李東林曾經相當認真地問過這個吳家大小姐：“佩佩，這上了初三，你怎么就像變了個人似的，這和你以前真是天壤之別呀---！”

    “什么？你的意思是，人家在你心目中，現(xiàn)在就像在天上，以前都在地上？”吳佩佩反問道

    “沒沒沒---，我這個成語用的不好，我的錯，我的意思是---你和以前完全不是一個樣子，這真的是讓人好奇怪呀----”

    “這有什么嘛，你沒聽說，女孩子都是善變的嗎？這就是傳說中的---女大十八變！曉得了吧？呆木頭，李東林？

    “

    “我服了，說的有理有據！不過，我可不是呆木頭--，抬高自己，也沒必要這么貶低我嘛！”

    “人家哪有抬高自己呀，也許這就是我本來的樣子呢，以前你只是看到我的一個側面-----，我說你呆木頭---是指你答應我的事情，怎么到現(xiàn)在都沒有辦到？”

    “?。?？？什么事兒啊----，我這人記性好，忘性大！

    “李東林有點想不認賬

    “我看你是不是又想我恢復以前的樣子去對付你呢？嘿嘿---”吳佩佩的笑聲，都透著陰冷---

    “不想，不想，奧奧奧---，我記起來了，是一件能感動你的事情，我苦思冥想了好久，一直沒有合適的機會呀，你再給我多寬限些時日吧，佩佩大人？”李東林委曲求全

    “好吧，中考之前吧，這個期限夠長吧，你要是真完不成，我吳佩佩在心里，鄙視你一輩子---！”說著還像李東林伸出中指

    “保證完成任務---”李東林敬了個不太標準的軍禮---，讓前者捧腹大笑，差點把李東林桌子上的一排排文化課書籍給撞翻---，一個似乎輕松打趣的課間小插曲，卻也關乎著他們命運的未來走向---此時的李東林，其實還有一個不應該成為毛病的毛病，就是---想得多，起源于初二語文學科上的一篇課文---懷疑的力量！

    里面說著一些，很多事情都值得懷疑---，即使是以前的科學家發(fā)現(xiàn)的真理，定理----，哎---從專業(yè)的角度來說，是沒有錯，但，對于李東林

    “想得多”的毛病，就造成了困擾，他腦子里居然有時候還懷疑----1+1真的等于2嗎？

    也聽聞過陳景潤數(shù)學大師的---哥德巴赫猜想，論文發(fā)表，驗證解釋了為什么---1+1等于二，轟動了全世界！

    那么既然要懷疑，那陳景潤大師的驗證就是正確的嗎？1的平方又為什么是1呢？

    真的是1嗎？這些本來在外人看來，真是閑的蛋疼的問題，李東林腦海里曾多次的閃現(xiàn)過，不理他也就是了，可是，考試的時候，居然，也懷疑起來，明顯影響了做題速度，由于這個原因，老是導致自己數(shù)學成績是各科中最差的---，自己懊惱，曾經用拳頭用力敲著自己腦袋告誡：“李東林，不要再懷疑這些普遍的真理了，快到斬亂麻，現(xiàn)在做完題，答完考試題目才是最重要的---！”以至于，有一次，坐在李東林身后的顧盼盼都看不下去了：“李東林，你怎么了？有好幾次看你用拳頭打自己的頭，考試也不用這么緊張，煩躁吧，就算題再難，不會做，也不用這樣懲罰自己的腦袋吧---”儼然，像一個大姐姐一樣的口吻。”謝謝你呀---，我---，我簡單給你說說吧----

    “李東林就把自己的苦惱告訴了她，她聽后，哈哈一笑：”你呀，就是想得太多---，你現(xiàn)在又不是大科學家，大數(shù)學家，干嘛讓自己腦容量撐得那么大呢，肯定受不了呀，就算是多么厲害的科學家還有很多搞不明白的呢，咱們又怎么能搞明白呢？

    ？？

    “

    “你說的真對---，可是，我的腦子有的時候，就好像不受控制一樣的去想這些子虛烏有的問題---~！”

    “哎呀喲，照你這樣說，你可以去看看心理醫(yī)生了---”她一看李東林臉色嚇得泛白，抿嘴一笑：”開玩笑，開玩笑----，你呀就是給自己的壓力太大了，老師常說中考是學生第一個非常重要的考試，能不能考上縣一中，直接關乎著未來前途命運的如何---，是不是這些話嚇著你啦，老師，校長說的對，是重要，但，一顆平常心更重要呀，要是沒有平常心，那么中考那一天真的來臨了，你可能緊張的，連正常水平一點都發(fā)揮不出來，考不上，剩下的可不就只有后悔勒---

