基本上，對(duì)于高中生來講，只要過了150公里的球，基本上就沒有什么好的辦法了。請(qǐng)使用http:..訪問本站。史淇有天賦有身體，或許能勉強(qiáng)打到一兩個(gè)150出頭的球，但當(dāng)速度達(dá)到今井純一這球的水準(zhǔn)，就只能眼睜睜的看著而已了。

    史淇松開球棒，放松似的在腳下晃了晃，但實(shí)際上，他是在掩飾自己的震驚。雖然電視機(jī)前面的人可能看不出來，但就站在今井純一面前，直面棒球，并且全神貫注的打者絕對(duì)能感受到，那一刻154公里的球速到底有多驚人。

    “喂喂，都已經(jīng)拿了甲子園了，就沒必要在我這里還這么認(rèn)真的投球了吧?！笔蜂吭谛睦锔拐u著。

    “真是背運(yùn)啊，明明是這么偏僻的一個(gè)縣，如果時(shí)間放到4,5年前，估計(jì)甲子園什么的就不會(huì)這么難進(jìn)了吧，結(jié)果今年的縣大會(huì)再一看看，哪場都不是輕松拿下的，唯一輸?shù)舻哪莻€(gè)球隊(duì)，結(jié)果就去拿了甲子園優(yōu)勝回來，簡直是不給人活路啊……未來兩年雖然沒有了今井純一，但還不一定冒出什么樣子的逆天鬼畜選手呢。”

    另一邊，今井純一卻是無所謂的，不論什么樣子的球速，他都只是在全力以赴的投出自己的每一個(gè)球而已。但這樣的想法，再加上輕松隨意的，不需要為結(jié)果承擔(dān)責(zé)任的這個(gè)比賽，估計(jì)才能造就他如此完美的一投吧。

    “雖然有些對(duì)不起你，不過既然你還是一年生，那么就安心的被我繼續(xù)壓制著好了?！苯窬円幌氲健?br/>
    “下一球，來了哦！”今井突然揚(yáng)聲喊道。

    “糟了！第二球了，教練是怎么布置的來著?。俊笔蜂恳?yàn)楸唤窬牡谝磺蛩痼@，并未能跟上自己的想法。

    “額……等下……等下……對(duì)了！破壞！破壞！”史淇想到了教練之前的安排。

    “第一球投出后。你就要分析這個(gè)時(shí)候今井純一的狀態(tài)了。如果是壞球，這個(gè)可能很小，如果是壞球，那么他繼續(xù)投壞球的可能xing其實(shí)不小，因?yàn)榻窬畬?duì)自己控球的自信，并不會(huì)有15球的壞球限制，萬一不小心投多了怎么辦的想法，所以這個(gè)時(shí)候，他反而會(huì)比較傾向于投壞球，但如果是好球。其實(shí)還可以分出好幾種狀況。如果今井純一的球，你只是將將打到，或者成為高飛球，界外球等等，那么下一球或許保險(xiǎn)起見。他會(huì)選擇壞球，但如果是那種你揮棒的時(shí)候騙的比較離譜?；蛘邥r(shí)機(jī)比較差的球。今井純一這個(gè)時(shí)候很可能會(huì)繼續(xù)投好球。但我要說的是，這時(shí)候的你的應(yīng)對(duì)方法當(dāng)然是盡量揮棒，但就算不能打成好球，也要盡量將今井純一的球破壞成界外球或者非安打球！

    總之就是，今井純一連續(xù)兩個(gè)好球的話，很可能信心馬上就會(huì)投出來。結(jié)果可能就是接下來你連續(xù)丟多個(gè)好球，這個(gè)結(jié)果是不能被允許的，所以你必須勇敢揮棒！就算不能打到球，也要打出氣勢來。讓今井純一覺得有必須要投個(gè)壞球?yàn)橹梗　?br/>
    “那這樣的話就還是好球啊，就算被我打出界外，也一樣算是好球啊?！笔蜂繂柕?。

    “這一點(diǎn)上就需要靠你自己的表現(xiàn)了，如果你能給他足夠的壓力，讓他覺得你雖然連續(xù)打出多個(gè)界外球，但對(duì)他投好球的威脅越來越大了，這樣才能促使他改變戰(zhàn)術(shù)?！?br/>
    “所以說到底還是要自己的實(shí)力過硬啊。”

    “當(dāng)然，這是基礎(chǔ)，戰(zhàn)略跟計(jì)策是在雙方有互拼基礎(chǔ)上才會(huì)產(chǎn)生的，否則的話單純平推過去就可以了。”

