一開始被通知去參加籃球賽，陸凡是拒絕的。

    慣于自由散漫的他不太喜歡集體活動，低調的個性也讓他不愿意干出風頭的事。

    然而，當他知道皇甫心燃對體育賽事很有興趣的時候，他同意了第二次由院學生會體育部部長親自前來的誠摯邀請。

    其實如果陸凡再拒絕，張恒就會動用藝術設計專業(yè)輔導員的關系，用學分為要挾，強制他參加。還好沒到那一步。

    臨時拼湊出來的美術與設計學院代表隊15人大名單中，大一新生有4個，除了陸凡，還有楊曉和另外兩名其他專業(yè)的學生。

    學美術與設計的，多數都是宅男，讓他們對擼二次元行，讓他們打球那就要命了。

    所以，除了少數幾個確實會打的，其余都是看個子看身材挑人，楊曉就是這樣被選入的。

    小組賽抽簽，張恒手氣不錯，抽到4組，跟音樂舞蹈學院、外國語學院、物理與電子工程學院一組。

    物電院是強隊，音舞和外語都是弱隊。

    為什么？

    一個很簡單的道理。

    物電院男多女少，音舞和外語是女多男少，尤其音樂舞蹈學院。

    在音舞院和外語院，一個男的，只要不是丑得天怒人怨、邋遢得乞丐不如，身邊都會有女生陪伴，少則一二人，多則不勝數。而在物理與電子工程這種理工科學院，狼多肉少，十個男的圍著一個恐龍轉是常態(tài)，所以必須努力掌握一項或幾項特長來吸引女生，比如樂器，比如籃球、足球，長此以往發(fā)展，理工男們一部分音樂才能逼近音樂生，一部分運動神經直追體育生。文科類藝術類的男生不用太努力，所以就算以前厲害的，也慢慢退化了。

    然而，就算如此，面對音舞和外語，美設院也并沒有什么優(yōu)勢可言。

    賽前集訓，體育部長兼代表隊隊長張恒就幾乎絕望。

    各種遠射，各種單突單打，各種犯規(guī)失誤，各種體力跟不上。

    張恒放眼數了數，懂規(guī)則會打球的只有5、6個，而這5、6個人屬于兩個小圈子，根本配合不起來。

    至于大一新生中被普遍看好的陸凡，從集訓下來的情況看，運動神經很好，但是籃球基礎不扎實，運球不穩(wěn)，應該沒接受過系統(tǒng)的訓練、以前也不經常打球，加上他本人似乎沒什么興趣，態(tài)度不端，經常神游。

    最后，張恒在排首發(fā)人員的時候，將陸凡擱在了板凳上。

    這樣一來，陸凡更沒有興致了。

    他同意參賽，就是為了表現(xiàn)給皇甫心燃看，被摁在板凳上，還表現(xiàn)個屁??？

    廣城大學籃球場不少，小組賽，所有場地全部開出來打，賽程推得很快，三天就能出結果。

    因為怕人多太擁擠，影響比賽又不利于安全，所以小組賽階段，校方非但沒有組織學生看球，反倒阻止學生看球。

    所以小組賽基本沒什么觀眾，就是裁判和“廣大杯”組委會工人員記錄一下成績完事。

    第一天，美設院就碰上強隊物電院，毫無懸念地被狂虐，24比57。陸凡沒有上場。

    第二天，美設院對音舞院，45比38。音舞院確實很弱，不過他們的啦啦隊實在拉風，都是大美女，都是大長腿，身材性-感，舞姿火辣，然并卵，還是輸了。陸凡依然全程坐在板凳上。

    雖然因為校方限制，皇甫心燃沒能到現(xiàn)場觀賽，但是陸凡心里很惱火，他想如果第三場還是不給他上場時間的話，他就要求退出。

    第三局是美設院的關鍵局，若輸了，陸凡也不用提什么退出，直接就被淘汰；若勝，則有可能晉級。

    第三天，美設院對外語院，陸凡終于獲得了上場機會，盡管在第四節(jié)的第5分鐘，但總算是上了。

    外語院整體實力比音舞院強，甚至比美設也略強。這一場美設被全程壓著打，雖然比分沒拉開，但是也從未反超過。

    陸凡得以上場，是因為有一名首發(fā)球員體力不行了。

    只要那首發(fā)稍微恢復一點體力，陸凡很可能立馬就被換下。

    陸凡明白這個道理，所以到了場上有些心急，外加緊張，居然連續(xù)失誤了兩次，一次傳球被截，一次運球被斷。

    隊長張恒看得連連搖頭。

    唉，大家都走眼了，他只是運動神經比一般人好些，但卻不適合打籃球。

    他瞄了一眼場邊，再給那個首發(fā)休息半分鐘，就讓他上來，把陸凡換下去。就算輸也別輸得太難不是？

    此時此刻，在大多數人心里，美設院已經輸了。

    正當在張恒計算時間的時候，周圍忽然傳來一陣吸冷氣的聲音，這聲音如此詭異，張恒的心里跟著就是一揪。

    難道己方又出現(xiàn)失誤了？

    跟著便聽見一聲哨響，同時一片歡呼爆發(fā)。

    歡呼聲基本來自自己隊的場上球員、板凳球員和啦啦隊隊員。

    原來是進球了。

    可之前的進球大家沒這么興奮啊？

    張恒下意識地瞧了瞧計分板，組委會工作人員將美設院的42分翻成45分。

    啊，進的三分球？

    張恒也興奮起來了，要知道，這種業(yè)余隊伍的比賽是很少投三分的，因為三分收益大風險也大，沒有經過專門訓練的選手在賽場上基本不會選擇投三分。

    那么這個大膽選擇了投三分并且投進的人是誰呢？

    張恒抬眼一看，猜測是陸凡。

    因為他見隊友們紛紛跟陸凡擊掌道賀。

    然而奇怪的是，對方卻遲遲沒有去發(fā)球。

    為何？

    接著他又看見，5名雙方球員在限制區(qū)兩側交錯站位，你推我擠，擺出準備爭搶籃板的姿態(tài)；裁判在底線持球，對大家豎起一根手指；陸凡走上罰球線。

    張恒有些沒反應過來。

    罰一球？

    難道陸凡投進三分還造了對方犯規(guī)？

    只見陸凡拍了兩下球，瞄準籃筐，身子彎曲然后繃直，順勢手臂彎曲然后伸直，手腕、手指發(fā)力，投籃。

    很普通的投籃姿勢，沒有什么特點。

    然而，球進了。

    現(xiàn)場又爆發(fā)起歡呼聲。

    不是因為陸凡罰球穩(wěn)，而是因為他打出了3+1。

    3+1！

    這在校園籃球是相當罕見的。

    楊曉特別激動，因為他覺得陸凡代表了板凳球員、代表的大一新生，盡管陸在場上有失誤，但是很快就用實際行動扳回來了。

    張恒向場邊看了一眼，他忽然覺得那個首發(fā)可以再多休息一會兒。

    ，