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但偏僻也有偏僻的好處。首先，維楨閣內(nèi)的院子很大,那些花花草草恣意生長,看著就十分賞心悅目。其次，維楨閣里很清靜。主子原本就只有謝瑾華一位,現(xiàn)在則多了一個(gè)柯祺。此外還有兩位侍女，四位小廝，一位管事媽媽和一些粗使的雜役。因?yàn)橹x瑾華長期吃藥,維楨閣里還有一個(gè)小廚房。
在眾多的仆從中，能夠近身服侍的就只有厲陽一位。自謝瑾華病了后,他更喜歡清靜了。
柯祺換上了侍女給他送來的新衣服。這衣服應(yīng)該是按照他的身材連夜趕制的,從里到外都是極好的料子,更為難得的是,竟然還非常合身?？蚂鞑幻庠谛闹懈锌?，這慶陽侯府的人果真是辦事穩(wěn)妥。
由此也可以看出，他和謝瑾華的婚事肯定是因?yàn)榭轮鞑镜乃捞崆傲?否則不至于連喜服都沒有合身的，賓客什么的更是沒有宴請。而因?yàn)闆]有正經(jīng)辦過婚禮，府上外嫁的姑娘們都沒能及時(shí)趕回來。
所以，在眾多謝家人中,柯祺如今只見到了一個(gè)謝大和一個(gè)謝二。謝二名喚謝緯,也是庶子。謝瑾華身體虛弱,沒法親自參與到婚禮中來,于是謝緯才是那個(gè)去柯家迎親的人。柯祺是騎著大馬被謝二帶著進(jìn)了謝府的。謝二樣貌清秀，為人沉穩(wěn)，今年已有十八了，據(jù)說已經(jīng)定親，婚期就在下半年。
柯祺用過了早飯，便又在謝瑾華的床前陪著。
新婚第二日按說是要給父母敬茶的，但謝瑾華現(xiàn)在還起不了身，這些禮節(jié)之事就全部往后推了。
此時(shí)有子女病重不見父母的說法，意思是生了重病的子女就不要把病氣傳給父母了，這才是所謂的孝順?？蚂饔X得這樣的說法是狗屁，要是生病的孩子是父母的心尖尖，他們真能忍著不來看孩子？但因?yàn)橹x瑾華是庶子，嫡母張氏只要來過他的院子，哪怕只在門口站一站，就已經(jīng)算是她有慈心了。
至于謝侯爺，不知道是不是因?yàn)樗珓?wù)實(shí)在繁忙，柯祺竟是在昨天晚上都未曾見過他。
謝瑾華靠著床頭坐著。他至今仍不敢信自己竟然就這樣活下來了。法嚴(yán)大師果然是高人??！怪不得日后皇上確立太子時(shí)舉棋不定，竟然還出宮去請教了法嚴(yán)大師。而這個(gè)事情是謝瑾華聽藏珍閣中的太監(jiān)們說的。別看那些太監(jiān)在宮里混得不如何得意，但其實(shí)他們耳聰目明，知道的消息從來都不少。
待柯祺換了一身素服坐到謝瑾華身邊，謝瑾華忽然有些不自在了。
謝瑾華在頭天晚上可以坦然地面對柯祺，是因?yàn)樗X得自己馬上要死了，因此只一心要為柯祺安排妥當(dāng)?？涩F(xiàn)在，他知道自己能活了，一想到柯祺就是自己的良人，心中就忍不住生出了一絲異樣。
倒不是說他厭惡柯祺，或者厭惡這一段關(guān)系，只是……
這還是一個(gè)孩子呢。
對啊，柯祺還是個(gè)孩子。
謝瑾華微笑著說：“你這么待著，定是要覺得無聊的……對了，你在家都已念了些什么書？”
柯祺老臉一紅，說：“才剛開始讀史?！彼歉碌v一起念的書，教書先生是嫡母請來的，肯定要以柯祐為主。奈何柯祐實(shí)在不是一個(gè)讀書的料。用個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔?，柯祐本該要讀初中了，卻一直在小學(xué)留級，于是柯祺只能陪著他留級。但柯祐這個(gè)人不錯(cuò)，柯祺漸漸地對著柯祐也有了一份真心。
謝瑾華頗為欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，已經(jīng)開始讀史了啊，不知柯祺是先讀了《上明史》，還是先讀了《七國志》，一般的先生講史時(shí)都是從這兩本書開始的。謝瑾華自己在十一歲時(shí)就讀了《上明》，在十二歲時(shí)就讀了《七國》，即便他不暴露自己在藏珍閣中獲得的學(xué)識，也已經(jīng)能夠在課業(yè)上教導(dǎo)柯祺了。
柯祺知道謝瑾華想岔了，深吸了一口氣，說：“讀的是《通史演義》。”
謝瑾華呆住了。那不是他六七歲時(shí)的課余讀物么？
不過，謝瑾華很快就想明白了。他生在侯府，才能三歲啟蒙，四歲進(jìn)學(xué)，到六七歲時(shí)便已經(jīng)識得很多字了。而柯祺的生活條件定然是不如他的，說不定一直到了七-八歲時(shí)才能摸到讀書識字的機(jī)會。
謝瑾華面上不顯，仍是笑著，道：“你平時(shí)讀的書，我這里都是有的。我叫厲陽在屋里給你設(shè)張書案，如何？就擺在窗臺下吧。我現(xiàn)在受不得累，想看書卻也沒有那個(gè)精力，你可以念幾本給我聽聽?！?br/>
