屏幕上，先是放了一組生活照片和《最后一絲生機(jī)》的片段，

    魯羽簡單介紹了一下藍(lán)煙，然后跟她拉了兩句暖場語，緊接著，魯羽便直奔主題，開始拋出了自己的問題：

    “藍(lán)煙，我很好奇，你當(dāng)時(shí)還是一個(gè)在校大學(xué)生，怎么就忽然有了這種勇氣，說服家里面拿出幾乎所有的存款，然后把最后把這三百萬投在一部電影里？”

    藍(lán)煙略一遲疑，想起了張林導(dǎo)演前天晚上打的那個(gè)電話，終究還是說道：

    “其實(shí)原因很簡單，我是個(gè)年輕人?！?br/>
    魯羽興趣來了：“哦？怎么說？”

    藍(lán)煙定了定神，有些艱澀地張嘴：

    “我自打被張大導(dǎo)選中，出演《笑傲江?！匪{(lán)鳳凰一角之后，便開始了自己的演員生涯，短短大半年的時(shí)間，便進(jìn)過十多個(gè)劇組，”

    “但或許是因?yàn)槲夷菚r(shí)候畢竟還沒從學(xué)生的心態(tài)中走出來吧，”

    “這半年的經(jīng)歷……”

    “總讓我感到失望?！?br/>
    魯羽插了進(jìn)來：“是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間一直沒有拿到重要的角色，感到?jīng)]有被認(rèn)可？”

    藍(lán)煙搖搖頭：

    “有這種因素在里面，但是不多；”

    “更重要的是……”

    “這些劇組要么拍的是莫名其妙的民國愛情片，要么是有些脫離現(xiàn)實(shí)的槍戰(zhàn)諜戰(zhàn)片；”

    “這么多的劇本里，我沒有感受到任何一絲對(duì)這個(gè)社會(huì)有價(jià)值的內(nèi)容?！?br/>
    魯羽有些咂舌，沒看出來，這丫頭一上來就放地圖炮啊，就這么短短兩句，幾乎將同行全部得罪死了，不過想起前兩天收到的囑咐，也不去替她補(bǔ)救，而是饒有興趣地問道：

    “價(jià)值？”

    “所以其實(shí)你是想通過《最后一線生機(jī)》這部電影，一方面彌補(bǔ)自己的心理缺失，”

    “另一方面，則是向大眾證明自己的價(jià)值嘍？”

    藍(lán)煙微微沉默，她如何聽不出來里面的坑？

    只不過既然事前答應(yīng)了張林導(dǎo)演，那么自己就只有按照劇本走下去：

    “證明自己的價(jià)值？”

    “我的覺悟和情懷還沒有到那個(gè)層次，”

    “只不過我這人從小就比較擰巴，而且心里繃不住東西，”

    “所以，經(jīng)歷過那半年的工作遭遇后，我心里就憋著一股勁，感覺不泄出來，自己就過不了自己這道坎；”

    “所以，就腦子一發(fā)昏，死磨硬泡地跟父母纏了足足一個(gè)禮拜，然后就把錢全部砸了進(jìn)去，又求了許多人來幫忙，這才有了這部電影?！?br/>
    魯羽笑了笑，這姑娘還是挺會(huì)繞的嘛，轉(zhuǎn)彎抹角了大半天，不還是變著法子地說自己其實(shí)是個(gè)有著情懷和追求的文藝女青年？

    不過作為主持人，這種事自然不會(huì)抓住不放，而是很有興趣地問道：

    “我很好奇，你是怎么想到要拍一部關(guān)于華夏教育的電影，還是關(guān)于小學(xué)的；”

    “要知道，你也算是影視圈的人，應(yīng)當(dāng)知道這種題材的電影并不討喜?！?br/>
    藍(lán)煙已經(jīng)逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，有些羞赧地笑了笑：

    “那是因?yàn)椋页錾碓谝粋€(gè)高知家庭，因?yàn)楦改傅钠谕覐男〉酱缶褪歉邏航逃氖芎φ?；?br/>
    “為此，我曾一度非常反感自己的父母和老師，”

