贏下這場比賽，那么無論其他三場比賽的結(jié)果是個什么樣，新時代都能穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)小組第二的位置，而且三連勝的成績也能為球員教練們帶來幾達百萬元的巨額獎金，那就意味著即便是不能坐到蘀補席上的邊緣球員，也能按俱樂部的獎金分配原則，分到差不多兩萬塊錢……如此巨大的誘惑不由得隊員們不動心啊。
比賽該怎么踢，這是教練們?nèi)ゲ傩牡氖虑?；賽場上會不會有不協(xié)調(diào)的音符，這是孫峻山們?nèi)プ聊サ膯栴}；作為球員，只需要在比賽前把自己的狀態(tài)調(diào)整到最好，然后跟著鄭昌盛的指揮棒跑就可以了。所以球員們更多地考慮的是這場比賽能贏對手幾個球。畢竟每多一個凈勝球，就要多二十萬的獎金。
當然也有人清醒地指出，其實這場球勝出的幾率并不大，在小組第一名面前能守住一個平局也算不錯的結(jié)果了。
這個明白人馬上被關(guān)銘山啐了一臉的唾沫：“哪里涼快你就滾哪里去呆著。平局就算不錯了？那前兩場比賽不就白贏了？！”
“本來就是嘛。青島雙喜也不是那么好相與的……”那個家伙明顯不服氣地嘟囔著。
“你說啥？”
要不是一旁的隊友攔得快，說不定關(guān)老大還會揍這個專說喪氣話的家伙一頓。
但是關(guān)銘山很快就把這樁不愉快的小事給忘到了腦后，繼續(xù)和隊友們興致勃勃地暢想著八字都沒看見一撇的三連勝。他還打了一圈煙，并且順手遞了一根給那個不懂事的家伙，還就手蘀他也點燃了火，咧著嘴呵呵樂著對大家說：“咱們就只管踢好就行！——鄭指導有的是辦法。四年前江蘇隊沖a的事你們都還記得吧，最后一場生死戰(zhàn)，江蘇隊非得贏三個凈勝球才能晉級，沒人以為江蘇還有戲，可鄭指導下半場換個人就進一球，換個人就進一球，楞生生把個江蘇隊給送進甲a……就這水平，還怕拾掇不了一個青島雙喜？”
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房間里安靜得就剩下空調(diào)那幾不可聞的嗡嗡聲?？繅σ槐诘碾娨暀C開著，正在播放著一場足球比賽，只有畫面卻沒有聲音。離電視機不遠處是一個深褐色的玻璃茶幾，茶幾上的一個大號天鵝造型的玻璃煙灰缸里，煙蒂煙灰堆得滿滿盈盈，連煙灰缸旁邊的茶幾面上都灑落著一圈灰燼。茶幾邊的大號磁化保溫杯邊攤著一個厚厚的筆記本，上面全是潦草得無法辨認的字跡和各種符號。一支打開的簽字筆就擱在筆記本的頁縫上。圍著茶幾的三個沙發(fā)上，坐著四個泥塑木雕一般怔怔出神的人。
鄭昌盛半探著身子，兩手交叉支著下巴，死死地盯著自己的筆記本，似乎想用眼神在本子上焀出兩個洞來。
本子的這兩頁是關(guān)于青島雙喜的記錄，是鄭昌盛從四場比賽錄象里為青島人總結(jié)出來的幾點優(yōu)勢，以及三四個可能的破綻，還有一些為對手預備下的不很成熟的方案。在這些方案下面，他都留下了足夠多的空白地方。
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可空白的地方到現(xiàn)在都還是空白。
從吃罷晚飯到現(xiàn)在，他們就在這屋子里翻來覆去地看錄象，翻來覆去地尋找對手的弱點，翻來覆去地討論各種能給球隊帶來希望的戰(zhàn)術(shù)和人員調(diào)配，然而直到每個人都抽煙抽得嘴唇發(fā)烏，茶水也喝得再也品不出茶葉味，也沒能真正地解決哪怕一個問題。
