室內(nèi)短暫地安靜了一陣。
十二個(gè)男孩齊齊愕然地看著面前這個(gè)穿的仿佛從玄幻小說(shuō)中走出來(lái)的神秘人,開始發(fā)呆。
不過(guò),他們的呆怔只存在了片刻,便被程林手心忽然出現(xiàn)的一團(tuán)火焰驚醒了。
“?。∧恪闶悄Х◣??”
一個(gè)小男孩驚呼道。
另外一個(gè)男孩搖頭:“肯定是修行者!我聽說(shuō)過(guò)的!修行者!”
那個(gè)很好看的男孩更是走過(guò)來(lái),看著程林,一臉崇拜:“你是修行者么?你能教我修行么?”
程林默然地托舉著那團(tuán)低溫火球。
通過(guò)一個(gè)多星期的練習(xí),他已經(jīng)可以做到操控低溫火球引而不發(fā),就像是那天在大風(fēng)車門口托舉火球照明的小翻領(lǐng)那樣。
之所以展示異能,自然是為了震懾他們。
對(duì)特理司、靈修學(xué)院而言非常普通的火球,在這些從未見過(guò)修行者的小孩子面前,便是強(qiáng)大和神秘的代名詞。
十二個(gè)男孩都激動(dòng)了,隨即滿臉崇拜的表情。
程林托舉著火球,在這奇異的氛圍中,沉聲說(shuō)道:
“我是誰(shuí),不重要,
重要的是,
二十年后,
我們生活的世界將會(huì)迎來(lái)末日。
人間洶洶,文明瞬息間毀于一旦,
我不忍人類就此滅亡,
于是挑選了你們,
我將賜予你們無(wú)上天賦,
從而在未來(lái)的浩劫中擁有足夠的力量拯救世人!
現(xiàn)在,
告訴我,你們?cè)敢獬袚?dān)這份艱巨的責(zé)任么?”
話音剛落。
十二個(gè)小男孩無(wú)比認(rèn)真地用稚嫩的童聲道:“我愿意!”
“好,那從今天起,你們有了新的代號(hào)。”
程林努力維持進(jìn)行著這羞恥的對(duì)話。
他覺得這太中二了。
但是為了完成任務(wù)……忍了!
程林豁然伸手,指向最左邊的男孩:“從今日起,你的代號(hào)是一號(hào)使徒!”
他又指向第二個(gè):“你是二號(hào)使徒!”
接下來(lái),他從左到右,依次數(shù)了過(guò)去,直到第十二號(hào)使徒。
結(jié)束后,他才繼續(xù)道:“現(xiàn)在,我將賜予你們無(wú)上天賦,以幫助你們從蕓蕓眾生中脫穎而出。”
他一指一號(hào),道:“盤膝坐下!”
盤膝他們還是懂的。
一號(hào)使徒立即聽話地原地坐好。
程林見此,用空余的那只手輕輕撫了下他的頭。
與此同時(shí),只見一號(hào)渾身光芒大作。
整個(gè)人被一片溫和的光的海洋包裹了。
其余的使徒們都驚了。
瞪大了眼睛。
程林此刻,也一派神棍模樣,主動(dòng)帶入了傳教士的身份中。
而與此同時(shí),他的腦海中也有信息浮現(xiàn):
【系統(tǒng)正在安裝中……1%……10%……34%……89%……100%……安裝成功】
程林緩緩收回手。
與此同時(shí),一號(hào)身上的圣光也隨之散去。
這同樣是程序的“任務(wù)技能”,總共十二份,分別將賜予十二個(gè)使徒。
程林總感覺這次推演的風(fēng)格越來(lái)越奇怪了。
說(shuō)好的文明推演,浩大文明未來(lái)走向呢?
