
兩人的年紀(jì)不過(guò)十六七八,竟然敢在校園的小樹(shù)林里偷!!吃??!禁!!果。
也不怕……被老師抓著現(xiàn)行,直接退學(xué)。
葉琳瑯背著書(shū)包道:“老師,我是高三生,我現(xiàn)在就要回家了。”
值班老師擰著眉梢,看著葉琳瑯和那個(gè)男孩。
“你們什么為什么在這里?算了,跟我到值班室說(shuō)清楚?!?br/>
值班老師一看葉琳瑯這一張陌生的臉龐,就不覺(jué)得她是高三的學(xué)生。
他愛(ài)人是高三年級(jí)的政治老師,他愛(ài)人可從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)高三年級(jí)有這么一個(gè)漂亮的女同學(xué)。
葉琳瑯很配合值班老師,她一進(jìn)值班室,就落落大方說(shuō)清楚自己是高三(一)班的學(xué)生,晚自習(xí)在考了生物試卷后,就要回家。
“那你呢?你為什么在這里?”值班老師又問(wèn)男孩。
男孩撒謊道:“我肚子疼,一直在跑廁所?!?br/>
值班老師不說(shuō)話(huà),只沉默地看著男孩,又看了看葉琳瑯。
他懷疑這個(gè)男同學(xué)在撒謊,但沒(méi)有證據(jù)。
高三的晚自習(xí)結(jié)束后,生物老師抱著一撂試卷經(jīng)過(guò)值班室。
他一看見(jiàn)葉琳瑯就問(wèn),“葉琳瑯,你這是……”
“老師,值班老師誤會(huì)我不是高三的學(xué)生?!?br/>
生物老師向值班老師說(shuō)了一下葉琳瑯的身份后,親自送著葉琳瑯到了縣中學(xué)的校門(mén)口。
“葉琳瑯同學(xué),我建議你這段時(shí)間最好住校,或是條件允許的話(huà),讓你的家長(zhǎng)早送晚接?!?br/>
葉琳瑯擰眉,這已經(jīng)不是第一個(gè)老師這么說(shuō)了,難道說(shuō)……最近縣中學(xué)附近發(fā)生了什么案件?
“好的,老師?!?br/>
葉琳瑯一出校門(mén),就看見(jiàn)陳雪蘭和葉霧生在校門(mén)口外面的那盞路燈下等她。
看見(jiàn)自己的親人,葉琳瑯心中一暖。
“小叔叔,蘭姨,你們等很久了吧?”
陳雪蘭推著輪椅道:“沒(méi)有,我們也剛到,第一天上學(xué),感覺(jué)怎么樣?”
“不太好。”
陳雪蘭問(wèn),“為什么?”
葉琳瑯與陳雪蘭并肩走在街道上,坐在輪椅上的葉霧生用手電筒照著前面的路。
葉琳瑯將紀(jì)老師和生物老師的反常說(shuō)了一遍。
陳雪蘭恍然大悟,她道:“一周前,縣中學(xué)有一位跑通學(xué)的高二姑娘在放學(xué)的路上被人……后,死了?!?br/>
葉霧生聽(tīng)見(jiàn)這話(huà),握著手電筒的手,下意識(shí)的用力了一分。
這就是為什么陳雪蘭要來(lái)接琳瑯的原因?
這個(gè)小縣城這么不安全嗎?
“那兇手抓住了嗎?”
陳雪蘭搖頭,遺憾道:“好像沒(méi)有?!?br/>
葉琳瑯頭疼的擰眉,她再一次感慨,還是需要科技的進(jìn)步啊,若不然……又怎么出現(xiàn)在都找不到兇手?
上次她給辦案人員建議,讓他們派人去學(xué)“法醫(yī)”,也不知道他們有沒(méi)有人去學(xué)?
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