?“哎呦，你小子混得不錯(cuò)哦！”
擁擠的走廊里，張揚(yáng)的少年，根根豎立的短發(fā)，死黨成冕的手肘兀的撞擊在邵祈的肩膀。
“彼此彼此！”下意識(shí)的揉了揉根本沒(méi)什么感覺(jué)的肩膀，邵祈走進(jìn)教室，一眼便看到教室白花花的墻壁上那萬(wàn)年不變的勵(lì)志班訓(xùn)‘自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏’。
“拼搏......搏點(diǎn)什么呢？”
嘴角若有所思的上揚(yáng)，不覺(jué)已然回到座位喃喃出聲。
“當(dāng)然考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，然后娶個(gè)好媳婦兒......”坐在前排的男生突然回過(guò)頭來(lái)，露出幾顆森森的大白牙。
“嗯，說(shuō)的不錯(cuò)，孺子可教也！”邵祈作勢(shì)縷著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，仿佛夫子一般贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“別說(shuō)這就是你的追求？”男生白他一眼，明明是光潔的下巴，還活裝古代老夫子的長(zhǎng)胡子，不過(guò)他是真的詫異，于是有些驚奇的問(wèn)道。
“這樣不好么？”
“也沒(méi)什么不好！”男生喃喃道，仔細(xì)想來(lái)每個(gè)人的一生，從來(lái)都不外乎如此。
“我吶個(gè)去，我們都是俗人??！該死的人生，什么追求，什么好成績(jī)，都他娘的是浮云”。
剛成年的時(shí)候，正是開(kāi)始穩(wěn)重，整天道理一大堆卻又不能肆無(wú)忌憚的時(shí)候，不知周圍的誰(shuí)又發(fā)了一句牢騷。
“是啊，是啊，將來(lái)還不定誰(shuí)活得好呢！”接著又有人附和。
總之整個(gè)教室里面，突然間就像菜市場(chǎng)一般了，吵鬧沸騰、熱火朝天。
“想不想好好的了，看看時(shí)間還剩幾天就高考了，你們像高三的么？這是教室不是菜市場(chǎng).......”夾著一摞教案的老師，人未到雄風(fēng)已至，教室里菜市場(chǎng)的氣氛瞬間連影兒都沒(méi)有了。
“歷屆高考的熱門類型題，不外乎......”老師也懶得廢話，爭(zhēng)分奪秒的高考倒計(jì)時(shí)里面他們已經(jīng)忙得天翻地覆，不知演練了多少遍的口若懸河，其實(shí)噼里啪啦的早已開(kāi)始滔滔不絕。
窗外，知了嘰嘰喳喳唱個(gè)不停，窗內(nèi)，紙張翻動(dòng)、奮筆疾書(shū)的聲音亦是此起彼伏。
這就是高三，繁忙的、把人當(dāng)機(jī)器的高三。
......
想要追求什么？
名利？權(quán)勢(shì)？金錢？地位？
誰(shuí)知道呢？
人有的時(shí)候并不知道自己追求的是什么，只是一昧的往前。
追逐著一切可以追逐應(yīng)該被追逐的東西，到了最后不明白什么東西是應(yīng)該追逐的時(shí)候了，就去追求別人也在追求的東西，往往到臨了的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自己真正想要的其實(shí)早已遺失，錯(cuò)過(guò)。
.......
蔚藍(lán)色的大海，海風(fēng)暖暖的偏又帶著絲絲涼意，一只海鷗正順著海風(fēng)恣意的飛翔，突然不知從那里冒出來(lái)一支箭，嗖的一下就射中了海鷗的翅膀......
“碰......”
巨大的響聲?shū)Q在耳跡，教室里瞬間安靜的仿佛冬日里萬(wàn)籟俱寂的雪地，靜悄悄的一片。
“邵祈，下課來(lái)趟我的辦公室！”老師右手拿著剛剛敲在桌子上的‘兇器’（書(shū)本），恨鐵不成鋼的咬牙切齒道。
“額......好”似是終于反應(yīng)過(guò)來(lái)自己剛剛睡覺(jué)的事實(shí)，邵祈大大方方的道。
......
