洛克算是乖孩子，平常最聽(tīng)李想話(huà)的就是他了。
林楓他們?nèi)齻€(gè)就不用多說(shuō)了。
那就剩下安迪了。
盯著安迪看了半天。
然后李想突然一拍桌子喊了一嗓子。
“你瞅啥？！”
安迪瞬間就尿了。
愣是被李想這一句話(huà)給問(wèn)當(dāng)機(jī)了。
“我···我不丑啊···”
很顯然，安迪并不是東北人。
也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)網(wǎng)絡(luò)文化的培養(yǎng)。
所以對(duì)于李想這種“黑話(huà)”實(shí)在是摸不到頭緒。
不然的話(huà)，他肯定當(dāng)時(shí)就能明白，李想這是要找事兒了。
但是很可惜，安迪并不懂這里面這些彎彎繞。
而且就算是明白，可能也沒(méi)啥用。
這句話(huà)出口，基本上就代表著，這個(gè)麻煩我找定了。
因?yàn)槊鎸?duì)著這句“你瞅啥”，無(wú)論你怎么回答都顯得那么無(wú)能為力。
但是也許正是因?yàn)榘驳喜幻靼走@些東西。
所以他的回答反倒是讓李想有點(diǎn)接不上話(huà)了。
“你瞅啥？”
“我不丑啊···”
你這他嗎讓我怎么接？
你哪怕不回答我，我還能問(wèn)一句你憑啥不理我呢。
你特么的···
李想感覺(jué)自己好垃圾。
找個(gè)事兒都找不明白。
抬起頭，將淚水咽進(jìn)肚子里。
李想嘴角扯了一個(gè)十分牽強(qiáng)的微笑回了安迪一句。
“沒(méi)事，我有病?！?br/>
安迪還想繼續(xù)問(wèn)，但是被林楓及時(shí)攔住了。
心里不禁感嘆，全班十二個(gè)人，就你最傻。
老師明顯被懟了心情不好，想找人當(dāng)個(gè)出氣筒發(fā)泄一下。
你逃過(guò)一劫，消停的就得了唄。
林楓眼瞅他這個(gè)意思，好像還打算問(wèn)李想一句：“老師，你有啥??？”
送人頭也沒(méi)有這么送的好吧。
“我決定了?！?br/>
李想突然沉沉的說(shuō)了一句。
眾人聽(tīng)到這話(huà)，直覺(jué)的感覺(jué)李想接下來(lái)要說(shuō)的估計(jì)沒(méi)啥好事兒。
“正所謂時(shí)勢(shì)造英雄，咱們第二次的特訓(xùn)，就去加入到跟半獸人的戰(zhàn)爭(zhēng)之中吧！”
李想激情四溢的說(shuō)道。
然后還順口背了一句王維的名句。
“一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里，一劍曾當(dāng)百萬(wàn)師?！?br/>
雖然李想也明知道，這句話(huà)用到這好像并不是那么應(yīng)景。
但是知識(shí)有限，當(dāng)時(shí)能想起來(lái)的就是這句。
再加上讀起來(lái)順口，一時(shí)嘴快就給禿嚕出來(lái)了。
但是。
李想還是低估了這句詩(shī)對(duì)于異世界文化的沖擊到底有多大。
一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里，一劍曾當(dāng)百萬(wàn)師。
這是“詩(shī)佛”王維的名句。
出自老將行。
觀(guān)其名知其意。
全詩(shī)描述的就是一名老將的一生。
而李想所吟誦的這一句，則是全詩(shī)氣勢(shì)最足也是流傳最廣的一句。
孤身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里，一劍橫欄百萬(wàn)雄兵。
好不威風(fēng)，何等霸氣。
華夏五千年傳承，天才鬼才不知凡幾。
能夠在如此環(huán)境下被奉為千古絕句的。
更何況是在這個(gè)壓根沒(méi)有詩(shī)詞文化的異世界了。
聽(tīng)到李想吟誦的這句詩(shī)詞。
就算是像喻天這種比較安靜的人都激動(dòng)的一臉潮紅。
畢竟這句詩(shī)詞所描述的，那幾乎就是每個(gè)男人畢生的追求。
孤身長(zhǎng)劍，有我無(wú)敵。
“老師···這是寫(xiě)的嗎？”
依柔一臉的小星星。
女孩子們對(duì)于這句詩(shī)，雖然沒(méi)有男孩子們那么大的感觸跟代入感。
