晚宴過(guò)去，校長(zhǎng)阿曼多·迪佩特又交代了幾句，包括禁止私自前往禁林，課間時(shí)不要在走廊使用魔法，晚上禁止在校園游蕩等一系列校規(guī)后，就讓學(xué)生們回去睡覺(jué)了。
因?yàn)槁?tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話而昏昏欲睡的依塔娜跟在帶路級(jí)長(zhǎng)的身后，沒(méi)什么精神的耷拉著眼皮。
他們進(jìn)入斯萊特林位于底下的休息室，不可避免的被這陰慘慘的裝修風(fēng)格驚了下。
光線昏暗，倒不是說(shuō)是吝嗇于點(diǎn)燃蠟燭，而是這間休息室的墻壁上有這好幾扇落地窗，但這種大窗戶卻并沒(méi)有給這里帶來(lái)陽(yáng)光，因?yàn)檫@是湖底，窗外的是黑湖幽暗的水域，將所有光線都無(wú)休無(wú)止的吸入進(jìn)了深水之中。
不，其實(shí)仔細(xì)看看好像還挺不錯(cuò)。綠色的帷幔垂落到地面，風(fēng)格奢華的沙發(fā)和扶手椅整齊擺放，爐火劈啪作響，為這稍顯暗沉的環(huán)境增添了些許暖意。
就是可能有風(fēng)濕的風(fēng)險(xiǎn)，她看了眼窗外經(jīng)過(guò)的游魚(yú)，或許應(yīng)該提前學(xué)些可以用來(lái)干燥的咒語(yǔ)。
她沒(méi)有在公共休息室久留，在級(jí)長(zhǎng)說(shuō)完注意事項(xiàng)后轉(zhuǎn)身就進(jìn)了寢室，行李在之前就已經(jīng)被家養(yǎng)小精靈搬運(yùn)了過(guò)來(lái)，她需要做的只是簡(jiǎn)單整理。
意外的是其他床邊沒(méi)有行李，也就是說(shuō)這個(gè)四人寢其實(shí)只有她一個(gè)。
斯萊特林今年的新生不算多，尤其是女生，如果她沒(méi)記錯(cuò)，好像是13個(gè)。
看來(lái)她剛好是剩下的那個(gè)。
依塔娜看著空蕩蕩的寢室，嘴角的笑意越發(fā)張揚(yáng)。
竟有這種好事！
收拾好東西，依塔娜再次沒(méi)骨頭一樣的軟靠在床頭，拿起變形課課本——課表已經(jīng)發(fā)下，被放在她的床頭柜上。
課程安排在她看來(lái)非常寬松，早上九點(diǎn)，下午一點(diǎn)以及下午三點(diǎn)半是上課時(shí)間，晚上七點(diǎn)以后除非天文課不然沒(méi)有晚上的課。
每堂課兩小時(shí)，中間會(huì)有休息時(shí)間。
和她上輩子的大學(xué)有點(diǎn)像。
因?yàn)檎垓v了一整天的緣故，依塔娜很快就洗漱上床，雖說(shuō)九點(diǎn)才上課，但她一點(diǎn)也不想錯(cuò)過(guò)禮堂早餐。
第二天早上六點(diǎn)，她的生物鐘準(zhǔn)時(shí)把她喊醒，充足睡眠后昨日的疲憊一掃而空，翻身下床洗漱，帶上書(shū)包直奔禮堂。
吃完飯后她立即開(kāi)始在城堡內(nèi)走動(dòng)，一路跟墻壁上的畫(huà)像打聽(tīng)，用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間搞清了一年級(jí)七門(mén)課程的教室都在哪里，并在上課前半小時(shí)提前來(lái)到變形課教室。
現(xiàn)在教室里人還不多，這堂課是和拉文克勞一起上，那零星的幾個(gè)人幾乎全是拉文克勞。
她看到了修斯，沒(méi)想到這么快就又見(jiàn)面了。
過(guò)去跟男孩打了個(gè)招呼，坐到男孩后面的那一排，從斜挎的書(shū)包里掏出課本擺到桌上。
“變形課教授是鄧布利多，聽(tīng)我父親說(shuō)他是個(gè)好老師?！毙匏罐D(zhuǎn)過(guò)身跟依塔娜說(shuō)話。
