第45現(xiàn)場(chǎng)。
調(diào)查員：“李清明先生，綜合各方面資料，我們已經(jīng)基本還原了秘境全貌，在這里與你進(jìn)行最后的確認(rèn)。
“在第一波恐慌時(shí)，你并未有什么表示，只是暗中觀察和分析。
“之后，在群體敵視中，你取出了藏匿的武器完成威懾，并將其中一把送了出去，希望借他們的手探索韓春體內(nèi)的異物。
“韓春被主宰占據(jù)后，你主動(dòng)與吉小祥組隊(duì)，繼續(xù)觀察和分析。
“第一節(jié)課上，你冒險(xiǎn)喊出“起立”，救下了鄭睿星同學(xué)，并將課堂推向了正確的軌道。
“在第一個(gè)課間的“知無不言”階段，你基本鎖定了規(guī)則就是校規(guī)，但并未公布，而是觀察他人言行等待驗(yàn)證。
“很快，你通過第二節(jié)課張青依的遭遇，確定了規(guī)則就是校規(guī)，并由此懷疑目標(biāo)就是校訓(xùn)。
“于是在午休時(shí)，你公布了規(guī)則，并以此威懾集體，成為領(lǐng)袖，準(zhǔn)備伺機(jī)完成校訓(xùn)。
“第三節(jié)課時(shí)，主宰表達(dá)了自己的無力，于是你確定他無法創(chuàng)造出難關(guān)，但你仍然寄希望于出現(xiàn)某個(gè)突然的難關(guān)。
“下一個(gè)課間，第四波恐慌來臨，你已經(jīng)做好了其他人淪為秘境生物的準(zhǔn)備，那樣你、吉小祥和葉淺將是整個(gè)集體，只要你們?nèi)藞F(tuán)結(jié)友愛擊退這些秘境生物，也算是共渡難關(guān)了。
“但吉小祥遏制了恐慌，你們迎來了最后一課。
“于是你打算奮力一搏，試著用自己的能量哺育主宰，讓他創(chuàng)造出難關(guān)，但卻被偷渡的尖兵打斷了，于是你改變策略，號(hào)召大家抵抗入侵者。
“最終，你成功地?fù)魸⒓獗瓿擅鼐?，獲得了主宰的寶藏。
“秘境結(jié)束后，你曾試圖擊殺蔡智新，但被吉小祥阻止了，隨后你決定去……拉屎，順手打開了黑箱，獲得了500克能量塊。
“這些情況屬實(shí)對(duì)么？”
李清明：“嗯。”
調(diào)查員：“你確定……人在那種時(shí)候……會(huì)想要拉屎么？”
李清明：“確實(shí)沒拉出來?！?br/>
調(diào)查員：“好吧，我還有兩個(gè)地方不理解，煩請(qǐng)解答。第一點(diǎn)，如果其他人淪為秘境生物，你該如何擊敗他們？”
李清明：“玩具盾，能量塊?！?br/>
調(diào)查員：“你是個(gè)了解秘境的人，應(yīng)該知道這些資源完全不夠看。”
李清明：“不一定。”
調(diào)查員：“那請(qǐng)描述你的戰(zhàn)斗策略?！?br/>
李清明：“懶得跟外行解釋?！?br/>
調(diào)查員：“首先，我是內(nèi)行；其次，選拔處的老師和安全局長(zhǎng)也在監(jiān)聽，你有必要進(jìn)行解釋?！?br/>
李清明：“你對(duì)如何殺死一個(gè)人有基本認(rèn)知么？”
調(diào)查員：“算是有吧……”
李清明：“那你知道用物理方法殺死一個(gè)人，最低消耗多少熱量么？”
調(diào)查員：“我不是很明白……”
李清明：“你可以像葉淺那樣用拳頭亂砸，直到把一個(gè)人的腦殼砸爛，但那樣消耗極大，如果我這么用玩具盾，恐怕解決一兩個(gè)秘境生物它就碎了。
“你也可以用刀子割喉，那樣會(huì)輕松很多，但這需要時(shí)機(jī)，刀子也要夠鋒利，還要下手快，動(dòng)脈找的準(zhǔn)，碰到胖一些的效率會(huì)低很多。