但是卻也能夠體會(huì)得到詩(shī)詞之中所描繪出來(lái)的，撲面而來(lái)的豪氣霸氣。
所以，對(duì)于說(shuō)出這句詩(shī)的李想。
她們自然是也跟著崇拜了起來(lái)。
“當(dāng)然，除了我之外還有誰(shuí)配讀這句詩(shī)？”
李想說(shuō)的那叫一個(gè)斬釘截鐵，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)臉紅的意思。
畢竟
王維=華夏人
我=華夏人
所以
我=王維
我=詩(shī)作者
而他的第二句話(huà)也說(shuō)的確實(shí)沒(méi)啥毛病。
畢竟他也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)穿越還得報(bào)個(gè)旅游團(tuán)的。
所以這個(gè)異世界就自己這么一個(gè)華夏人。
蝎子粑粑——獨(dú)一份。
華夏人說(shuō)華夏詩(shī)，有問(wèn)題嗎？
李想的邏輯。
蠻不講理之中透露出一絲莫名其妙的邏輯感。
讓人好像說(shuō)不出毛病的同時(shí)，又感覺(jué)十足十的好像哪里不對(duì)勁。
在得到李想肯定的回答之后。
依柔看向李想的眼神之中那簡(jiǎn)直都要放光了。
林楓在一邊暗道一聲不好。
在家妹妹對(duì)于文學(xué)的熱愛(ài)程度，他這個(gè)當(dāng)哥的自然是有數(shù)的。
別的不多說(shuō)，大陸上但凡流傳出來(lái)的各種文學(xué)。
只要不是孤本，依柔的書(shū)架上都絕對(duì)有一份。
甚至說(shuō)好多的孤本，依柔也有收集。
什么文人志士、雜學(xué)經(jīng)典、情愛(ài)故事、神話(huà)傳說(shuō)····
毫不客氣的講。
如果李想這句詩(shī)，在依柔這里沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
那基本上也就可以算是可以斷定，之前這句詩(shī)絕對(duì)沒(méi)有流傳在外過(guò)。
而現(xiàn)在，這二貨老師突然來(lái)這么一句。
那自己的妹妹豈不是很危險(xiǎn)了？
林楓感覺(jué)到了一陣強(qiáng)烈的危機(jī)感。
甚至說(shuō)就連看向李想的眼神都有點(diǎn)不太對(duì)勁了。
但是李想這家伙全然沒(méi)有感覺(jué)得到。
正沉迷在依柔小迷妹一樣的眼神之中無(wú)法自拔呢。
甚至還在想，自己是不是應(yīng)該轉(zhuǎn)行做個(gè)吟游詩(shī)人啥的。
別的不敢說(shuō)。
就自己九年義務(wù)教育背下來(lái)的詩(shī)句，就夠自己用一輩子的了。
李想有點(diǎn)小心動(dòng)。
但是考慮了一下之后，這個(gè)做吟游詩(shī)人的美好愿望就這么胎死腹中了。
因?yàn)樗麑?shí)在是懶得“游”。
吟游詩(shī)人，顧名思義就是要天南海北的轉(zhuǎn)悠。
這對(duì)于李想來(lái)說(shuō)，實(shí)在算是一個(gè)不小的考驗(yàn)。
曾夢(mèng)想仗劍走天涯，后來(lái)嫌累放棄啦。
然后自我陶醉了半天，李想也突然反映了過(guò)來(lái)。
臥槽？
你們的關(guān)注點(diǎn)不應(yīng)該是第二次特訓(xùn)開(kāi)始了么？
怎么全沉迷唐詩(shī)無(wú)法自拔了？
咳嗽了兩聲，重新將剛剛說(shuō)的話(huà)復(fù)讀了一遍。
然后就看到米希爾翻了個(gè)白眼吐了一句槽。
“老師，咱剛從奧月城回來(lái)。”
“亂講！咱都離開(kāi)三個(gè)多月了！”
李想眼睛一瞪，嘴硬了一句。
“那你當(dāng)場(chǎng)為啥讓我們回來(lái)，折騰不折騰?！?br/>
如果說(shuō)整個(gè)魔法二班誰(shuí)最喜歡懟李想。
那米希爾排第二，那都沒(méi)人去當(dāng)這個(gè)第一。
但是偏偏李想還拿這小丫頭一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。
畢竟人家除了這點(diǎn)之外，其他的地方是真挑不出什么毛病。