“我也覺(jué)得，希望我在這門(mén)課上有些天賦?！币浪刃α诵Α?br/>
她對(duì)變形術(shù)有不少想法，可惜在這之前奶奶不怎么讓她在家里用魔法，幾個(gè)簡(jiǎn)單的咒語(yǔ)還是這個(gè)暑假才開(kāi)始練習(xí)，在之前的十多年里她浪費(fèi)太多時(shí)間了，必須找個(gè)機(jī)會(huì)補(bǔ)回來(lái)。
坐他身邊的一個(gè)男生也轉(zhuǎn)過(guò)臉，看向修斯，“你們認(rèn)識(shí)？”
修斯嗯了一聲，“昨天認(rèn)識(shí)的?！?br/>
“……”
“……”
“……”
然后不知怎么回事，氣氛突然就尬住了。
他們確實(shí)不怎么熟，也就昨天才認(rèn)識(shí)。修斯本身也不算話多的人，沒(méi)了湯姆引導(dǎo)話題后，依塔娜發(fā)現(xiàn)她和這些孩子是真沒(méi)多少共同語(yǔ)言。
“要打個(gè)賭比比看嗎？”依塔娜沉吟一會(huì)，打算緩解一下這種沉默。
修斯困惑抬眼，“比什么？”
“一會(huì)兒課上看誰(shuí)的變形術(shù)先成功?！币浪炔[眼，“讓我看看拉文克勞的智慧？”
修斯一臉正色的考慮了下，“可以?！?br/>
隨后他立即轉(zhuǎn)過(guò)身，埋頭看起課本來(lái)。
“哎，這就開(kāi)始了？”他的同伴錯(cuò)愕了下，“我也要加入！”
“好啊。”依塔娜笑瞇瞇地看著那個(gè)男生也轉(zhuǎn)過(guò)身，自己則百無(wú)聊賴的翻看起課本來(lái)。
掏出魔杖，她拔下自己的一根頭發(fā)放置在桌面，照著書(shū)上的咒語(yǔ)念誦，嘗試起把它變成針。
魔杖毫無(wú)反應(yīng)，頭發(fā)絲也一樣。
有點(diǎn)難度，依塔娜收起臉上散漫的神態(tài)，專注精神又試了一次，依然沒(méi)有效果。
她又翻開(kāi)課本，重新把相應(yīng)內(nèi)容逐字逐句看了一遍。
陸陸續(xù)續(xù)有斯萊特林和拉文克勞的學(xué)生進(jìn)入教室，周圍的座位慢慢都坐上了人。
斯萊特林的女生是13個(gè)，兩人一組的話，她旁邊自然而然就空了下來(lái)。
“這里有人嗎？”還算耳熟的聲音說(shuō)著同樣耳熟的話語(yǔ)。
“沒(méi)有，歡迎，我正愁沒(méi)同桌呢?！?br/>
依塔娜昨天就已經(jīng)想通，不管是未來(lái)可能的黑魔王也好，還是魔法界動(dòng)蕩也罷，這些她不在乎，她只需照著她自己的步調(diào)來(lái)就夠了。
當(dāng)初就很好奇湯姆的校園生活，現(xiàn)在她倒是有機(jī)會(huì)親眼看看了。
湯姆在她旁邊坐下，擺出課本，然后就注意到了她對(duì)著頭發(fā)揮魔杖的舉動(dòng)。
“你在干什么？”湯姆好奇。
“我在嘗試把它變成一根針，或一根火柴?！币浪仍俅问┲錈o(wú)果，納悶的重新看向課本，“不應(yīng)該啊……”
“我們打了個(gè)賭?！鼻白哪猩谶@時(shí)回頭朝湯姆說(shuō)，“看誰(shuí)一會(huì)在課上先成功用出變形術(shù)?！?br/>
“我們這邊有兩個(gè)人，她只有一個(gè)，你要不要加入?！?br/>
湯姆饒有興趣的點(diǎn)頭：“賭注是什么？”
“??？”三個(gè)人齊齊抬頭，迷?？聪蛩?。
“既然是打賭，怎么也要有賭注吧？”湯姆解釋。
“嘶……我的尊嚴(yán)？”依塔娜試探著提議。
湯姆沉默的看了她一眼，依塔娜甚至從中看到了一絲嫌棄。
“別這么嚴(yán)肅嘛，滿足一下好勝心而已，賭注什么的沒(méi)必要，在學(xué)校咱又不缺啥，再說(shuō)談錢(qián)多傷感情?！币浪赛c(diǎn)了點(diǎn)他的桌面，“你要是贏了我?guī)ь^叫你聲大哥你要不要？”
兩個(gè)拉文克勞互相看看，點(diǎn)點(diǎn)頭，三道目光再次齊刷刷看向湯姆。