“親，真是牛逼，滅絕師太的課居然敢睡覺(jué)！”
終于熬到下課，同學(xué)幾乎都樂(lè)呵呵的送來(lái)一個(gè)祝你好運(yùn)的表情。
并非壓抑的高三生活已讓他們變得麻木，亦非大家都幸災(zāi)樂(lè)禍。
而是大家深知滅絕師太秉性，對(duì)待成績(jī)優(yōu)異的人一向一副武林正道人士一般慈悲大度，而對(duì)待成績(jī)平平的人從來(lái)如同對(duì)待魔教妖人不留絲毫情面。
這不，根本不用擔(dān)心。
“邵祈啊，上課怎么睡起覺(jué)了，是不是昨晚學(xué)習(xí)太晚了啊？”辦公室里，滅絕師太苦口婆心的循循善誘。
“.....”
“老師知道你底子好，但是高考是絕對(duì)不能大意的啊，它可是決定你未來(lái)的陰晴雨雪啊，你可不能不聽(tīng)課啊......”微卷的頭發(fā)一抖一抖的，老師的臉上有著一種仿若陷入某種回憶般對(duì)時(shí)光唏噓的感嘆。
“再說(shuō)了，你也別怪老師說(shuō)話不好聽(tīng).......”
小心的看了看男生淡定的情表情，老師咬咬牙接著又道：“你的家庭，讓你沒(méi)有頹廢的資格，難道你要讓你的母親永遠(yuǎn)這么貧苦辛勞下去么......”
作為一名合格的老師，他了解班級(jí)每一個(gè)同學(xué)的家境，有些時(shí)候?yàn)榱俗屗麄兂刹?，也的確是不得不下一劑猛藥。
合格的老師，優(yōu)秀的老師，都是不怕學(xué)生當(dāng)時(shí)的責(zé)怪的，因?yàn)樗麄兌枷嘈女?dāng)自己的學(xué)生成才后，總有一天會(huì)明白自己的苦心。
而這個(gè)時(shí)候的老師，成功的看到一向波瀾不驚的人臉色，流露出一股憂愁的情緒，即使只是一瞬間，年過(guò)中年的老師也適時(shí)的利誘。
......
邵祈是想說(shuō)什么的，但其實(shí)他也不知道說(shuō)什么，所以他只是像個(gè)認(rèn)錯(cuò)的乖小孩一樣沉默著，也因此本就深得其心的他，很快就離開(kāi)了師太的磁場(chǎng)。
正應(yīng)了那句話：沉默是無(wú)往不利的武器！淡定就是最大的迷惑敵人的利器！
......
大地的水分似乎越來(lái)越少，氣溫漸漸的回升起來(lái)，高考的腳步也越來(lái)越近，側(cè)耳似乎就能聽(tīng)見(jiàn)那綿長(zhǎng)的呼吸了。
這一天，高三月難得的一天假期，天空的云色很淺，淡淡的仿佛一層輕薄的紗。
放學(xué)之后收拾東西正打算回家的邵祈，突然耳邊就傳來(lái)了一個(gè)嚅弱的女聲。
“邵祈是吧？這是你的鑰匙！”
女孩烏黑的眼睛里是誠(chéng)摯的溫柔，耐看的鵝蛋臉并不是多么的瑰麗與妖嬈，當(dāng)然也沒(méi)有常見(jiàn)的心悸與做作，可能因?yàn)榫o張，臉色漲的通紅......
“??！是，謝謝你啊，我正著急著回家呢！”邵祈摸了摸空空如也的書(shū)桌膛，心里閃過(guò)一絲的納悶，鑰匙是什么時(shí)候不見(jiàn)的？
他帶著感謝的笑笑，純凈的笑容里仿佛有一種蠱惑人心的力量。
將女孩明顯的不好意思看在眼里，邵祈單手遞過(guò)去一塊新買的尚未拆白包裝的橡皮擦，“沒(méi)什么東西，這個(gè)，算是謝謝你的心意了”。
無(wú)視女孩的怔愣與尷尬，邵祈拎著書(shū)包拿著未裝完的東西徑直走出了教室。
并非他小氣而不近人情，只是面對(duì)太多太多的以各種理由搭訕的女生，是個(gè)人也總會(huì)疲憊的不是么？
而且，他可不想欠別人人情，那會(huì)讓他感覺(jué)生活不是自己的，沒(méi)有絲毫的自由，更讓他覺(jué)得惡心。
好吧，或許他就是小氣，可是他也只是想把危險(xiǎn)扼殺在搖籃里面罷了。
畢竟干涉不了別人的自由，但是他自己可以主動(dòng)出擊，不是么？
只是他現(xiàn)在還不知道，這個(gè)世界其實(shí)有很多的身不由己，總有一些打算有時(shí)候沒(méi)有任何作用，畢竟人算不如天算。
.........