可能是因?yàn)樯眢w弱的原因，動(dòng)不動(dòng)就生病，動(dòng)不動(dòng)就喝藥，倒讓小時(shí)候的余肆也有些自卑。

    直到欒今粟出現(xiàn)在他生命的那一天。不管他理會(huì)不理會(huì)她，她都一把拉著他，讓他融入在孩子群里。

    玩的久了，大家自然都知道余肆也身體不好，久而久之就有一些孩子總是會(huì)忽視他，但欒今粟沒有。

    小時(shí)候，欒今粟不管去哪里玩都會(huì)拉上余肆也，關(guān)注余肆也，保護(hù)他，這才讓有些自卑的余肆也走了出來。

    余肆也看了看熟睡中的欒今粟，雖然很舍不得叫醒她，但也不能讓她墮落下去。

    余肆也用手敲了敲欒今粟的桌面，然后欒今粟沒有醒只是扭了一個(gè)頭，然后余肆也就眼尖的看見欒今粟脖子上露出紅色的線，然后下意識(shí)的就用手去拿，然后很好的把欒今粟弄醒了，紅色的線下面吊的東西也被弄了出來。

    是一個(gè)平安符。

    余肆也很震驚，也很高興滿足。

    因?yàn)檫@個(gè)平安符，他很熟悉。

    這是他小時(shí)候，身體不好沒有辦法為了求個(gè)心里安慰，爺爺帶著他去廟里求的，他當(dāng)時(shí)特意多求了一個(gè)。

    欒今粟是似忍到極致，非常不悅，也不管現(xiàn)在在上課，蹭得一下站起來，看了一眼被拉出來了平安符，然后又把平安符放在衣服里，藏了起來，然后就和余肆也懟了起來：“余肆也，你干嘛，有病?。俊?br/>
    余肆也看著欒今粟把自己送的平安符貼身放置，心里非常滿意，根本不在意欒今粟現(xiàn)在怒氣沖沖的對(duì)著自己說話。

    余肆也坐著望著欒今粟，嘴角還是噙著笑。

    欒今粟動(dòng)作大，把講得津津有味的英語老師都驚動(dòng)了，全班一下子全往欒今粟這邊看。欒今粟也不在意，依舊怒氣沖沖看著余肆也，而余肆也穩(wěn)如泰山，淡定自若的出了聲：“不干嘛，沒事?！?br/>
    老師是個(gè)年輕女老師，動(dòng)靜這么大不由的皺了皺眉，還是出聲制止，“有什么好看的，大家都看黑板?！?br/>
    欒今粟也睡不著了，也不管下課沒下課，直接往后門離開了教室，期間把后面坐著的江桌嚇得半死，特別是欒今粟出了教室門后門被關(guān)上的聲音，“砰”的好大一聲，把膽子小的嚇得一驚。

    年輕英語老師看著離開后欒今粟的空位子，一臉沒救了的搖了兩下頭，然后就再組織紀(jì)律，繼續(xù)上課。

    欒今粟這么一搞，把全班大部分同學(xué)的集中力都搞沒了，然后就總有人小聲的竊竊私語，八卦著欒今粟。過后上午就再也沒有見過欒今粟。

    下午第二節(jié)課欒今粟才又出現(xiàn)在教室里。

    余肆也長(zhǎng)得帥所以收獲了不少小迷妹，而這些小迷妹會(huì)趁余肆也不在時(shí)偷偷送東西給余肆也，就是偷偷的把東西放在余肆也位置上。

    大家自然也知道，余肆也和欒今粟做的同桌，礙于欒今粟的威嚴(yán)，平時(shí)這些小迷妹都是躍躍欲試，好不容易等到欒今粟長(zhǎng)時(shí)間不在，當(dāng)然得抓住機(jī)會(huì)了。

    一個(gè)兩個(gè)送還行，可一群人送就一些招架不住了。