?一個多月后，在守望之海的一個海域里，和煦的陽光灑在海面上，使整個海面看起來波光粼粼的。

    而在這片海域的一處海面上，一個竹筏正安靜的飄著，上面躺著一個人，還有一些其他的東西。那個人好像死了一般，沒有半點動靜，一直趴在竹筏上。在離竹筏大約幾百海里的地方，正有一艘巨大的帆船在緩緩的行駛著。在這艘船上，依稀可以看見一些人在上面忙碌著。

    在這艘船的一個船艙里，一個身穿紅色衣服，留著一撮胡子的中年人正背手站在窗子前，眺望著外面的大海。在船艙的外面，有一個水手正用望遠(yuǎn)鏡到處眺望著。突然，他發(fā)現(xiàn)在海面上似乎有一個竹筏的樣子。于是他立馬放下望遠(yuǎn)鏡，然后快步來到了那個船艙。

    “報告船長，在我們這艘船的西北方一百五十海里的地方發(fā)現(xiàn)一個竹筏，上面似乎有人?！蹦莻€水手向那個紅衣中年人敬了一個禮，口中說道。

    “什么？有人？在哪呢？我看看?！蹦莻€中年人驚訝的說道，然后順手接過了那個水手遞過來的望遠(yuǎn)鏡。在這守望之海上遇到人，這可是前所未有的事情，這如何不能讓這位航海多年的船長感到驚訝。

    船長把望遠(yuǎn)鏡拿了起來，朝西北方向望去。四處掃描了一會兒之后，船長就發(fā)現(xiàn)了那個竹筏的存在，而且果然在上面看到了一個人影的存在。

    船長猶豫了一會兒，然后下命令道：“往西北方開去，把那個人打撈起來看看。”

    “是?！蹦莻€水手答應(yīng)了一聲，然后快步的走出了船艙，去下達(dá)船長的命令了。

    于是這艘大船慢慢的轉(zhuǎn)變航向，朝西北方駛?cè)ァ２灰粫?，這艘船便來到了竹筏所在處，然后拋錨停下來，幾個水手下去把竹筏上的那個人救了上來。

    船長來到了這個人所在的船艙里，看了看他的情況，然后道：“他應(yīng)該是嚴(yán)重缺水導(dǎo)致的昏迷，給他喂點水喝，過幾天他應(yīng)該就會醒來的。”

    說罷，船長便再次下令起錨開船了，大船又慢慢的在海上行駛而去。

    接下來的幾天，船上的人就像沒有救過這個人一樣，各自做著各自的事情，不再去理會他。而那個船長似乎也很淡定，每天只是指揮著船員干活，然后就是在自己的船艙里看書了。

    五天之后，他們救得那個人終于醒了過來，不過仍然很虛弱，一直躺在床上不能動。他醒來之后，船長自然過去看望他了，畢竟他還有一些問題要問的。

    “你是什么人？為什么會孤身一人出現(xiàn)在這東南海域上？”

    那個人驚訝的道：“這里是東南海域了？那么說離大陸已經(jīng)不遠(yuǎn)了？”

    船長點了點頭，沒有說話。

    那個人回過神來，回答道：“我叫游仙誠，因為一些原因流落到這海上，漂流了十幾天之后淡水用光了，所以就暈過去了，然后醒來的時候我已經(jīng)在這里了?！?br/>
    原來這個人就是從梨花島上出發(fā)，想回到大陸的游老師。話說他當(dāng)日從梨花島出發(fā)之后，遇到了巨大的風(fēng)暴，然后在海中到處漂流著，過了幾天之后才慢慢的平靜下來。

    之后的幾十天內(nèi)，游老師便借助著風(fēng)力一直向大陸方向漂流著，在最后的幾天里，游老師帶的淡水終于被他用光了。沒有了淡水的供應(yīng)，游老師很快就在太陽的曝曬下堅持不住了，最后暈倒在竹筏上面了。

    要不是這艘船上的船員發(fā)現(xiàn)了游老師的存在，他很有可能葬身在這茫茫大海中了。而因為一些隱秘的存在，并且為了防止梨花島被外人知道，游老師刻意的隱瞞了一些東西，只說自己是不小心流落到這海上的。

    “原來如此?。　贝L別有深意的看了一眼游老師，然后沒有再追問下去了。

    “對了，這艘船是開往哪去的??？”游老師問道。

    “班德爾城。”船長回答道。

    “什么？班德爾城。那不是約德爾人居住的地方嗎？你們?yōu)槭裁磿ツ前?？”游老師吃驚的連問了幾個問題。

    “那里的確是約德爾人聚集的地方，我們?nèi)ツ抢镏饕侨プ鲆恍┙灰锥?。”船長這樣說道。

    “原來是這樣?！庇卫蠋燑c點頭道。那要是這樣的話，他就必須先到達(dá)班德爾城再說了，別人不可能為了他一個人而改變航向去諾克薩斯吧！至于怎么回到戰(zhàn)爭學(xué)院，還是等到了班德爾城之后再說吧！

