砰。
隨著一聲巨響，水軍落在訓(xùn)練場(chǎng)之上。水軍心底暗罵墨老頭，這是鬧哪樣？不是正好好的聊著天的嗎？
見(jiàn)水軍突然落在院中，清水、薩拉都是極為淡定的看了一眼，便牽手出了院子，開(kāi)始游覽禿山。
球球睜開(kāi)眼，看了一眼水軍，輕吐一口氣，再次睡去。
山娃趕忙跑過(guò)來(lái)，想要問(wèn)詢(xún)一番。
“公子，沒(méi)事吧？”
水軍搖搖頭，示意山娃坐在自己對(duì)面。
水軍收起笑容，正色道：“山娃，以后你便隨我修行！”
“公子，我真的可以？”
“可以！”
“那……”
“你先別說(shuō)話，聽(tīng)我說(shuō)完！”
水軍揉了揉眉心，前世的山娃極為灑脫，看破紅塵，看破人情世事的那種灑脫。
這是怎么了？
這真的是山娃？
算了，不多想，此刻的山娃自然不是前世的那個(gè)山娃，此刻的山娃還是一個(gè)淳樸的孩子。對(duì)，一個(gè)淳樸的孩子！一個(gè)走出了深山，成為了村子里的希望。
水軍深吸一口氣，將腦中的雜緒拋開(kāi)。
“山娃，以后你隨我修行。不過(guò)并非師徒，而是師兄弟，以后你便喊我?guī)熜旨纯??！?br/>
“我們師兄之稱(chēng)，自然不是道院的師兄。還是我?guī)夷俏粠熥鸫鸀槭胀?！?br/>
“懂？”
“回少爺，山娃懂了！”
“恩？”
“師兄，山娃懂了！”
本來(lái)被水軍帶上禿山的山娃，就是一臉懵。這位少爺?shù)降资强瓷献约菏裁戳?？難道是為了可憐我？還是缺一個(gè)有力氣的傭人？
后來(lái)被這個(gè)水少爺送了一本功法，雖然名字挺嚇人的，但是這個(gè)功法應(yīng)該很厲害的！既然少爺給我，那我一定是可以修行的！我一定不會(huì)辜負(fù)村里的人們！
現(xiàn)在少爺又說(shuō)要代他那個(gè)師尊收徒！真的嗎？我是在做夢(mèng)嗎？水少爺?shù)膸熜侄际亲尪d山院長(zhǎng)墨溫都佩服的人??！那他的師尊得多厲害啊……
我是在做夢(mèng)嗎？山娃用力給了自己一巴掌。
啪！
水軍一收脖子，山娃瘋了？這是作甚？
瞬間便知曉山娃的想法，想想也是如此，人與人之間沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的好……
水軍笑道：“你小子！這不是做夢(mèng)！我代師收徒是因?yàn)槟愕捏w質(zhì)適合這個(gè)功法，師尊之前有吩咐過(guò)，有合適體質(zhì)的人可以代為收徒?！?br/>
山娃還是不敢相信，呆呆說(shuō)道：“這是真的！這是真的！”
說(shuō)完后揉了揉自己的臉，顯然剛才用力了些，竟然腫了……
水軍再次揉了揉眉心，有些后悔帶山娃入山了。
人生在世，莫談放手，放手就真的失去了！不放手，一切都還在眼前。
前世山娃臨別之言似乎還在自己耳邊回響，那么真實(shí)！
“收起雜緒，運(yùn)行《噬血訣》！”
山娃腦中傳來(lái)水軍的話語(yǔ)，仿佛驚天之雷。山娃趕忙收起心神，開(kāi)始運(yùn)行《噬血訣》。
隨著自己運(yùn)行《噬血訣》，山娃只感覺(jué)自己仿佛置于云端，輕飄飄的。
“穩(wěn)住心神，感覺(jué)身體哪里痛了，便將體內(nèi)靈氣去沖擊此處！”
水軍的聲音剛剛傳來(lái)，山娃的肚臍下方一陣劇痛，趕忙引領(lǐng)體內(nèi)的靈氣去沖擊此處。
噗！
一道輕響。
一陣劇痛后，隨著自己的靈氣沖擊此處，只感覺(jué)一道清涼自肚臍下方?jīng)_入體內(nèi)，自己的靈氣似乎多了一些。