“不過相信我，這依然是很粗糙的方式，人的脖子雖然脆弱，但依然有頸部筋膜和肌肉保護(hù)，要搞斷大動(dòng)脈得費(fèi)不少勁，不僅會(huì)弄臟地面，還要等他失血幾分鐘才能咽氣。
“槍械無疑更快，但首先我沒有，其次槍械是動(dòng)能武器，他在短時(shí)間內(nèi)爆發(fā)的熱量只會(huì)比葉淺的亂拳還多，環(huán)保角度來說仍不是上佳之選。
“相比之下，合金針、納米線一類的極端鋒利物會(huì)好很多，但這些無疑是比槍械還要搶手的貨。
“好的，基本介紹就到這里，那么現(xiàn)在，如果我現(xiàn)在要?dú)⑺滥?，只許用這個(gè)房間里的東西，調(diào)查員先生，你猜我會(huì)怎么做？最節(jié)能的方法到底是什么？
“別這么看我，我不會(huì)告訴你的，這是內(nèi)行的不傳之學(xué)。
“我只能說，如果我真決定這么做，你現(xiàn)在已經(jīng)死了?？赡苡袔讉€(gè)器官還能用，但脖子以上我保證救不回來，而我所消耗的熱量不會(huì)比做三個(gè)俯臥撐更多。
“同樣地，如何對(duì)付秘境生物，如何鎖定他們的弱點(diǎn)，如何用手頭僅有的寶具結(jié)束他們，這也是見仁見智操作空間很大的事情。
“我會(huì)怎么搞死他們，我自己也不清楚怎么搞，只有看到了目標(biāo)生物，只有身臨其境，真到了那一刻才知道。
“我唯一能給你的提示是——
“我可以用秘境生物本身去攻擊秘境生物，雖然效率很低，但那將會(huì)是有效的武器。
“好了，你可以收回孤陋寡聞的目光了，也請(qǐng)別再用你對(duì)葉淺亂拳的理解，揣測(cè)我做事的手段，今后更不要再妄稱內(nèi)行。
“到此為止，算是回答了你的問題了么？”
調(diào)查員：“稍等，我消化一下……”
李清明：“快些，我趕時(shí)間?！?br/>
調(diào)查員：“不只是我，選拔處的老師們也要消化一下……嗯……那么第二個(gè)疑點(diǎn)，你最后嘗試用自己的身體哺育主宰，你覺得這有可能實(shí)現(xiàn)么？”
李清明：“不知道，但我愿意試試?！?br/>
調(diào)查員：“如果主宰直接將你吸干了，導(dǎo)致你死亡怎么辦？”
李清明：“他不會(huì)的，他是海膽頭，一個(gè)有品味的老師，勝過我這輩子見過的所有老師，退一步說，他真正做到了蠟炬成灰淚始干，他奉獻(xiàn)得遠(yuǎn)比他索取的要多得多?！?br/>
調(diào)查員：“好吧……下面是你的7項(xiàng)犯罪嫌疑……首先，你在室內(nèi)藏匿危險(xiǎn)品，有合理解釋么？”
李清明：“我要在這個(gè)教室呆三年，如果這期間我將遭遇秘境，那大概率就是這里了，為此有必要做一些部署，我很欣慰它們能發(fā)揮作用?！?br/>
調(diào)查員（摸耳機(jī)）：“嗯？這樣處理么？好吧……李清明先生，考慮到你并未用這些危險(xiǎn)品傷害他人，所以我們不對(duì)此進(jìn)行指控。那么第二項(xiàng)，你掠奪了他人的寶具，對(duì)，就是你書包里的這個(gè)球棒?！?br/>
李清明：“他送給我的，親口說的?！?br/>
調(diào)查員（再次摸耳機(jī)）：“您確定？好吧……李清明先生，我們會(huì)為你登記寶具的合法轉(zhuǎn)移，并且免稅，但如果有民間糾紛你自己處理……那么第三項(xiàng)，唉明白了……全都不指控……那我沒什么可說的了，心理老師這邊還有問題么？”
