?顏雨峰再次拿球面對景新，剛剛的景新蓋帽讓他惱火，但是他強(qiáng)忍住怒火，竟然和季明倫要了一個(gè)擋拆。

    季明倫看到顏雨峰做出要擋拆的手勢時(shí)，一臉的不可思議，但是還是迅速的幫顏雨峰做了擋拆，自己順勢空切。

    顏雨峰看到空切的季明倫迅速將球傳給了季明倫，季明倫接到球，迅速往內(nèi)線殺去，此時(shí)景新錯(cuò)位防守他，當(dāng)景新貼上他的一霎那，他立刻又將球搗給了外線的蒲際明。

    顏雨峰和季明倫同時(shí)涌進(jìn)大連理工大學(xué)的內(nèi)線，頓時(shí)大連理工大學(xué)的內(nèi)線一片混亂，蒲際明看到籃下的武彥那里出現(xiàn)一個(gè)空當(dāng)，立刻將球傳給了籃下的武彥，武彥接到球，輕松一躍，一個(gè)打板將球送進(jìn)了籃筐。

    ……

    杜江點(diǎn)了點(diǎn)頭：“看來顏雨峰準(zhǔn)備轉(zhuǎn)變了！”

    衛(wèi)澤浩有些不解的問道：“此話怎講！”

    杜江笑著解釋道：“剛剛顏雨峰和景新的表現(xiàn)已經(jīng)證明，這兩人之間的對決只是互虐而已，誰也占不到誰的便宜，繼續(xù)互虐下去意義不大，這個(gè)時(shí)候誰先轉(zhuǎn)變，誰便會(huì)掌握主動(dòng)權(quán)！”

    聽了杜江的解釋，衛(wèi)澤浩點(diǎn)了點(diǎn)頭，事實(shí)證明如果他們繼續(xù)爭斗下去，不把比賽拉回正常的模式，對他們兩人都是有害的，尤其是顏雨峰，他身邊的隊(duì)友實(shí)力個(gè)個(gè)強(qiáng)悍，如果不利用，實(shí)屬浪費(fèi)，好的景新的意氣之爭，不劃算的是他，這個(gè)時(shí)候的衛(wèi)澤浩倒是很期待接下來景新是繼續(xù)固執(zhí)下去，還是尋求轉(zhuǎn)變。

    比分16:9，此時(shí)的太原理工大學(xué)不知不覺已經(jīng)將比分?jǐn)U大到7分了。

    ……

    下個(gè)回合大連理工大學(xué)的球權(quán)，張嘯迪運(yùn)球過半場，過了半場之后他又將球交給景新，景新拿到球，迅速往里突破，但是奈何顏雨峰卡的十分緊，沒有太好的出手時(shí)機(jī)，景新將球分給外線的安翔。

    安翔靠著季明倫往里打，但是很快遭到了包夾，無奈的安翔又將球轉(zhuǎn)給張嘯迪，張嘯迪接球之后也很快遭到包夾，這個(gè)時(shí)候太原理工大學(xué)的防守強(qiáng)度突然上來了，張嘯迪面對包夾不敢貿(mào)然出手，他又將球傳給了底角埋伏著的景新。

    一大圈兜下來，進(jìn)攻剩余時(shí)間越來越少，景新被逼在顏雨峰面前強(qiáng)行出手，這球應(yīng)為顏雨峰早就預(yù)判景新會(huì)強(qiáng)行出手，他在景新之前就躍了起來，無奈之下的景新加了后仰，又調(diào)高了出手的高度，這球打了鐵，籃板被武彥收了下來。

    拿到籃板的武彥又將球傳給了蒲際明，由蒲際明組織進(jìn)攻。

    艾文頗為無奈搖了搖頭說道：“現(xiàn)在的情況是景新想改變，但是卻有心無力??！”

    杜江和衛(wèi)澤浩同時(shí)無奈的笑了笑，太原理工大學(xué)的整體實(shí)力太強(qiáng)，如果上一場顏雨峰不是陷入了單人單打的怪圈，而是挖掘整支球隊(duì)的潛能的話，絕對不會(huì)贏的那么辛苦，不過場下觀戰(zhàn)的眾人都相信景新會(huì)有辦法解決這個(gè)問題的，只是他可能需要一些時(shí)間。