    “那你先休息吧！我就不打擾你了?！贝L說道，然后起身離開了游老師的船艙。

    接下來，游老師便在這艘船上住下了。沒過幾天，游老師便完全恢復(fù)了，然后在船上找了一些工作來做，畢竟這樣白吃白喝人家的也不好意思嘛！

    可是，游老師發(fā)現(xiàn)這艘船上既沒有那些捕魚用的器具，也沒有勘探靈石等東西的器具。那么這艘船是做什么生意的？沒有魚和一些資源，他們用什么去跟約德爾人交換呢？于是，游老師在好奇之下來到了船長的船艙。

    當(dāng)游老師進(jìn)來的時候，船長正在看一張守望之海各處海域的海圖，上面記載的十分詳細(xì)，還把一些經(jīng)常出現(xiàn)鬼霧的地方標(biāo)記了出來。

    船長看到游老師進(jìn)來了，急忙招呼他坐下來，然后問道：“有事嗎？”

    游老師猶豫了一下，然后問道：“我在這些天里仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這艘船上既不捕魚，也不探礦，你口中說的做生意是做什么生意??？”

    船長聽了之后神秘一笑，道：“跟你一樣?！?br/>
    “跟我一樣？什么意思？”游老師徹底不解了。

    “如果我沒有猜錯的話，你應(yīng)該是一個尋寶者吧！”船長斷定的說道。

    “尋寶者？”

    “怎么？你沒聽說過嗎？”這回輪到船長不解了。

    “的確沒聽說過，還望解釋一下?！庇卫蠋煋u了搖頭，說道。

    “看來你真的是無意流落到守望之海去的，好吧！既然我提起了這件事，那我就跟你說一下吧！這個大陸的第一個統(tǒng)治者瓦洛藍(lán)大帝你應(yīng)該知道吧？”船長說道。

    “知道?。　庇卫蠋熁氐?，心中卻突然一跳，難道和那東西有關(guān)？

    接下來船長的話正好印證了游老師心中所想。

    “在約德爾人的傳說之中，當(dāng)年的瓦洛藍(lán)大帝最后并不是死于戰(zhàn)亂，而是帶著他的大部分財產(chǎn)來到了守望之海的一個島嶼，然后在那里修建了一個墓地。不過外人并不知道那個地方在哪里，所以就有了一代又一代人的尋寶之旅了。我們這些尋找瓦洛藍(lán)大帝寶藏的人，就被外人稱作‘尋寶者’。而我這次出海的目的，也是為了這個寶藏而來的?！贝L慢慢的解釋道。

    “那你們找到了嗎？”游老師問道。

    船長搖了搖頭，嘆了一口氣道：“守望之海何其之大，有的人就算窮盡一生之力也沒有半點發(fā)現(xiàn)的。我找了這么多年，也才只是找到一點線索而已。不過找到線索之后，我心中更加涼了一大截了?！?br/>
    “為什么？”

    “因為，據(jù)我如此多年的尋找和推算，我發(fā)現(xiàn)瓦洛藍(lán)大帝的墓地竟然在鬼霧之中。也不知道當(dāng)年瓦洛藍(lán)大帝是怎么進(jìn)去的，我們怎么也找不到進(jìn)入鬼霧的通道，所以，這次又是無功而返了?！贝L無奈的說道。

    “那你們和約德爾人交易什么？”

    船長用手指了指他身邊放的那一張海圖，道：“就是這了。”

    “海圖？海圖怎么做交易？”游老師不解的問道。

    “這張海圖上記載著一些海域的特點，還有一些通往可疑海域的路線，其中重點標(biāo)記的幾個地方，更是瓦洛藍(lán)大帝寶藏可能的藏身之處。你應(yīng)該聽說過，約德爾人同樣擅長航海，所以我把這張海圖賣給他們，來換取一些東西。”

    “原來如此！”游老師點點頭道。

    “怎么樣？有沒有興趣加入我們，我看你修為不錯，好好干幾年給我當(dāng)個副手也是不錯的?！贝L突然向游老師發(fā)出了邀請。

    “對不起，我回到大陸還有事情呢！所以只能拒絕你的好意了，不過你以后若是到大陸來，遇到什么麻煩的話可以來找我，我一定會盡力幫助你的?！庇卫蠋熛攵紱]想的拒絕了船長的邀請。

    “這可真是可惜了?！贝L惋惜的說道。

    “多謝船長先生的細(xì)心解答，沒什么事的話我就先出去了?！庇卫蠋熣f道。

    “嗯?！贝L點點頭。

    于是游老師便轉(zhuǎn)身走出了船長的船艙，回到了自己的工作崗位上。

    接下來的幾天一路上風(fēng)平浪靜，沒有遇到什么波折。而在三天后，一條長長的海岸線便出現(xiàn)在他們的視線中。整個船上的人都十分的激動，因為他們已經(jīng)在海上度過了幾個月了，實在是厭倦了。

    在一片歡呼聲中，大船飛快的駛向了班德爾城……