?(女生文學(xué))下課鈴響，景致萬(wàn)念俱灰地跟在莫原的身后，在同學(xué)們同情的注視下，默默地走進(jìn)了走廊盡頭的辦公室。
“小莫老師，又有學(xué)生來(lái)問(wèn)問(wèn)題啊?！蓖k公室的某個(gè)上了年紀(jì)的老師推了下架在鼻梁上的眼鏡，半開(kāi)玩笑似的打趣，隨即繼續(xù)將厚厚的一疊試卷塞進(jìn)他的公文包里，看起來(lái)是要帶回家去加班。
莫原笑笑，算是默認(rèn)了他的這種說(shuō)法。
那老師利落地將公文包的鎖扣扣好，笑著對(duì)莫原說(shuō)，“先走了。”步伐匆匆走過(guò)景致身邊時(shí)，頓了下，和藹地沖景致說(shuō)道，“跟莫老師好好學(xué)?！?br/>
景致也是無(wú)奈啊，她根本不是來(lái)學(xué)習(xí)的好嘛！當(dāng)然，她也不可能莫名其妙地跟一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人去解釋這些吧。
等身后的腳步聲漸漸遠(yuǎn)了，辦公室門(mén)也被帶上，發(fā)出一聲沉悶的撞擊聲后，景致才在莫原情緒不明的注視下，不情不愿地走近。
要以什么理由解釋呢？
總不能說(shuō)“老師，我最近去做了個(gè)臉部微調(diào)，您看著還行么”吧？
她可能會(huì)被掐死在辦公室。
正當(dāng)她神游天外之際，莫原從桌面上找出了那個(gè)名為“學(xué)生信息”的文檔打開(kāi)，修長(zhǎng)的食指搭在鼠標(biāo)的滾輪上迅速向下滾動(dòng)，而后，光標(biāo)精準(zhǔn)地落在景櫟的信息欄。
景櫟，女，18歲……
眼前的信息一帶而過(guò)，視線最終鎖定在“家庭成員”的最后一行。
稱謂：姐姐，姓名：景致……
景致，景致！
景小只！
莫原不自覺(jué)地默念起這兩個(gè)名字來(lái)，莫名的，嘴角掛起了一彎淺淺的弧度。他稍稍調(diào)整了下坐姿，原本挺直的脊背往前傾了一些，沒(méi)握鼠標(biāo)的手，指節(jié)略微屈起，抵著輪廓分明的下巴。
整個(gè)辦公室陷入一片沉寂，沒(méi)有誰(shuí)先開(kāi)口，彼此沉默著，室內(nèi)靜謐到連淺緩的呼吸聲都能聽(tīng)到，有些尷尬。
景致那個(gè)難熬啊，她背在身后的雙手都快把棉麻的裙子給絞出個(gè)洞來(lái)了。想她景致過(guò)去二十幾年，哪次進(jìn)辦公室不是雄赳赳氣昂昂的，恨不得在臉上貼上“勞資天下第一”的標(biāo)簽。誰(shuí)曾想野馬也會(huì)失蹄，一把年紀(jì)了，還被揪進(jìn)辦公室喝茶？
心好累啊。
“沒(méi)有什么要說(shuō)的？”莫原率先打破了當(dāng)下的沉默，目光終于離開(kāi)電腦屏幕，轉(zhuǎn)而定格在景致身上?！熬爸拢俊?br/>
聽(tīng)到自己的名字，景致下意識(shí)地抬頭，神情有些茫然，顯然是被迫從自己的思緒中強(qiáng)行回歸現(xiàn)實(shí)的模樣。
“那個(gè)……”景致吸了口氣，再緩緩地吐出，佯裝出一副自以為很淡定地模樣，輕聲地解釋道。“其實(shí)景櫟身體有點(diǎn)不太舒服，恩，例假?！?br/>
不知道是為了說(shuō)服莫原，還是說(shuō)服自己，景致在說(shuō)完這話過(guò)后，又重重地點(diǎn)了下頭，仿佛這樣就能增加她話語(yǔ)的可信度一樣。
目睹她心虛又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的模樣，莫原不禁莞爾。“身體不舒服可以請(qǐng)假，a中的請(qǐng)假制度還是很人性化的，不是嗎？”