那么高大上的主題。
之前好歹還能去完成向宇宙廣播這種很酷的任務(wù)。
現(xiàn)在竟然發(fā)展到當(dāng)神棍忽悠小孩子玩了。
這格調(diào)怎么越走越低了啊……
心中無(wú)奈。
但依舊依次完成任務(wù)。
十二個(gè)男孩依次接受了程林賜予的無(wú)上天賦。
正是所謂的仙人撫我頂,結(jié)發(fā)受長(zhǎng)生。
結(jié)束后。
程林收回手,審視著十二個(gè)斗志昂揚(yáng)的使徒們。
他沉聲道:“你們目前的年紀(jì)終究太小,
難以懂得合理利用這些天賦,
因此,我將天賦封印在你們體內(nèi),
當(dāng)你們十八歲生日那一天,
這些封印才會(huì)解除,
十年時(shí)間,憑借我賜予你們的天賦,
足以闖蕩出一番天地,
介時(shí)應(yīng)對(duì)末日災(zāi)劫,
希望你們不忘初心,牢記使命……”
程林又忽悠了幾句,這才讓熱血沸騰的十二使徒離開。
等他們走了,程林也不再多留,讓小圓代替自己告別院長(zhǎng),他便灑然離開了。
……
站在院門口。
小圓靜靜地看著程林的身影消失,她臉上既有些落寞,又有些好奇。
旁邊的一個(gè)女老師走過(guò)來(lái),促狹地說(shuō):“小圓,看什么吶?人都走了,怎么了,一見鐘情?那男孩好像比你還小呢吧……”
小圓臉一紅,瞪了女老師一眼,隨即認(rèn)真道:
“不是那種啦,就是……總覺得這人好奇怪啊……神神秘秘的,穿的古怪,還代表大公司來(lái)捐錢,卻這么草率,人也……咦,我怎么記不清他的容貌了呢?”
小圓說(shuō)著說(shuō)著,忽然一怔。
使勁想,還是想不起。
明明自己偷看了他那么多次,應(yīng)該記得很牢才對(duì)啊,怎么完全沒有印象了?
旁邊的女老師聞言,略微一回想,也露出錯(cuò)愕神情:
“我……我好像也忘了他的模樣了……只記得,他那身白衣……”
“真的,好怪啊?!?br/>
兩女面面相覷,猛然就聽到身后傳來(lái)一聲氣惱的稚嫩男聲:
“你不許搶我的玩具!我可是要拯救世界的男人啊!”
小圓無(wú)語(yǔ),頭疼不已。
“這人……是跟孩子們說(shuō)了什么啊……”
……
【親和感召:可令其他人對(duì)該角色心生好感和敬服,有概率使得其他人追隨該角色】
【無(wú)形面具:可令其他生命及非生命無(wú)法記憶角色的具體容貌】
……
這是“普通的傳教士”角色自帶的兩個(gè)被動(dòng)技能。
程林雖目前還無(wú)法確定它們的效果,但他相信程序的能力。
事實(shí)上也的確如此。
親和感召使得小圓等人對(duì)他有所好感,若是沒有這個(gè)能力的暗中幫助,以他的年紀(jì)和打扮,甚至未必能成功見到院長(zhǎng),完成任務(wù)。
至于第二個(gè)被動(dòng)。
則完美體現(xiàn)了出來(lái)。
……
“按照無(wú)形面具能力的描述,他們應(yīng)該記不住我的具體容貌,
包括我的使徒們也是一樣,
那么,又如何保證在二十年后,他們能認(rèn)出我來(lái)?”
走出福利院后,程林沿著街道緩緩而行。
呈橢圓形的樹蔭宛如一個(gè)個(gè)墨點(diǎn),向遠(yuǎn)處延伸,仿佛沒有盡頭。
【你心中不由升起困惑,然而這一切都無(wú)需擔(dān)心,你的容顏無(wú)法被記憶,亦無(wú)法被任何設(shè)備存留,可你的氣息卻將隨同天賦,一同烙印在使徒們的心靈深處】
“原來(lái)如此,氣息么……”
程林抽動(dòng)了下鼻子,嗅到了濃郁的石楠花味道,不由打了個(gè)噴嚏。
雖然腦海中信息提示很少,但程林已經(jīng)可以推測(cè)出一些信息。
自己賜予十二個(gè)孩子天賦,并且那天賦會(huì)在他們十八歲的時(shí)候開啟。
這意圖十分明顯,是要他們?cè)诙旰蟮哪┦来鬄?zāi)劫中有所建樹。
“漁夫撒出去的網(wǎng),總是要收回來(lái)的?!?br/>
也便是說(shuō),無(wú)論接下來(lái)的任務(wù)如何,程林畢竟還會(huì)與他們相見。
只不過(guò),可能要在二十年后。
【恭喜您完成任務(wù)(3)】
任務(wù)完成的提示出現(xiàn)。
程林卻并未等到接下來(lái)的后續(xù)任務(wù)。
“后續(xù)呢?”
他問(wèn)道。
并未得到回答。
于是程林便也不急了。
而是悠閑地沿著公路緩行。
思緒暫時(shí)飄飛起來(lái)。
據(jù)說(shuō)國(guó)內(nèi)很多的福利院其實(shí)是當(dāng)年的教堂改建的。
程林不清楚剛才那座是不是。
但是走出不遠(yuǎn),他還真的看到了一座教堂。