    被這樣教育的史淇打起了jing神，開始應(yīng)對(duì)今井純一從第二球開始的風(fēng)暴。

    “界外！”史淇的揮棒晚了一些，只是將將把球打出界外。

    “界外！”這次似乎快了一點(diǎn)，但是可以看出來，仍舊是在看準(zhǔn)了今井純一投球路線后的純粹為了出界而做出的揮棒，這樣的揮棒如果是在正式比賽的兩好球之后，或許還有些用處，其他時(shí)間的話，幾乎完全是惡意的而已。

    “界外??！”這球終于正常了點(diǎn)，史淇的揮棒只是擦著棒球的下緣而過，以至于這球在捕手跟裁判的頭頂飛過，砸上了幾人背后的球場球網(wǎng)。

    連續(xù)三個(gè)界外，史淇在第四球使勁敲了一下本壘板，似乎很遺憾的樣子。

    這個(gè)動(dòng)作，其實(shí)也是若田部之前的安排。

    如何給他壓力？除了實(shí)際上能看出來的，每次擊球時(shí)間的提前跟變準(zhǔn)確以外，你自己也是需要一定表演的，做一些好像很遺憾，好像剛剛只差了一點(diǎn)的動(dòng)作跟表情的話，說不定今井純一就會(huì)受到些影響。

    連著四個(gè)好球過后，短短時(shí)間里，比賽已經(jīng)過去了三分之一還多，史淇這個(gè)敲本壘的動(dòng)作做出來半真半假，其實(shí)也有略微心急于自己表現(xiàn)的意思。

    下球……會(huì)怎樣呢……

    史淇緊緊盯著今井純一，似乎不想放過他的任何細(xì)微表現(xiàn)。

    在之前看今井純一錄像的時(shí)候，史淇問過若田部一個(gè)問題。

    “如果找到一個(gè)人的習(xí)慣動(dòng)作，是不是就能破解他的投球了？”

    “是，也不是?！比籼锊空f到。

    “是也不是？”

    “恩，說是是因?yàn)槟阏f的這個(gè)是很簡單的道理，誰都知道的。說不是是因?yàn)椋驗(yàn)榇蠹艺l都知道了，所以自然會(huì)在這一點(diǎn)上最為注意，別說是我們職業(yè)球員，就是你們高中球員也是如此。當(dāng)你自以為抓到了他的習(xí)慣之時(shí)，說不定你抓到的是他的陷阱?！比籼锊康?。

    “還有這種事兒？可是我看今井純一就有這種習(xí)慣?。∧憧?，我感覺他每次投壞球的時(shí)候，握著棒球的那只手都會(huì)有個(gè)動(dòng)作不大的小活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)有時(shí)候是肩膀，有時(shí)候是手腕……”史淇說道。

    “我勸你最好還是別太相信他的那什么習(xí)慣?！比籼锊縿竦馈?br/>
    “可是……好吧?！彪m然迷茫，但既然教練都這么說了，史淇也只好答應(yīng)下來。但心里到底是怎么想的，只有他自己知道。

    而對(duì)于若田部來說，并不是反復(fù)強(qiáng)調(diào)，而只是普通的申明一下，而且并未強(qiáng)制規(guī)定史淇自己也不許去想，也是有他自己的想法的。畢竟接下來一年時(shí)間，都是為了明年夏天的縣大會(huì)服務(wù)，在那之前的比賽，包括對(duì)今井純一的這個(gè)打者投手的對(duì)決都是熱身而已，讓史淇自己去想。再受到點(diǎn)挫折的話，或許會(huì)讓史淇得到更多的教訓(xùn)。

    雖然若田部讓自己不去想，但史淇自己怎么可能不想，接下來的兩天，史淇對(duì)今井純一的錄像進(jìn)行了一些記錄。在記錄中，當(dāng)今井有類似的活動(dòng)之時(shí)。大約70%的幾率會(huì)投壞球。這個(gè)比率已經(jīng)不小了。因?yàn)檎鎸?shí)比賽里，今井純一好球跟壞球的比重大約在65:35左右，這樣的一個(gè)控球很好的投手，能猜到他壞球走向的70%，就已經(jīng)算是很驚人的一個(gè)比率了。

    掙扎于自己找到的這個(gè)破綻是不是真的破綻的史淇越不想讓自己想起來，越會(huì)在比賽的時(shí)候想起。

    所以。當(dāng)全神貫注的史淇看到馬上就要投第五球的今井純一繞了一下自己的肩膀之時(shí)，他的眼神發(fā)生了那么一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化，肩膀上的肌肉也放松了一點(diǎn)。

    然后。

    “砰！”“壞球！”

    第五球，史淇自己也不知道。是因?yàn)榭吹搅私窬哪莻€(gè)動(dòng)作所以沒有揮棒，還是真的看穿了今井的配球，總之結(jié)果上看來還是不錯(cuò)的。

    接下來的第六球，史淇竟然又猜中了。

    “砰！”“壞球！”