我知道請(qǐng)假制度很人性化啊，有病歷單就能準(zhǔn)假啊，關(guān)鍵景櫟拿不出來(lái)才是重點(diǎn)好不好！景致扶額，她就不該答應(yīng)景櫟的。
可她不得不厚著臉皮繼續(xù)扯，“青春期的女孩子，關(guān)于例假的事情不太好意思說(shuō)出口，所以她不敢請(qǐng)假哎reads();?！?br/>
這個(gè)理由真的是……景致自己都覺(jué)得假，可沒(méi)辦法啊，難不成要說(shuō)“景櫟她要去參加展會(huì)，看男神，所以翹課了”？如果這么說(shuō)的話，景致敢保證，回家自己肯定被咬斷脖子，再不然，硬盤(pán)里二十幾個(gè)文件夾的小黃文絕對(duì)慘遭毒手。
不不不，她不能冒險(xiǎn)，為了小黃文，為了她的老脖子，死挺到底！
她鼓起勇氣對(duì)上莫原的雙眼，不斷用眼神傳遞某種意念：沒(méi)錯(cuò)，我說(shuō)的就是事實(shí)！事實(shí)！實(shí)！你要是不信的話，我可能要以切身經(jīng)驗(yàn)跟你探討痛經(jīng)和月經(jīng)不調(diào)了。
可能是這個(gè)理由比較尷尬吧，莫原身為一個(gè)男人，實(shí)在沒(méi)有辦法處變不驚地跟她探討這個(gè)話題，而看景致的模樣，明顯就是咬定了這一個(gè)理由，再問(wèn)也是關(guān)于這一方面的回答。
沒(méi)辦法，莫原只好自我催眠，接受這個(gè)拙劣的借口。
見(jiàn)莫原沒(méi)有再追問(wèn)下去，景致暗暗地松了口氣。果然，自古例假是女生請(qǐng)【qiao】假【ke】的絕妙理由，沒(méi)有之一。
“老師，這事兒您不會(huì)說(shuō)出去吧？”景致暗搓搓地問(wèn)了句，想想可能指向不明，又添了一句?！氨热鐖?bào)告班主任什么的？”
無(wú)故翹課可是要記過(guò)的，用景櫟自己的話來(lái)說(shuō)，四舍五入，一輩子就完了。
她雙眼濕漉漉的，像極了可憐兮兮盯著他看的汪星人，私心里竟生出了偏袒的意向。
得不到莫原的回應(yīng)，景致有些慌啊，要是景櫟被記過(guò)了，她們倆回家都逃不過(guò)老媽的一頓狠削。
莫原終究是心軟，嘆了口氣，“下不為例?！?br/>
景致正要道謝，就見(jiàn)莫原側(cè)身從旁邊的架子上抽出一套試卷，翻開(kāi)，流利地撕下幾張遞過(guò)去。景致粗略估計(jì)一下，差不多有三四張的樣子，最面上的那張就是今天的練習(xí)卷。
“周一交過(guò)來(lái)?！蹦瓨O為平靜地說(shuō)道，仿佛這不是四份試卷，只是四道題目而已。他抬頭正好掃到景致驚愕的表情，又說(shuō)，“給景櫟的?！?br/>
“我知道。”景致輕哼一聲，話是這么說(shuō)，最后肯定有一半是她的腦力成果。
盡管如此，還是要謝莫原不殺之恩啊，起碼小命保住了。
景致收起試卷塞進(jìn)她的小包包里，試探性地問(wèn)了句，“那老師，我能走了嗎？”
莫原點(diǎn)頭。
踏出辦公室的那一瞬間，景致恨不得大喊一聲“我景漢三又回來(lái)了”，她甚至覺(jué)得室外的霧霾都可愛(ài)了許多。
輕快的身影從窗前略過(guò)，只留下匆匆而過(guò)的一抹倩影，再看過(guò)去，窗外已空空如也。
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九月的天氣也是說(shuō)變就變，剛剛太陽(yáng)還大喇喇地掛在天上，就下個(gè)樓的時(shí)間，整個(gè)世界就像被關(guān)進(jìn)了小黑屋，烏沉沉的，即將被漫天的烏云吞沒(méi)。
“看來(lái)今天不宜出門(mén)啊。”景致仰頭望去，一滴雨珠落在臉上。她匆匆邁開(kāi)步子往大門(mén)口跑去，半途中，大雨傾瀉而下，以至于不得不躲進(jìn)前面的實(shí)驗(yàn)樓樓下避雨。