    “中學(xué)時(shí)，每個(gè)月都會(huì)用自己的零用錢買上幾沓試卷，然后偷偷燒掉來泄憤；”

    “然而，直到我踏進(jìn)了大學(xué)校園和社會(huì)，”

    “認(rèn)識(shí)了許多人，經(jīng)歷了一些事，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我應(yīng)該感恩那十二年的高壓教育，”

    “所謂梅香自從苦寒來，”

    “沒有那十二年被鍛煉出來的心智和各種填鴨式塞到腦子里的知識(shí)，我不可能快速成長起來；”

    “正是如此，有段時(shí)間我看著網(wǎng)上充斥的各種關(guān)于批判華夏教育的言論，”

    “心中有些堵得慌，總覺得有必要站出來，做點(diǎn)什么；”

    “華夏的教育或許存在許多問題，但事實(shí)上，那些網(wǎng)友的吐槽卻有諸多謬誤，根本沒說到點(diǎn)上，而且也完全說錯(cuò)了方向?！?br/>
    魯羽知道戲肉來了，但迫于某些壓力，她不敢給她埋坑，于是引到另一個(gè)不怎么敏感的話題：

    “哦？”

    “看來藍(lán)煙你對(duì)華夏的教育應(yīng)該有著自己的一番見解，能分享一下么？”

    “還有，我很好奇，為什么你的第一部電影會(huì)拍小學(xué)教育的內(nèi)容，而不是目前社會(huì)話題度最高的高校教育？”

    藍(lán)煙不好意思地笑了笑：

    “我父母是知識(shí)分子，從小耳染目睹之下，亂七八糟的知識(shí)點(diǎn)也記住了不少，”

    “我對(duì)華夏教育的許多理解，也是他們帶給我的，”

    “當(dāng)然，我還年輕，知識(shí)儲(chǔ)備的也嚴(yán)重不足，許多觀點(diǎn)還很幼稚，所以魯羽姐姐不要見笑?！?br/>
    看著魯羽對(duì)自己和善地點(diǎn)點(diǎn)頭，藍(lán)煙微微坐正，表情也逐漸嚴(yán)肅了些許：

    “首先，我的父母一直在給我說，教育和學(xué)習(xí)，是一項(xiàng)貫穿人類終生的系統(tǒng)工程；”

    “在現(xiàn)代社會(huì)，作為人類族群的一員，我們一輩子逃不開的事情只有五件事——生、死、錢、病，以及學(xué)習(xí)。”

    “而華夏的教育，是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的過程，”

    “我并不是不想拍關(guān)于華夏高校話題的電影，”

    “而是在我看來，刨去學(xué)前教育不說，如果不講小學(xué)和中學(xué)的問題，直接把矛頭全部集中在高校身上，是不公平的，也是缺乏足夠認(rèn)知的；”

    “事實(shí)上，我在電影里曾經(jīng)描述過，華夏的小學(xué)、初中、高中、高校各有各的職責(zé)和側(cè)重點(diǎn)；”

    “華夏教育最大的問題，在于結(jié)構(gòu)側(cè)向性的問題，而不是簡單的快樂教育和素質(zhì)教育的問題；”魯羽頓時(shí)來了興趣：“能詳細(xì)說說么？”

    藍(lán)煙頷首：

    “我們?cè)陔娪袄镎f了，小學(xué)的教育定位是開啟心智和鋪墊核心生存素養(yǎng)；”

    “初中的教育定位是補(bǔ)全知識(shí)結(jié)構(gòu)和錘煉核心生存素養(yǎng)；”

    “高中的教育定位是深化知識(shí)認(rèn)知度和作為大學(xué)的預(yù)科而存在；”

    “高校的教育定位是定向深化某一領(lǐng)域的知識(shí)體系，向社會(huì)輸出專業(yè)人才；”

    “你看，其實(shí)按照原本的設(shè)計(jì)，素質(zhì)教育的因子，其實(shí)一直都在我們?nèi)A夏的教育體系里，現(xiàn)在網(wǎng)友們舌誅口罰的某些事情，其實(shí)委實(shí)有些冤枉?！?