山娃本就初入入識(shí)境，自然也有在私學(xué)堂的學(xué)習(xí)。隨著這一道清涼入體，山娃知曉，自己入了凝神境，體竅可自主納氣入體。
噗！
噗！
噗！
隨著不斷的噗噗聲，山娃的氣息也是越來(lái)越強(qiáng)大。
遠(yuǎn)處的球球有些煩躁的跳下竹椅，哼哼唧唧的走出了院子。喊上獨(dú)角馬，出去玩耍了。
這聲音真煩人！跟放屁似得！還沒(méi)完沒(méi)了了！
球球此刻有些埋怨，主人就不知道顧忌一下自己的靈獸的嗎？我在睡覺(jué)的，我在休息的，好不好！
水軍自然不搭理球球，就算知道了球球的想法，也是不會(huì)去搭理他的！
……
剛剛回到院子的墨溫，突然感知到了什么。
身下一朵白云形成，墨溫輕踏白云，慢慢升空。
總感覺(jué)有些狀況，誰(shuí)在修煉？大白天的，還這么大動(dòng)靜。
“恩？老六那？”
一聲聲噗噗，讓墨溫有些不適應(yīng)。
這是在彌補(bǔ)入識(shí)境？順便入了凝神境？還可以如此？
墨溫自然是修行的大家，稍微感知，便知道了水軍在干什么。
山娃本就是山里的農(nóng)家孩子，自然沒(méi)有多少資源去修行。不知是誤食了何物，讓身體自然而然的開(kāi)了一些體竅，而后被鎮(zhèn)上的教習(xí)發(fā)覺(jué)，而后教授了一些。
山娃的體竅開(kāi)的自然不多，然后又不知如何開(kāi)了識(shí)海，便入了入識(shí)境。
現(xiàn)在這算是什么？墨溫有些懷疑人生。
初入入識(shí)境的山娃，直接越過(guò)了九階修煉，便入了凝神境，好像還不是初階。而且還順帶開(kāi)了一些之前沒(méi)開(kāi)的體竅……
“這個(gè)老六有些神秘??！”
此刻的墨溫有些頭疼，原本以為收了一個(gè)天資不錯(cuò)的弟子。誰(shuí)想到他還帶山上來(lái)一個(gè)如此博識(shí)的師兄，自己想要去教授什么，似乎還不如人家這個(gè)師兄，更不要說(shuō)他那個(gè)師尊了！
這個(gè)山娃難道是什么隱藏體質(zhì)？
不對(duì)，是老六這小子有古怪。這個(gè)山娃自己感知過(guò)，體內(nèi)靈氣極少，資質(zhì)一般，甚至說(shuō)很差。靈魂力量也是極為薄弱，老六到底是為了什么？
這個(gè)山娃難道是有什么隱藏身份？
墨溫右手張開(kāi)，一個(gè)書(shū)卷自遠(yuǎn)處直接飄了過(guò)來(lái)，落在掌心。
書(shū)卷被墨溫打開(kāi)，很快便找到了一頁(yè)，很小的一個(gè)篇幅，上面如此寫(xiě)著：
山娃。
生于牛頭山下牛頭山村，父母皆為本地農(nóng)民，普通人。山娃資質(zhì)平庸，不知誤食何物，開(kāi)了體竅與識(shí)海，初入入識(shí)境。培養(yǎng)度：下下下等。
墨溫再次摸了摸自己的光頭。
“下下下等？這是不是對(duì)下下下等有什么誤會(huì)？下下下等的資質(zhì)可以入凝神境？可以一日自入識(shí)境初階入凝神境？”
“有古怪！不是這個(gè)山娃，而是老六！”
“哼哼！這個(gè)老六！”
墨溫摸了摸下巴，心底在盤(pán)算著。
這么下去不行?。∥沂撬蠋煱?！我什么也不教授，我還是他老師嗎？
看來(lái)得靠老大和老五了！
自己也得多送點(diǎn)東西給這小子，怎么說(shuō)得有老師的樣子啊，不能什么也不做??！
“對(duì)，就這么辦！”
墨溫似乎打定了主意，身影一閃，在空中消散了。
此刻的水軍卻不知自己這個(gè)老師是如何想法，正在賣(mài)力的提升山娃的境界。
，