?王兮這個(gè)人沖動(dòng)，卻也耿直，該道歉的時(shí)候絕不會(huì)因?yàn)槔幌履樏娑鴱?qiáng)撐。
傅子衡原本對(duì)他印象一般，現(xiàn)在卻有些刮目相看了。
因?yàn)榈诙炀褪悄M考，傅子衡在取得王璇的保證，并告訴他們幾個(gè)需要重視的知識(shí)點(diǎn)，以此證明自己劃重點(diǎn)的實(shí)力后，就離開了出租房。
下樓時(shí)，傅子衡扭頭看向郭柚，認(rèn)真的說到：“剛剛我說的那些重點(diǎn)，你回去好好記?！?br/>
這些重點(diǎn)都是他回來后看書輔佐前世記憶總結(jié)的。雖然不多，但所占的分值都很大。如果把這些都吃透了，分?jǐn)?shù)至少能漲五十分。
郭柚成績(jī)中等偏下，但如果努力，還是可以拯救的。
這邊，郭柚也不是不知好歹的人，既然傅子衡這樣提醒，不管內(nèi)心怎么想，這些知識(shí)點(diǎn)肯定得回去背熟練，才能不辜負(fù)兄弟的心意。
傅子衡見郭柚點(diǎn)頭，便繼續(xù)說到：“我知道你覺得軍校的管理很嚴(yán)，很無趣，但是我真的認(rèn)為你很適合其中的信息收集系。如果聯(lián)考中我劃出的重點(diǎn)都命中了，那志愿的事，你就好好考慮一下吧?！?br/>
對(duì)于郭柚來說，他最大的抵觸點(diǎn)是在軍校氛圍太嚴(yán)肅上，這點(diǎn)傅子衡沒辦法勸，只能從其他方面著手。
好在有個(gè)對(duì)郭柚有大恩的王兮，可以作為突破口。
接下來，傅子衡并沒有說什么，他和郭柚返回校門口后，兩人就分道揚(yáng)鑣了。
第二天的模擬考照常進(jìn)行。
讓郭柚三人驚訝的是，昨天傅子衡說的考點(diǎn)都命中了，而且分值還不??！
這下，輪到郭柚跪著叫“爸爸”求帶了。
王兮和王璇兄妹同樣沒想到，但他們已經(jīng)和傅子衡約定好，所以驚嚇過后更多的還是驚喜。
經(jīng)此一役，他們對(duì)傅子衡初步交付了自己的信任。
在接下來的五天中，傅子衡履行承諾，將除卻吃飯、睡覺、練習(xí)機(jī)甲外的時(shí)間都用在了給三個(gè)中等生補(bǔ)課上。
是的，三個(gè)！
兩只羊是趕，三只羊同樣是趕。傅子衡本來就沒準(zhǔn)備放過郭柚，因此在郭柚纏了他半天后，他就順?biāo)浦鄣脑谘a(bǔ)課時(shí)將人捎帶上了。
補(bǔ)課的第一天：
傅子衡隨意的找了套衣服穿上，就坐著懸浮車來到了他們租的小教室。
稍稍恢復(fù)了點(diǎn)本性的他站在講臺(tái)上，顯露出一種慵懶又銳利的氣勢(shì)，就像一只正在午憩的大貓，半瞇著眼睛曬太陽，看起來無害卻又讓人不敢輕易撩撥。
他從光腦里調(diào)出課件，像老師講課那樣邊走邊說。
“我們要講的第一個(gè)定律，是弱場(chǎng)下宇稱不守恒定律。它是指……，這個(gè)你們要記好了，粒子學(xué)可能會(huì)考?！?br/>
傅子衡見這三個(gè)人聽的都很認(rèn)真，干脆停下了巡視的腳步，自己找了個(gè)位置靠著，右手搭在椅背上，翹著二郎腿一晃一晃的解說。
這副懶散的樣子，和三個(gè)勤奮的記著筆記的學(xué)生形成了鮮明的對(duì)比。
但三個(gè)學(xué)生并沒有因此感到不滿——
在他們眼中，這才是“傅子衡”這個(gè)人正確的打開方式。尤其是郭柚，他不但沒有覺得詫異，反而在內(nèi)心悄悄松了口氣。
前兩天那個(gè)認(rèn)真嚴(yán)肅的傅子衡，果然是他的錯(cuò)覺！
傅子衡并不知道這三人內(nèi)心的想法，他只是不耐煩一直走著，才找了個(gè)舒服的姿勢(shì)坐下，但該講的內(nèi)容他并沒有省略，講得很仔細(xì)。
遇到有人不懂的地方，他也會(huì)起身，走過去耐心再解釋一遍。
王兮數(shù)學(xué)不好，尤其是歷史數(shù)學(xué)，更是他的死穴。
牛頓插值多項(xiàng)式的解法，傅子衡講了五遍，他卻還是一臉懵逼。
沒辦法，傅子衡只好嘆了口氣，手把手再教一遍：“這個(gè)定律只需要求各階差商，遞推就能得到公式。比如這道例題，它的解法是……。你多練習(xí)幾遍，很快就能掌握的?！?br/>
王兮看了一遍，不能理解的問到：“為什么要求差商，直接這樣列公式不可以嗎？”
耐心，耐心！
傅子衡握緊拳頭，在心中提醒著自己不要發(fā)火。他深呼吸幾次后，開口說到：“那是另一種公式，那種解法在插值節(jié)點(diǎn)有增減時(shí)，公式會(huì)跟著變化，計(jì)算不方便?！?br/>
王兮恍然大悟，接著問到：“哦，這樣呀，那我這樣算可不可以？”
傅子衡：“……”
補(bǔ)課的第四天：
這天傅子衡穿了他在去機(jī)甲展館前試過的的那套，領(lǐng)口寬大，顏色鮮亮的衣服，此時(shí)的他再?zèng)]有那種怪異的不協(xié)調(diào)感了。
