?第二天一早，習(xí)羽早早地起床，訓(xùn)練完體術(shù)與結(jié)印，已經(jīng)是八點(diǎn)多了。習(xí)羽便打算去忍者學(xué)校。既然已經(jīng)答應(yīng)三代了，那習(xí)羽就不會(huì)食言的。這也是習(xí)羽行事的一個(gè)準(zhǔn)則——言出必行。
雖然現(xiàn)在忍者學(xué)校已經(jīng)上課很長(zhǎng)時(shí)間了，但由于習(xí)羽是插班生，所以晚一會(huì)去報(bào)到，是不會(huì)有什么問(wèn)題的。習(xí)羽是這么想的??！
雖然只是一個(gè)忍者學(xué)校，但習(xí)羽還是有些期待，由于上世的記憶，習(xí)羽對(duì)于這個(gè)，存有絲絲期待。但究竟期待些什么，習(xí)羽自己也不知道。也許，只是好奇吧。
對(duì)于訓(xùn)練，習(xí)羽已經(jīng)打算好了。那就是，每天早起修煉體術(shù)和其他不能在室內(nèi)修煉的項(xiàng)目，剩下的就在學(xué)校修煉。但總的來(lái)說(shuō)，在學(xué)校能修煉的只有查克拉和母土了。
習(xí)羽沒(méi)有慢騰騰的走著去學(xué)校，而是直接幾個(gè)瞬身術(shù)，便到了忍者學(xué)校附近的一棵樹(shù)上?？戳藢W(xué)校一會(huì)，抬頭看了一下天空，天空澄碧如洗，湛藍(lán)湛藍(lán)的。陽(yáng)光很是刺眼。
便感嘆道：“今天真是一個(gè)好天氣啊！”言罷，便縱身一躍，跳下了樹(shù)，徑直走向了忍者學(xué)校。臉上看不出習(xí)羽是什么心情，依舊是那張淡淡的，面無(wú)表情的臉。不喜不憂(yōu)。
習(xí)羽直接去了鳴人的哪個(gè)班。不用想，此時(shí)伊魯卡必然在給那些學(xué)生上課，對(duì)于自己，想必三代已經(jīng)安排的妥妥帖帖了。所以，習(xí)羽毫無(wú)顧忌，便走到了正在上課的，伊魯卡的那個(gè)班的門(mén)口。
遲疑了一下，習(xí)羽便敲響了門(mén)?！爱?dāng)”“當(dāng)”“當(dāng)”，三聲富有節(jié)奏的敲門(mén)聲，打斷了正在津津有味的，給學(xué)生講課的伊魯卡。
伊魯卡有些微的不爽。昨天三代把伊魯卡叫到辦公室，告訴伊魯卡，明天將有個(gè)插班生到伊魯卡的班級(jí)就讀。三代也沒(méi)說(shuō)是誰(shuí)，只是囑咐伊魯卡，要客客氣氣的。
所以，伊魯卡今天在辦公室等了好久，但還是沒(méi)等到。所以心情有些不爽。便朝門(mén)口喊道：“進(jìn)來(lái)！”語(yǔ)氣有些不客氣。
習(xí)羽當(dāng)然聽(tīng)出了伊魯卡語(yǔ)氣中的不滿(mǎn)，但并未在意。聽(tīng)到伊魯卡的答復(fù)，習(xí)羽推門(mén)走了進(jìn)去。
在習(xí)羽敲門(mén)的時(shí)候，全班的人都被吸引了。因?yàn)樯险n實(shí)在是，太無(wú)聊了。所以，大家都被這敲門(mén)聲所吸引了。
都在想：“是誰(shuí)啊，竟然敢在伊魯卡老師上課時(shí)來(lái)敲門(mén)，更何況伊魯卡老師今天的心情很不好，不管是誰(shuí)，今天要倒霉了！！”眾人都是一副看戲的模樣。當(dāng)然，這眾人之中，不包括那個(gè)身穿藍(lán)色短袖上衣的少年。
此時(shí)正在雙手撐著桌子，望著窗外，不知在想著什么。倒是那個(gè)身穿黃色衣服的小鬼，是相當(dāng)?shù)幕钴S。此時(shí)正在張牙舞爪的說(shuō)些什么。
習(xí)羽面無(wú)表情的走進(jìn)教室，當(dāng)然看見(jiàn)了眾人的表現(xiàn)。沒(méi)表示什么。淡淡的道：“你好，伊魯卡老師，我是猿飛習(xí)羽，來(lái)報(bào)道?！?br/>
伊魯卡在看見(jiàn)習(xí)羽的那一刻，便認(rèn)出了習(xí)羽。雖有些疑惑，三代為什么將他插到自己這個(gè)只有一個(gè)多月就要畢業(yè)的班級(jí)中，但還是壓下了疑惑。
便笑著看向了習(xí)羽，態(tài)度好了很多。這倒不是因?yàn)橐留斂ㄌ珓?shì)力，而是因?yàn)槿诿總€(gè)木葉人心中的超然的地位。所以，伊魯卡有些愛(ài)屋及烏了。
便道：“哦，原來(lái)你就是那個(gè)插班生啊，快過(guò)來(lái)，給同學(xué)們介紹一下自己。”說(shuō)罷，便拉著習(xí)羽走上了講臺(tái)。