    還是壞球，史淇又看到了今井純一的那個(gè)動(dòng)作，為了掩飾，史淇在今井投球過后就馬上低下了頭，好像完全沒有注意今井純一的樣子。

    但史淇不知道的是，自己如今的表現(xiàn)卻正好走進(jìn)了今井純一的控制之中。

    今井純一是誰，雖然只有十七歲，但絕對(duì)可以稱得上是玩了一輩子棒球的，再加上過人的天賦，才造就了如今“天才”“鹿兒島的國王”的稱號(hào)。

    史淇是誰，半年前他還完全是沒碰過球棒的中國籃球小子而已。

    這種中國小子如果沒了若田部教練或者松井未來這種算計(jì)人的軍師型隊(duì)友幫助，想跟今井純一玩經(jīng)驗(yàn)，玩戰(zhàn)術(shù)，今井純一想捏死他豈不是最輕松的一件事兒了。

    如今的狀況，看似史淇猜中了今井的配球，但其實(shí)史淇無非是通過之前的錄像分析，猜到了今井的投壞球的前置動(dòng)作而已，但今井這邊，卻通過史淇暫時(shí)還沒jing心雕琢過的一些動(dòng)作跟眼神猜到了更多，甚至連“史淇可能之前注意到我投壞球的某些動(dòng)作了?！边@種猜測，今井都已經(jīng)想到了。

    于是，到了第七球，風(fēng)云突變的時(shí)刻到來了。

    “砰！”是個(gè)好球，但是史淇并未揮棒，因?yàn)榻窬円贿@次做出的動(dòng)作跟剛剛并無二致！

    “是偶爾？做了那個(gè)動(dòng)作后仍舊會(huì)投好球的另外一個(gè)可能？”史淇想道。

    但是只有十個(gè)球的機(jī)會(huì)，每一個(gè)球如今都顯得無比重要，只是因?yàn)檫@么一個(gè)猜測，史淇就又丟了一個(gè)球。

    “砰！”“好球！”

    六個(gè)好球了！

    只剩下四個(gè)好球之時(shí)，史淇覺得有點(diǎn)慌張了。

    當(dāng)又穩(wěn)又堅(jiān)決連續(xù)的兩個(gè)好球再次降臨之后，史淇終于承認(rèn)，自己對(duì)今井純一的判斷完全失誤了，并且，接下來的兩個(gè)球，自己已經(jīng)完全沒頭緒了！

    “等下，暫停一下！”史淇說道。這時(shí)候的他已經(jīng)完全沒興趣掩飾什么了，跟裁判喊出暫停后就一轉(zhuǎn)身蹲到一邊抱著頭冥思苦想的樣子。

    “史淇沒問題吧？”球場邊觀看的人群里，櫻高這邊的富澤守問道。

    “以他的xing格來看并不是那種很隨便就會(huì)被打擊到的，但是這場比賽估計(jì)沒什么懸念了，哎看來跟今井前輩的差距還是不小的啊”松井未來說道。

    演播室里之前沒看過視頻的眾人也很擔(dān)心，今井純一的八個(gè)好球看起來很輕松，而史淇這邊即使看不太懂的人，也能感覺到他被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，接下來只剩下兩個(gè)球。雖然說是打到一個(gè)球就算成功，但是看來，史淇距離成功卻越來越遠(yuǎn)了啊。

    史淇在想什么？

    他在想之前安排戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候，若田部教練最后的那一段話。

    當(dāng)時(shí)史淇問道：“那如果最后這些東西全都猜錯(cuò)了，或者我已經(jīng)完全猜不到他的投法了那怎么辦？”

    “那樣的話，到時(shí)你剩下的機(jī)會(huì)估計(jì)也不多了，所以我想，你最后唯一的機(jī)會(huì)，就只有……第十球了！”

    “第十球？”

    “如果前面九球，你都沒能打中。進(jìn)入第十球的時(shí)候，今井純一會(huì)想一件很特別的事情，而這個(gè)時(shí)候，就是你的機(jī)會(huì)了?！?br/>
    “特別的事情？是什么？”

    “那就是，如今你們的比賽。是一場電視節(jié)目！”

    “啊？這想法有什么特別的？”史淇問道。

    “我聽上田跟你說過，ri本的棒球。尤其是甲子園。其實(shí)也是娛樂人的一種手段什么的這些東西吧？”若田部問道。

    “是啊沒錯(cuò)。”史淇說道。

    “這一點(diǎn)對(duì)于你這個(gè)中國人可能比較難以理解，但其實(shí)對(duì)于我們r(jià)i本人來說是很正常的事情。聯(lián)系到你跟今井的比賽的話，我覺得到了最后一個(gè)球的時(shí)候，今井一定會(huì)想的一個(gè)問題是，這場比賽對(duì)于電視節(jié)目來說，好看不。jing彩不?！?br/>
    “誒？他就是個(gè)投手而已，這種事兒也會(huì)想到？”