讓人不由的感嘆，安逸的生活使人墮落。
尤其是這幾天講課，除了需要一對(duì)一詳細(xì)指導(dǎo)的時(shí)間外，他都是怎么舒服怎么來。
這更加放縱了他體內(nèi)懶惰因子的迅速增加。
如今的傅子衡，內(nèi)在仍舊保持著只比原先差一點(diǎn)的警惕心，但外在氣場(chǎng)卻從冰冷偏激恢復(fù)到了十八歲少年該有的平和模樣。
猶如被打磨銳利的寶劍重新回到刀鞘里，內(nèi)心更加成熟了。
此時(shí)，這個(gè)成熟了不少的人正調(diào)出課件，生無可戀的看著其中的內(nèi)容，懶洋洋的說到：“量子色動(dòng)力學(xué)在課本的五百六十三頁，自己調(diào)出來看，留十分鐘給你們記憶。”
精神面貌與第一天講課時(shí)相比，差別很大。
不要怪他這樣講課，實(shí)在是這三天的教學(xué)時(shí)間，已經(jīng)把他的耐和激-情都消磨得一干二凈了。
傅子衡是個(gè)學(xué)什么都很快的人，他的理解和推理能力都很強(qiáng)，沒見過的題目也能根據(jù)已知推斷出結(jié)果。因此他完全不能理解，為什么有人會(huì)在他將了幾遍知識(shí)點(diǎn)后，還會(huì)犯錯(cuò)。
偏偏他自己夸下?？?，要帶他們考過軍校分?jǐn)?shù)線，所以即使再不想動(dòng)，他還是得講下去。
沒辦法，自己挖的坑，跪著也要填完。
只是，他雖然堅(jiān)持和前幾天那樣的教學(xué)模式，但脾氣卻暴躁了很多。
郭柚的弱項(xiàng)是物理，所以……
“量子規(guī)范場(chǎng)論在古物理學(xué)具有非常重要的地位，必考題！你現(xiàn)在都還不會(huì)背，是不是不想?yún)⒓勇?lián)考了？快去背！”
“XX單位的進(jìn)率是這樣的？你確定你腦子里沒進(jìn)水？”
“這么簡(jiǎn)單的題都要思考那么久，你究竟有沒有認(rèn)真看過題？！”
“……”
傅子衡在面對(duì)王璇時(shí)，說話還算克制，即使對(duì)方某些地方講了幾遍都沒明白，他也只是靜靜的看著對(duì)方，然后將這道題交給旁邊的王兮或者郭柚幫忙講解。
但面對(duì)王兮和郭柚兩個(gè)大男人時(shí)，他就沒這么溫柔了。
上面說的那幾句話都算是輕的，他有時(shí)還在兩人對(duì)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)不清楚時(shí)，拐著彎用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)埋汰兩人，讓兩人對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)印、象、深、刻！
甚至有時(shí)急狠了，甚至說到讓兩人懷疑人生。
這樣強(qiáng)勢(shì)的傅子衡給三個(gè)聽課的人留下了很深的心理陰影，嚴(yán)重到三人在他靠近時(shí)都會(huì)不自覺的發(fā)抖。
對(duì)此，傅子衡趕到很無奈。
明明現(xiàn)在的他看起來很平易近人，一點(diǎn)也不像剛重生時(shí)那樣鋒芒畢露，郭柚他們居然還會(huì)怕他？！
他只是有時(shí)候說話急了一點(diǎn)而已……
真的只有那么一點(diǎn)！
好在模考和聯(lián)考之間并沒有間隔多久，這才拯救了所有人。
第五天，傅子衡干脆將之前講的內(nèi)容總結(jié)發(fā)到三人的光腦上，讓他們自己復(fù)習(xí)。他自己則慢悠悠的坐著懸浮車回家，享受父母的考前關(guān)心。
從父母那里，傅子衡知道了傅子科被打事件的后續(xù)：
他二伯家和四叔家正面杠上了！
原來，之前傅子衡在展館前對(duì)傅子科說的話不是沒有效果，只是在傅子科轉(zhuǎn)述給他父親后，被老奸巨猾的傅淳汶制止了他貿(mào)然的舉動(dòng)。
傅淳汶對(duì)此將信將疑，可到底留了個(gè)心眼。
之后長(zhǎng)子傅子邑因?yàn)闈?規(guī)則手下的小明顯而被抓緊拘留所，次子傅子科被人莫名其妙的打了，自己開的公司時(shí)不時(shí)就要鬧出點(diǎn)事情……
這一切倒霉事在他抓住傅子閔偷偷在他們單住的小別墅門口偷偷撒灰時(shí)，都被他歸結(jié)在了玄學(xué)上。
心中有鬼的人總會(huì)覺得別人同樣包藏禍心。
于是，對(duì)傅家家產(chǎn)念念不忘的傅淳汶立刻將傅淳閔這種行為判定為老四家想要除去他們所有人，獨(dú)霸家產(chǎn)，并采取了相應(yīng)的措施。
傅淳安有著畫家的清高，在解釋兩遍卻沒人相信后，他放棄了語言溝通，有人出招就直接懟回去。
兩人的矛盾逐漸升級(jí)。
在傅子衡給人補(bǔ)課這幾天，家里其他人已經(jīng)圍觀了好幾次老二家和老四家的互撕。