    蒲際明運(yùn)球過了全場之后，又將球傳給了顏雨峰，讓他來主導(dǎo)這一次進(jìn)攻，顏雨峰這一次依舊要了擋拆，不過這次幫他擋拆的是蒲際明。

    顏雨峰利用擋拆過了景新，但是只瞬間景新就又貼了上去，并且這個(gè)時(shí)候的大連理工大學(xué)的籃下布下重兵防守，顏雨峰沒有冒險(xiǎn)，他將球分給了三分線外的季明倫，自己又撤回到外線。

    季明倫那球想過安翔，但是這一次安翔的防守做的非常好，季明倫嘗試無果之后又將球回傳給了顏雨峰，留給太原理工大學(xué)的時(shí)間同樣不多，顏雨峰也無奈的在三分線外硬拔射籃，景新起跳干擾，這球顏雨峰也打了鐵。

    籃板被韓金龍收了下來，這個(gè)時(shí)候的顏雨峰手感也受到了體力的影響，這就是開場和景新斗的太兇的惡果，同時(shí)景新也面臨一樣的狀況，他們體力流失的太嚴(yán)重了。

    從這一刻開始他們從個(gè)人的爭斗，轉(zhuǎn)變成看誰的帶隊(duì)能力更強(qiáng)。

    ……

    比賽的下一個(gè)回合繼續(xù)進(jìn)行，張嘯迪運(yùn)球過了半場之后，又將球交到了景新的手里，此時(shí)的景新終于要了第一的擋拆，這個(gè)擋拆是安翔幫他做的，同時(shí)安翔做完這次的擋拆之后，沿四十五度角向籃下空切，并且造成了錯(cuò)位防守，防守景新的變成了季明倫，顏雨峰則防守安翔。

    面對季明倫景新并沒有傳球的打算，他坐著季明倫就往里打，顏雨峰一看季明倫可能會(huì)被景新單吃，開始放棄安翔去防守景新。

    景新之所以坐著打，就是要等顏雨峰的包夾，這時(shí)他的目的已經(jīng)達(dá)成，自然不會(huì)在強(qiáng)打，他將球交給了已經(jīng)撤到三分線外的安翔手上。

    安翔拿到球，這個(gè)時(shí)候太原理工大學(xué)強(qiáng)悍的防守能力又顯現(xiàn)了出來，不到一秒的時(shí)間，蒲際明便奔襲到安翔的面前，阻止安翔投球，安翔看到蒲際明沖了過來，也沒有選擇冒險(xiǎn)強(qiáng)投，此時(shí)還有一些進(jìn)攻時(shí)間，他又將球傳給了已經(jīng)沿底線兜到右側(cè)三分外的景新手上。

    球剛轉(zhuǎn)到景新手上，景新幾乎沒有停留，立刻將球搗給了利用安翔掩護(hù)跑出來一個(gè)空當(dāng)?shù)膹垏[迪手上。

    張嘯迪在三分線外接到這個(gè)傳球，揚(yáng)手就射，前面一段時(shí)間張嘯迪幾乎是充當(dāng)看客的角色，這時(shí)候的他體力充沛，他揚(yáng)手就射，在景新的身邊，他早就學(xué)會(huì)了景新的淡定和從容，這球盡管是他本場比賽第一次出手，但是節(jié)奏依舊掌握的很好。

    球從他的指尖飛了出去，又很快奔向了籃筐，只瞬間球穿網(wǎng)而過。

    裁判一邊跑一邊向下壓了壓三根手指，示意這是一個(gè)有效的三分球，張嘯迪興奮的直捶自己的胸口，能在太原理工大學(xué)的頭上一擊得手，的確值得他驕傲。

    景新和安翔同時(shí)來到他的面前，三人圍成一個(gè)圈擊掌相慶，這球是他們?nèi)齻€(gè)人完成的一個(gè)大范圍，小群體的配合，堪稱默契，堪稱漂亮。

    在張嘯迪將這個(gè)球打進(jìn)后，景新也松了一口氣，這讓他身上的壓力驟減。

    比分16:12，大連理工大學(xué)將比分縮小到4分。

    ……

    看到大連理工大學(xué)的表現(xiàn)，顏雨峰點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)的大連理工大學(xué)經(jīng)歷多場惡戰(zhàn)之后，實(shí)力得到顯著提高，特別是張嘯迪的成長更是突飛猛進(jìn)，這在前幾場比賽里都有體現(xiàn)。

    顏雨峰的臉上露出了笑容，這場比賽越來越有趣了，