因?yàn)槭侵苣瑢?shí)驗(yàn)樓底樓鐵門(mén)緊鎖，景致貼在門(mén)的邊沿，上面雖說(shuō)有樓層遮擋，可兩邊卻是空的，風(fēng)吹襲過(guò)來(lái)，雨水一同卷了過(guò)來(lái)，打濕了她大半的袖子。
一下雨，天就冷了起來(lái)，尤其是她衣服濕了，被風(fēng)一吹，冒起了一層層的雞皮疙瘩reads();。
前邊的小道上，偶爾有幾個(gè)晚回家的學(xué)生，兜著雨披，開(kāi)著小毛驢匆匆駛過(guò)她的眼前。
而景致只能抱著手臂等雨小。
啊，真是羨慕呢。
怨念十足的景致摸出手機(jī)，連發(fā)好幾條微信給景櫟訴苦。
景小只：t市的天氣還好嗎，a市下雨了。
景小只：你可憐的姐姐現(xiàn)在被困在實(shí)驗(yàn)樓露臺(tái)，宛若一根風(fēng)雨里飄搖的野草！
景小只：臥槽，我要被凍死了，就問(wèn)一句，你的良心過(guò)得去嗎？[堅(jiān)強(qiáng)的自己不需要抱抱.jpg]
……
然而沉迷男神的美色無(wú)法自拔的景櫟根本連一條消息都沒(méi)有回她，景致感受到了自己在妹妹心中地位已然不保的事實(shí)。
藍(lán)瘦，香菇。
此時(shí)，一輛黑色的車(chē)停在了實(shí)驗(yàn)樓的階梯下，車(chē)窗慢悠悠地降下，透過(guò)車(chē)窗和副駕駛位，景致清晰地看清了手握方向盤(pán)的男人的輪廓。
這可不就是景櫟他們數(shù)學(xué)老師嗎，剛剛把她拎進(jìn)辦公室的男人。
“沒(méi)帶傘嗎，要送你嗎？”莫原的聲音穿透雨瀑，有些飄渺，像是進(jìn)行過(guò)處理的感覺(jué)，莫名的有些熟悉。
雖說(shuō)莫原身為人民教師，景致不必戒備的，但是坐上一個(gè)只見(jiàn)過(guò)一面的陌生人的車(chē)，怎么想都很尷尬吧。于是，景致客氣地?fù)u搖頭?！爸x謝，不用了?！?br/>
莫原沒(méi)再多說(shuō)，而人往后探了半個(gè)身子，似乎在摸索什么，沒(méi)一會(huì)兒，他手里握著一把藏青色的折疊傘回身，朝景致?lián)P了揚(yáng)手里的傘，示意她過(guò)去。
“那傘呢，需要嗎？”
這雨看起來(lái)一時(shí)半刻停不了，如果景致再在這里待下去，不光是被雨淋，估計(jì)光風(fēng)吹得都?jí)蛩忻耙粓?chǎng)了。
她頓了片刻，小步跑下臺(tái)階，一手撐在車(chē)窗邊沿，一手接過(guò)了莫原探身遞過(guò)來(lái)的傘。冰涼的掌心包裹住傘柄，殘余的一絲暖意滲透進(jìn)皮膚，再是逐漸消散。
“謝謝老師。”景致不知道如何稱呼莫原。
明明不是景致的老師，也比她大不了幾歲，被左一聲老師，右一句老師的，莫原覺(jué)得有些接受無(wú)能?！拔倚漳?，單名原?！?br/>
說(shuō)著，他看向拿著傘還淋雨的傻姑娘，無(wú)奈地笑?！霸倭芟氯ヒ×??！?br/>
景致這才抖開(kāi)了傘面，推著傘骨撐上去，整個(gè)人被遮擋在傘下?！爸x謝莫老師，那我先走了?！?br/>
她揚(yáng)起一抹甜甜的笑，左側(cè)臉頰的梨渦深陷，明媚得勝過(guò)六月驕陽(yáng)。
景致走出了好一段距離，莫原才升上車(chē)窗，慢悠悠地開(kāi)過(guò)，車(chē)輪壓過(guò)景致邊上的積水灘，也飛濺不起水花來(lái)。
車(chē)漸行漸遠(yuǎn)，反光鏡中的人越來(lái)越模糊，轉(zhuǎn)彎駛出校門(mén)，再看不到車(chē)后的人影，莫原才踩下油門(mén)，迅速駛離。
景致?lián)沃鴤?，不緊不慢地走到車(chē)站，正好公交來(lái)了。她刷卡上車(chē)，摸到后面的座位，有氣無(wú)力地癱坐下來(lái)，手里握著傘柄，默默地想：
霧草，剛剛好像被景櫟的老師暖到了。