拍了拍講桌，讓議論紛紛眾人安靜下來(lái)。伊魯卡看到眾學(xué)生將注意力集中到自己身上，滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“今天我們班來(lái)了一位插班生，好了，下面就讓他自我介紹一下吧”
就在眾人思索這小孩是誰(shuí)時(shí)，便聽(tīng)到了伊魯卡說(shuō)的話(huà)。聽(tīng)到后，個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，有些不可思議?！案覀円粋€(gè)班，別開(kāi)玩笑啦?。?！”在眾人眼中，習(xí)羽的特殊，就是對(duì)自己的嘲笑。
所以，性格比鳴人“稍遜一籌”的，頭上趴著一個(gè)小狗的小孩，囂張的吼道：“伊魯卡老師，你就別開(kāi)玩笑了，讓他和我一個(gè)班，那簡(jiǎn)直就是對(duì)我智商的侮辱?！?br/>
在習(xí)羽的印象中，此時(shí)喊叫的應(yīng)該是鳴人才對(duì)，但想了一下，就覺(jué)得，也許是自己與他見(jiàn)過(guò)面了，印象不錯(cuò)，所以對(duì)自己“網(wǎng)開(kāi)一面”？
但習(xí)羽不想想，就自己那面癱樣，會(huì)給鳴人留下一個(gè)什么好影響？！
習(xí)羽聽(tīng)到此言，就有些微的不爽。什么叫我是你智商的侮辱??！習(xí)羽雖然知道牙的性格就是如此，但還是有些不爽，但還是沒(méi)跟牙計(jì)較，所以什么都沒(méi)說(shuō)，就如看客一般，靜靜的站在講臺(tái)邊，淡淡的看著眼前發(fā)生的一切。
伊魯卡聽(tīng)到牙說(shuō)的話(huà)，有些擔(dān)心的看了習(xí)羽習(xí)羽一眼，見(jiàn)習(xí)羽沒(méi)有生氣，便安心了。隨即便朝牙吼道：“你給我閉嘴，對(duì)新同學(xué)要禮貌些！”牙被吼得沒(méi)了脾氣，哼了一聲便不再言語(yǔ)。
伊魯卡見(jiàn)牙安靜了下來(lái)，便轉(zhuǎn)身對(duì)習(xí)羽道：“習(xí)羽同學(xué)，好了，下面你自我介紹一下吧！”
習(xí)羽聞言，上前一步，淡淡的道：“大家好，我叫猿飛習(xí)羽，今年十二歲”之后便沒(méi)了內(nèi)容！??！
本來(lái)大家就對(duì)習(xí)羽有些意見(jiàn)，這意見(jiàn)不是對(duì)習(xí)羽有什偏見(jiàn)，而是，習(xí)的特殊對(duì)待，和自己同一個(gè)班級(jí)，多多少少會(huì)讓人感覺(jué)有些不自在。
所以，習(xí)羽這看似簡(jiǎn)單的介紹，在習(xí)羽的眼中，平平常常，沒(méi)什么不當(dāng)之處。但這是當(dāng)局者迷旁觀者清?。【土?xí)羽剛剛的自我介紹，不管誰(shuí)聽(tīng)了，都會(huì)聽(tīng)出一種感覺(jué)，那就是——不屑。
在伊魯卡聽(tīng)到習(xí)羽的介紹后，還在等著習(xí)羽的后文，但等了半天，還是沒(méi)聲音。伊魯卡這時(shí)就知道了，習(xí)羽的自我介紹已經(jīng)結(jié)束了。就連伊魯卡這樣的老好人，都不覺(jué)有些尷尬了。
伊魯卡看到一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉憤怒的學(xué)生們，連忙道：“哈哈，習(xí)羽同學(xué)還真是有個(gè)性??！好了，同學(xué)歡迎習(xí)羽同學(xué)。”
沒(méi)一人鼓掌，烏鴉在空中飛過(guò)。嘎。嘎。嘎。。。。
伊魯卡又有些尷尬了，轉(zhuǎn)身對(duì)習(xí)羽道：“呃，同學(xué)，就坐在前排吧！”說(shuō)著就要讓前排的一個(gè)學(xué)生給習(xí)羽讓座。這時(shí)一臉淡漠的習(xí)羽開(kāi)口了。
“伊魯卡老師，不用了，我坐在后排就好了，不用麻煩了。”說(shuō)著便自顧自的走到最后排的一個(gè)空座處，緩緩的坐了下來(lái)。
伊魯卡這時(shí)心中有些無(wú)奈，就不再說(shuō)什么了，打算繼續(xù)上課，趕快讓這尷尬的氣氛趕緊過(guò)去。但這時(shí)，牙終于忍無(wú)可忍，他爆發(fā)了。
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