    “沒錯(cuò)，這對(duì)于ri本人來說是很正常的事兒！”

    “好吧，所以呢？”

    “這時(shí)候就需要分析你當(dāng)時(shí)的壞球情況了。”若田部道：“柏木跟指原的那個(gè)節(jié)目是半小時(shí)的一個(gè)節(jié)目檔。去掉5分鐘廣告，開場5分鐘的談話的話，留給你們視頻的時(shí)間大約只有不到20分鐘，掐頭去尾去掉一些訪談啊，慢動(dòng)作啊，介紹啊什么的，真正播放比賽的時(shí)間估計(jì)有十分鐘到十五分鐘。這個(gè)時(shí)間說長不長說短不短，讓今井純一只是扔十個(gè)好球的話，估計(jì)五分鐘就夠了，剩下的十分鐘做什么？所以如果到第九球的時(shí)候今井純一投出的壞球并不多，我估計(jì)他很可能在最后一球之前加上更多的壞球！”

    “……教練，我就是打棒球而已，不用連這些都要想到吧。”史淇問道。

    “這也算一種對(duì)心里揣測的修煉啊?！比籼锊康馈?br/>
    “可是，就算能知道他最后一球之前會(huì)多投壞球，也猜不到他具體在投出多少個(gè)壞球之后投好球啊?！笔蜂繂柕?。

    “恩……這個(gè)時(shí)候，我估計(jì)他會(huì)表演一下！”若田部道。

    “表演??？”“是的沒錯(cuò)！就是表演一下突然沒有了投好球狀態(tài)的樣子，而在這個(gè)表演后，你就要注意了，那之后的第二個(gè)到第三個(gè)球，可能就是好球，而這，是你剩下的唯一機(jī)會(huì)！”

    “聽起來……真不靠譜啊……”

    “靠譜不靠譜，等你真遇到這種情況的時(shí)候才知道?！?br/>
    回憶著最后跟若田部教練的這一段對(duì)話，史淇想道：“現(xiàn)在是真的到了檢驗(yàn)教練的話是不是靠譜的時(shí)候了。”

    收拾心情，史淇再次站了起來，拎著球棒的他這次站到今井純一面前的時(shí)候已經(jīng)沒有了剛剛略顯張揚(yáng)的表情，嚴(yán)肅的他抿著嘴，只是點(diǎn)頭跟裁判示意了一下后，就再次拎起了球棒。

    “好了，比賽再次開始，現(xiàn)在今井純一已經(jīng)投出八個(gè)好球，再有兩個(gè)球就可以贏下比賽。”裁判說道。

    “砰！”從新開始比賽后，今井純一的第一個(gè)球投了一個(gè)壞球。至此，手握八個(gè)好球的他還只是剛投了三個(gè)壞球。

    “砰！”又是個(gè)壞球。史淇咬了咬嘴唇，暗自想到：“是從現(xiàn)在就開始為節(jié)目撐時(shí)間了嗎？教練真是……”

    “砰！”“好球！”終于，第九個(gè)好球出現(xiàn)了，史淇仍舊沒有任何動(dòng)作。

    邊上觀看的富澤守等人失望的蒙上了自己的眼睛，剛剛這球的水平并不高，至少?zèng)]有今井表現(xiàn)最好時(shí)候的那些球好，對(duì)于史淇來說本來是個(gè)機(jī)會(huì)，但他不知為什么，卻并未揮棒。

    “四個(gè)壞球了，今井純一真的會(huì)連續(xù)投壞球嗎？”史淇想到。

    “壞球！”“壞球！”“壞球！”“壞球！”

    似乎在回應(yīng)史淇的想法一般，今井純一竟然從這時(shí)開始連續(xù)的投出四個(gè)壞球，這讓周圍的人很驚訝的同時(shí)，也讓史淇倒吸了一口冷氣。

    “教練真是……”這一刻史淇感覺若田部教練好厲害。

    這位投球時(shí)候很厲害的教練，其揣測人心的水平竟然也這么高超，從第一球開始，他就把今井的想法猜的七七八八，如果自己有這種水平，什么樣投手球達(dá)不到啊。

    若田部教練的神奇還在繼續(xù)，連續(xù)四個(gè)壞球之后，今井純一甩了甩手，跟裁判這邊叫出了暫停！

    “果然暫停了！他不是找不到狀態(tài)！是在撐時(shí)間！”史淇幾乎能想到這個(gè)時(shí)候，電視臺(tái)會(huì)在編輯的時(shí)候添加多大的懸念了。

    事實(shí)也的確如此，柏木指原等人看的節(jié)目中，這里被配上了充滿懸念跟緊張的音樂，并且在今井最后跟裁判說可以恢復(fù)比賽的時(shí)候，開始插播廣告了！

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