中秋節(jié)的假期對(duì)于高中生而言是什么概念？
放假，回家，睡覺(jué)，玩游戲，吃月餅……你若是問(wèn)為什么沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的話我想說(shuō)那是假期最后一天晚上做的事情。
假期最后一天的晚上所有學(xué)生都會(huì)開(kāi)啟學(xué)霸模式，拼命地補(bǔ)作業(yè)，抄作業(yè)。有的熱心的學(xué)霸會(huì)將自己做的答案發(fā)在QQ群里與所有人共享。當(dāng)然了，有共享資源誰(shuí)還會(huì)去自己寫(xiě)作呢？反正我不會(huì)。
如果你問(wèn)QQ里有班主任怎么辦？我的回答是重新建一個(gè)沒(méi)有班主任的QQ群不就行了！一個(gè)班級(jí)里必須有兩個(gè)QQ群：一個(gè)里面有班主任，一個(gè)里面沒(méi)有班主任。這樣學(xué)生才會(huì)安心。
……
夜深，人初靜。晚風(fēng)，茶已涼。
LED臺(tái)燈發(fā)散著潔白的光芒，我的圓珠筆不停地在英語(yǔ)紙上滑動(dòng)。若是隔近了看你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的兩支圓珠筆套在一起，這樣就可以一下子寫(xiě)兩行英語(yǔ)單詞。
省時(shí)省力！
啊……
我伸了伸懶腰，手指的關(guān)節(jié)咔咔的作響。接近半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)作業(yè)我也是醉了?，F(xiàn)在還有什么呢……語(yǔ)文文言文還沒(méi)背，數(shù)學(xué)卷兩張沒(méi)做，生物卷三張沒(méi)做，化學(xué)卷五張沒(méi)做，物理卷三張沒(méi)做。
呵呵，今夜無(wú)眠。
……
我趴在桌子上擺弄著手機(jī)，QQ群里學(xué)霸的熱心答案已經(jīng)出爐。點(diǎn)開(kāi)學(xué)霸發(fā)的答案照片，提起筆繼續(xù)奮斗。
抄作業(yè)也是技術(shù)活。
不能太假，讓老師一看就是抄的。所以我胡亂的在卷子上寫(xiě)一些演算的過(guò)程，證明自己是認(rèn)真做過(guò)這張卷子的。
想做到這一點(diǎn)，沒(méi)有幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間是不可能的。
所以，那夜我?jiàn)^斗到很晚……
打開(kāi)QQ，列表里的頭像大都已經(jīng)處于灰蒙狀態(tài)。是啊，也只有我這種學(xué)渣能抄作業(yè)抄到十一點(diǎn)……當(dāng)然了，不排除比我還渣的連作業(yè)也不抄。
我無(wú)聊的翻動(dòng)著好友列表，突然，一個(gè)熟悉的頭像閃動(dòng)。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一般欣喜的點(diǎn)開(kāi)對(duì)話框，開(kāi)始聊天。
你還沒(méi)睡?。?br/>
你不是也沒(méi)睡嗎？張若依發(fā)了個(gè)笑臉，回復(fù)道。
我抄作業(yè)，你不是也在抄作業(yè)吧？
被你發(fā)現(xiàn)了。張若依又發(fā)了個(gè)笑臉。
那你還來(lái)教訓(xùn)我？這下沒(méi)資本了吧。我也發(fā)了個(gè)笑臉，只不過(guò)是那種壞笑的笑臉。
意外你懂嗎？這幾天有事情耽擱了。
不用解釋，解釋就是掩飾，掩飾就是不老實(shí)，不老實(shí)就是……接下來(lái)的字我沒(méi)打，直接發(fā)給了張若依。
無(wú)聊。張若依回復(fù)。
嘿嘿，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。
…….
我與張若依不溫不火的聊起來(lái)，我們一邊聊一邊寫(xiě)作業(yè)。但是，漸漸地我的雙眼開(kāi)始發(fā)澀。我看看時(shí)鐘，已經(jīng)十二點(diǎn)了。而這時(shí)我們的聊天已經(jīng)陷入沉默的境地。
睡覺(jué)吧，熬夜對(duì)身體不好。我發(fā)給張若依。
我的作業(yè)還沒(méi)做完呢。張若依發(fā)了個(gè)委屈的表情。
什么作業(yè)？
英語(yǔ)。
我給你，我多抄了三張。
可是我們字跡不一樣……
沒(méi)事的，英語(yǔ)老師不會(huì)逐一檢查的。放心，快睡覺(jué)吧。熬夜真的對(duì)身體不好。我回復(fù)。
謝了，小白。
客氣什么，晚安。
晚安。
……
我挑了三張字跡比較上乘的英語(yǔ)作業(yè)規(guī)整的夾到課本里。然后我又開(kāi)始抄三張英語(yǔ)作業(yè)。
其實(shí)我沒(méi)有多抄，只是不想張若依為作業(yè)熬夜。
那一宿，我記得我很晚才睡。
……
翌日。
“小白，你怎么趴下了？”李光玉看著我昏昏欲睡的模樣很是好奇。
“困……”我趴在桌子上。
“白凡，姜道坤！出來(lái)，辦公室沒(méi)水了！”于升提高嗓門(mén)進(jìn)教室喊道。
“小白，化學(xué)老師叫你去搬水。”
“不去……”
“白凡！大清早來(lái)了就睡覺(jué)，快去搬水。不然一會(huì)兒課了?！庇谏f(shuō)道。
“給我一首歌的時(shí)間……我重新啟動(dòng)?！?br/>
“老師，我去搬吧?！苯览た粗遥缓笃鹕碜叱鼋淌?。
“贊?！蔽衣裰^，舉手伸出大拇指，然后一覺(jué)睡過(guò)去。
就在這時(shí)，慕晴來(lái)到班里。
“同學(xué)們，今天換一下課。英語(yǔ)先上語(yǔ)文。還有……”慕晴的目光看向我和鄒寒羽，“沒(méi)主動(dòng)站起來(lái)的同學(xué)自覺(jué)站好?！?br/>
“……”
欲哭無(wú)淚是什么感覺(jué)？
我只想好好睡一覺(jué)。
……
（未完待續(xù)）
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