心理醫(yī)生：“李清明，我看過了你全部的心理報(bào)告，包括今天中午的那份，我認(rèn)為我的水平，恐怕很難判斷你的情況?！?br/>
李清明：“這個(gè)判斷已經(jīng)證明了你的水平?！?br/>
心理醫(yī)生：“所以我不會(huì)質(zhì)疑你的心理健康，相反，我認(rèn)為你的內(nèi)心比這個(gè)世界上絕大多數(shù)人都要自洽。但我還是有一個(gè)問題——秘境結(jié)束后本該是放松喜悅的，你為什么反而變得狂躁，要對(duì)蔡智新下手。”
李清明：“蠢貨不可怕，可怕的是自以為是的蠢貨，這種人往往具備很強(qiáng)的煽動(dòng)性和傳染力，所以我想趁著還能合法自衛(wèi)，順手凈化一下人類的基因池?！?br/>
心理醫(yī)生：“凈化人類？你認(rèn)為這是正義的么？會(huì)以此為事業(yè)么？”
李清明：“有一只蚊子趴在你腿上，你順手拍死它，你認(rèn)為這是這正義的么？會(huì)以此為事業(yè)么？”
心理醫(yī)生：“……我在幫你，李清明?！?br/>
李清明：“你在定義我，醫(yī)生。‘凈化人類’刺激了你的神經(jīng)，所以你在試圖把我定義成種族主義者。我不在乎你低水平的冒犯，但我真的只是順手拍蚊子，你一定也拍過，哪怕你知道會(huì)弄臟手，哪怕你抽自己一個(gè)嘴巴也要拍，對(duì)么？”
心理醫(yī)生：“好吧……我才疏學(xué)淺，這個(gè)人的報(bào)告我出不了?！?br/>
調(diào)查員：“那么……最后兩個(gè)問題——你愿意成為一名尖兵么？”
李清明：“當(dāng)然，我相信我已經(jīng)是了?！?br/>
調(diào)查員：“請(qǐng)排列出本次秘境的最佳五人?！?br/>
李清明：“張青依，歪馬尾。”
調(diào)查員：“我不理解……首先為什么沒有你自己？”
李清明：“我不需要這種榜單的肯定，更不希望在任何公開的地方看到自己的名字?！?br/>
調(diào)查員：“張青依呢？為什么她在第一?！?br/>
李清明：“她是唯一對(duì)我構(gòu)成威脅的人。”
調(diào)查員：“哦？！能解釋一下么？”
李清明：“我懶得跟外行解釋?！?br/>
調(diào)查員：“再一次，我是內(nèi)行……另外，尖兵選拔處的老師也很想聽你的解釋?！?br/>
李清明：“這還不明顯么？如果所有人都聽張青依的，一上來就跟我魚死網(wǎng)破，他們真的有機(jī)會(huì)在主宰現(xiàn)身前除掉我。
“畢竟我藏在教室里的家伙只夠搞定20來個(gè)人，再多就是純粹的體力活了。
“別這么看我，我再怎么也就是個(gè)普普通通的中學(xué)生，體力最多也就是個(gè)大學(xué)體育滿分的水平。
“所以當(dāng)張青依說出要帶領(lǐng)其他人和我拼命的時(shí)候，是我整個(gè)秘境旅程最兇險(xiǎn)的一刻，我當(dāng)時(shí)真的有那么一點(diǎn)點(diǎn)慌神。
“好在保守主義者總是占人群多數(shù)，他們不失所望地扼殺了變革的機(jī)遇。
“只可惜張青依放棄的太早，因?yàn)橐患覠o法理解的蠢事結(jié)束了旅程?！?br/>
調(diào)查員：“好吧……那么你排在第二位的是歪馬尾……是吉小祥對(duì)吧？的確，大家對(duì)她的評(píng)價(jià)也很高，你把她排在這里是因?yàn)樗糁频谒牟只虐?？?br/>
李清明：“不，是因?yàn)樗宋?，提供了情緒價(jià)值?！?br/>
調(diào)查員：“哈……哈……”