一直斜靠在沙發(fā)扶手上凝視著電視畫面的戴振國突然沒頭沒腦地問：“這個八號，是不是第三張黃牌了？”
鄭昌盛看了看電視，點頭說道：“是三張了，下輪他停賽。”他在本子上記下這一條，并且在下面勒了一條曲線。這個八號是對手的主力中場，好象踢滿了全部四場比賽，他的停賽也許就是個突破口。他努力回憶著這個八號在青島隊里的作用，但是很快他就不得不承認，這個突破口的可能性不大，因為自己的球隊中路突破能力并不強，而且青島雙喜是這個小組里最講求戰(zhàn)術(shù)和比賽紀律的球隊，完全有能力彌補中路可能存在的危險。他不能不感嘆對手的巨大優(yōu)勢，僅憑著戰(zhàn)術(shù)和紀律這一條，青島雙喜就幾乎為自己預訂了一張去成都的飛機票啊，更不要說他們的大部分隊員打小就在一起踢球，相互間的配合也是這個小組里最默契的——也許是所有乙級隊里最默契的，個別位置的人員變動對球隊整體實力幾乎就沒什么影響。
戴振國把目光從電視錄象上收回來。青島雙喜所有的比賽錄象他們都看好幾遍了，不可能再發(fā)掘出什么有價值的東西，眼下最關(guān)鍵的還是怎么樣針對對手的特點來布置自己的戰(zhàn)術(shù)和陣容。
他低下頭，一頁一頁慢慢地翻看著自己的筆記。有關(guān)青島雙喜的材料密密麻麻足足記了七頁，從小組賽開始以來所有上場踢過球的青島隊員的名字、場上位置、特點、習慣動作，到青島隊打進對手球門的八粒進球的簡略路線圖，唯一一次被對手破門時對手的進攻線路示意圖，主教練的技戰(zhàn)術(shù)習慣，四場比賽里曾經(jīng)采用過的戰(zhàn)術(shù)，四場比賽里十次換人名單以及所起的效果，以及他們的前四個對手為對付青島雙喜而制訂的戰(zhàn)術(shù)……
半晌，他冷不丁地又說道：“有五粒進球是下半場進的……”
鄭昌盛、孫峻山還有守門員教練都翻起眼皮不解地望著他。這事也值得說道？人家的球員都是二十五六歲的年紀，正是能跑能踢的好年華，下半場才能更好地發(fā)揮體能上的優(yōu)勢。
戴振國摩挲著下巴上的胡子茬，皺著眉頭說：“他們的韌勁很強啊?！?br/>
鄭昌盛的嘴角抽動了一下。
孫峻山問：“下半場進五個球和上半場進五個有區(qū)別？韌性強又怎么了？”
鄭昌盛和戴振國都沒理會這個愚蠢的問題，只是擰著眉頭盯著各自的筆記本思索。守門員教練便為好奇的總經(jīng)理解釋：“戴指導說青島雙喜韌性強，是說他們的隊員和教練不急躁有耐心有條理，這是他們球隊走向成熟的表現(xiàn)，也說明青島隊對自己的實力有信心。——這種對手最難對付，他不會跟著咱們的指揮棒轉(zhuǎn)。”說到最后他勉強笑了笑。咱們的指揮棒？新時代有指揮棒嗎？興許別人對這場比賽取勝還心有僥幸，但是他卻以為平局已經(jīng)是最好的結(jié)果了。不過眼下他還不能把這話說出來。
“哦?！睂O峻山似懂非懂地點點頭。他馬上又焦慮地問，“那，咱們還有辦法對付他們嗎？”
這個更加愚蠢的問題把守門員教練難住了。他只好假作沒聽見總經(jīng)理的話，專注地望著電視畫面。
鄭昌盛思索了良久，依然沒能尋到一個有效可靠的辦法，可一直坐在這里也不是個辦法，他只能把問題拋給大家：“‘四四二’好，還是‘五三二’合適？”問題似乎是拋給屋子里的所有人，老教練的目光卻望向戴振國。守門員教練有些驚詫地瞥了一眼鄭昌盛。在他的記憶里，這大概是鄭指導第一次把如此重大的事情交給別人來決斷哩。愕然之余，他也松了一口氣，看來鄭指導還是把防守放在首位，畢竟一場很有可能的平局要比為了-->>