    “顧盼盼語重心長

    “你說的真深刻---，不愧算我們的學姐呀，懂得可真不少---，受教了--，謝謝你的吉言，我以后盡量讓自己放松一下，不要想太多，做到平常心，以后我再有什么問題，還要多多向你請教哈---”李東林誠懇道，他的內心好像認定了這個大姐姐一般---

    “沒問題---，看你狀態(tài)不好，我有時寫卷子也會分神呀，咱們前后座，幫你就是幫我自己---”

    “哎呀，我是真沒想到，會影響到你，對不起，對不起----”李東林恍然愧道

    “無事無事，這也只能說我的境界還不夠，還達不到像偉人---那樣，可以在鬧市里看書，心如磐石，如在無人之境---！”說完，顧盼盼，自顧自埋頭學習了---李東林，只覺得，這顧盼盼果然不是一個平庸的角色，說話儼然一個成年人一樣---成熟！

    上帝對她還真是眷顧的很呢，就算拜她為師，也不為過呀---在以后的課堂上，自習課上，就出現(xiàn)一個有點子奇妙的現(xiàn)象，吳佩佩扭頭問李東林一些習題，李東林遇到不會的就扭頭問顧盼盼，這么著來回講解，而吳佩佩，卻從來不曾跳過李東林直接去找顧盼盼，她們似乎就不存在什么交集，好像也從來就沒有說過一句話---，還真是奇哉怪也---而此時，李東林的同桌，就變成了一個身材瘦弱，個子不高，卻兩只眼睛炯炯有神，塌梁鼻，古銅色皮膚，相貌英俊手掌遒勁有力，李東林跟他一握手就發(fā)現(xiàn)了，動作敏捷，別看那不起眼的身材，胳膊上卻是有肌肉，運動會，百米沖刺，跳高，跳遠，都能拿上第一名！

    掰手腕，是全班最厲害的，當然，跟大黑熊還不是對手，不過，倒是能對峙半個鐘頭兒，但，兩人的身板可是相差太多了呀，反差極大，力量卻相當，還真是讓他們的眼界里知道什么叫做----人不可貌相，海水不可斗量---這些還不是他突出的優(yōu)點，他最突出的，是寫的一手好字，那是一排排工整無比，勁道有力的鋼筆楷體字，寫字從來就是黑色墨水的鋼筆字，從小到大就沒有用過屬于

    “大眾學生

    “的圓珠筆！旁邊的人，看他寫字仿佛都是一種享受，當然近水樓臺先得月，這享受首先就歸李東林了，當真心里對這個同桌佩服的緊兒，于是乎，也偷偷買來黑墨水，鋼筆，跟著同桌學習寫鋼筆楷體字來了---李東林寫的字一直不好看，甚至可以說難看，沒有一個定型，曾讓語文老師都頭疼不已：“你這樣的字，我看著都不順心，又怎么想著作文給你個高分呢？”自從跟著同桌學習鋼筆字，慢慢的有點楷書的模樣了，跟以前自己的字大相徑庭，吳佩佩看到后都覺得這肯定不是李東林寫出來的，但，終究比不上同桌那字的剛勁有力，氣勢美觀呀，不過，慢慢來吧，能有些神似就心滿意足了，李東林在很多地方對自己要求從來不高，這也就導致了很多地方，基本功不扎實，文化課也是，這個時候，成績就有時忽高忽低了，不穩(wěn)定---而這位同桌的大名就叫---范凱杰，此人最大的不足，就是---智力一般，文化課上成績，中等偏下---，尤其是英語，根本就像聽天書一樣，所以這方面李東林倒是成了他的老師---，這可謂各取所長，各有所短呀！

    這位仁兄，多年后，從一個三流大學畢業(yè)，卻得了機緣被某書法大家看中收為關門弟子，悉心練習毛筆書法，在昆侖山上，閉關三年，得到真?zhèn)鳎髞?，他多次被各個名門望族，企業(yè)，工廠，門店邀請去題字，價格從幾萬陸續(xù)飆升到題一幅字，需要上百萬的報價----，當真是達到了那點石成金，一字千金的境界了！

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