“都聽謝哥哥的?！笨蚂髡f。
厲陽很快就帶著兩個(gè)小廝把書桌支了起來。適合柯祺讀的書和適合柯祺用的文房四寶也都準(zhǔn)備好了。謝瑾華并不是真要柯祺念書給他聽，他只是不希望柯祺耽誤功課而已，因此又叫柯祺自行練字。
此時(shí)的讀書人最起碼要擅長兩種字體。一種是館閣體，另一種則隨他們自身喜好。
館閣體是用于科舉答題的，而如果真出人頭地當(dāng)了官，在官場上寫文書奏折時(shí)也多用館閣體。另一種字體則用于生活交際，比如說要給友人寫拜帖，要給親人寫家書，要在詩集雅會上留下墨寶，就可以用自己或擅長或喜歡的字體了。此時(shí)的人都信奉“字如其人”這一說法，因此讀書人要刻苦練字。
柯祺如今只學(xué)了館閣體，已能寫得非常端正美觀。
相對于衣食來說，筆墨紙硯都賣得很貴?？录业氖右淮蠖?，宋氏怎么可能給庶子置辦筆墨！柯祺跟著柯祐一起念書后，宋氏默許了他“蹭課”的行為，但也沒有給他準(zhǔn)備筆墨。這是可以理解的，如果柯祺有了，那么其余的庶子們也應(yīng)該要有了吧？在柯家的后院中，少了一根針都能鬧得天翻地覆。
柯祐是真的不愛念書，上課時(shí)聽不進(jìn)去，課業(yè)也不愿意做。
先生每回都要布置抄寫的任務(wù)，柯祐自己不耐做這個(gè)，就想要柯祺幫他抄。柯祺看著那筆墨十分眼饞，他總不能一直拿著樹枝在泥地上練字吧？可是，柯祺知道柯祐身邊的事都是瞞不過宋氏的，于是他就苦口婆心地勸著柯祐上進(jìn)。柯祐到底是個(gè)孝順的孩子，也知母親不易，只要柯祺說了“你若想成為嫡母的依靠，就得……”，那么他肯定是會聽的。這一來二去的，他學(xué)習(xí)的勁頭就比以前足了很多。
宋氏投桃報(bào)李，雖然明面上未做什么，但每月給柯祐準(zhǔn)備的筆墨紙硯都比以前多了半成。
這半成當(dāng)然就是留給柯祺的了?？录夷切┩ǚ渴觽兌家詾榭蚂髯越瞪矸莞诳碌v身邊當(dāng)了個(gè)小廝，但他們不知道，柯祺在柯祐那里是真認(rèn)了字讀了書還好好練過字的。這是柯祺和宋氏間的默契。
謝瑾華認(rèn)真看著柯祺抄好的一張大字，說：“……你這字沒有章法?！倍苏烙^并不意味著就有章法了。外行人瞧見了柯祺的字會覺得這是一手好字，可在內(nèi)行人看來，柯祺的一筆一劃都沒有出處，這往好了說就是自成一派，可柯祺現(xiàn)在是個(gè)什么年紀(jì)？這自成一派說出去了也不過是讓人笑話而已！
柯祺的問題很明顯，他沒有臨過帖?；蛘哒f，他沒有臨過好帖。
“厲陽，你去書房中把書架第二格中的字帖全部拿過來?！敝x瑾華吩咐厲陽說。
當(dāng)厲陽去拿字帖時(shí)，謝瑾華在心里反省了一下，他剛剛那說法是不是嚴(yán)厲了一點(diǎn)？一上來就說這字沒有章法，萬一叫少年心里失落了，不太好吧？于是，他打算描補(bǔ)一下，琢磨著要怎么夸夸少年。
然而，柯祺的動作比謝瑾華快多了。
“你好厲害！我們差不多大，你卻懂得很多?！笨蚂髡f，他的語氣中自然而然地帶上了一種大人似的贊揚(yáng)?？蚂飨Ｍx瑾華能快點(diǎn)好起來。這樣又聰明又善良的孩子，真應(yīng)該被這個(gè)世界溫柔以待啊。
柯祺是一個(gè)很有想法的人，與此同時(shí)他還很現(xiàn)實(shí)。當(dāng)初，他千辛萬苦從那個(gè)尚未通車的山溝溝里考出來時(shí)，他沒摸過鋼琴，沒碰過電腦，不知道新同學(xué)們口中時(shí)常談?wù)摰拿餍蔷烤苟际切┱l，可是他從沒有自卑過。因?yàn)?，他很清楚，他已?jīng)盡可能地抓住了所有的機(jī)會，他已經(jīng)盡可能地做到最好了。
不懂的，他可以繼續(xù)學(xué)。
不會的，他可以努力拼。
穿越以后，柯祺也已抓住了他能抓住的所有機(jī)會。他生在柯家，長在柯家，他用一種不礙眼的方式為自己弄到了盡可能多的資源。哪怕他現(xiàn)在的學(xué)識似乎還拼不過謝瑾華這樣的十四歲的真少年，可柯祺知道，只要給他一個(gè)機(jī)會，他很快就會追上去。所以，他對著謝瑾華全無嫉妒，他是欣賞他的。
有些人之所以會嫉妒，不過是因?yàn)樗约汉茇毞Α?br/>
而柯祺是自信的，他的精神世界是無比富足的。
謝瑾華眨了眨眼睛，又眨了眨眼睛。
咦，竟然是我被夸了？
我這是被一個(gè)……孩子用夸孩子的語氣夸了？
給劉谷去信，柯祺當(dāng)然不是真的為要叫舅舅給阿黃加兩根骨頭，而是想讓問草園的侍從去落泉村認(rèn)認(rèn)門，這樣一旦柯祺遇到點(diǎn)什么事，就能第一時(shí)間聯(lián)系上舅舅一家。給柯祐的那封信則是為了表示感謝，感謝柯祐在過去的一段時(shí)間里幫他照顧了親人，順便再委婉地提醒柯祐日后不用親自上門了。