至今為止，洛?？床欢哪Хㄖ挥幸活?lèi)，那就是她自己嘗試書(shū)寫(xiě)出來(lái)的那些特有“術(shù)式”。
明明能用卻講不明白，真是一件怪事。
在白巖城魔法學(xué)院的宣傳材料中，能夠輕松地找到這里所擁有的全部魔法的列表。
洛希從上到下仔細(xì)看了一遍之后，眉頭輕輕皺了起來(lái)。
這里的魔法數(shù)量雖然多，但自己基本上都在其他地方學(xué)過(guò)了呀……
新的魔法數(shù)量是……唔。
洛希輕輕嘆了口氣。
六個(gè)。
這可能就是天命吧。洛希搖了搖頭，雖然不足以領(lǐng)悟新的術(shù)式，但還是要去學(xué)的。
她也嘗試著去自己創(chuàng)造魔法，但自創(chuàng)的魔法師不會(huì)列入那四十九個(gè)之中的；
自創(chuàng)魔法對(duì)于洛希而言也是一件相對(duì)疲累的事情，畢竟這種事一般都是十幾個(gè)乃至幾十個(gè)大魔法師在一塊商量的，具體操作起來(lái)更是要忙好久。
因此，洛希就放棄了自己研究魔法，專(zhuān)心到各地去學(xué)習(xí)。
交了魔法理論課程的學(xué)費(fèi)之后，就可以去聽(tīng)課了。
魔法理論基礎(chǔ)的授課時(shí)間是固定的；對(duì)于普通的魔法學(xué)徒而言，如果想要使用更高級(jí)的魔法，就先得打好基礎(chǔ)才行。
而如果想要學(xué)習(xí)某個(gè)特定的魔法，就需要去會(huì)教這門(mén)魔法的講師；
學(xué)院所屬的各個(gè)魔法師們需要根據(jù)上級(jí)的分配進(jìn)行魔法基礎(chǔ)理論的講授，并且依據(jù)課程獲得薪水；在課程之外，他們就會(huì)待在自己所屬的魔法教室等待學(xué)生上門(mén)。
由于魔法學(xué)院的收入就是從這兒來(lái)的，因此相應(yīng)的講師都很好找；
魔法學(xué)院的主要布局由一間占地較大的理論魔法教室以及若干間占地較小的分類(lèi)魔法教室構(gòu)成；
一般來(lái)講，一個(gè)分類(lèi)魔法教室中有數(shù)個(gè)講師，學(xué)徒可以在其中任意選擇一位；
該魔法教室能夠?qū)W習(xí)到的魔法會(huì)在門(mén)外寫(xiě)清楚。
從本質(zhì)上來(lái)講，魔法學(xué)院的各個(gè)講師就好像是商人一般，只不過(guò)他們售賣(mài)的商品是魔法；
只要學(xué)徒交了學(xué)費(fèi)，就要保證包教包會(huì)，這可是每一個(gè)魔法講師賴(lài)以生存的道德基礎(chǔ)；
哪怕是學(xué)徒再怎么天資愚鈍，都不能撒手不管——除非退錢(qián)。
當(dāng)然，也是有“明明學(xué)會(huì)了魔法卻假裝不會(huì)騙取退款”這種操作存在的。
為了避免這種情況出現(xiàn)，魔法學(xué)堂規(guī)定，每個(gè)學(xué)徒只能先學(xué)習(xí)掌握了一個(gè)魔法后，才能夠?qū)W習(xí)新的魔法；
如果說(shuō)一個(gè)學(xué)徒怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，那講師在退錢(qián)之后會(huì)告知同魔法學(xué)院的其他同僚；
之后這個(gè)學(xué)徒幾乎就沒(méi)辦法在這個(gè)學(xué)院學(xué)到同等級(jí)的乃至更高等的任何魔法了。
洛希很快就在一間裝修得不錯(cuò)的房間里面找到了這里最高級(jí)的講師；
從門(mén)外的掛牌上可以得知，那六個(gè)魔法都可以在他這里學(xué)到。
講師是個(gè)頭發(fā)胡子都花白的老爺子，精神頭足得很；他穿著一身深紫色和黑色相間的法袍，胸口還別著一個(gè)黝簾石的徽章。
他的身份地位看起來(lái)相當(dāng)高——其他魔法教室都是幾個(gè)講師坐鎮(zhèn)，這里只有他一人。
魔法教室由講授區(qū)和訓(xùn)練區(qū)兩部分構(gòu)成；
講授區(qū)類(lèi)似一個(gè)小型的理論課堂；在這里通常不會(huì)有太多的人同時(shí)聽(tīng)講，因此規(guī)模相對(duì)而言小得很，最多也就容納幾個(gè)人；
訓(xùn)練區(qū)相對(duì)空曠，并且在天花板、地面和墻壁上都安裝有抗魔材料，可以讓施法者在內(nèi)部隨意釋放魔法。
“生面孔的小女娃呀。”老爺子上下打量了洛希一番，“是新來(lái)的學(xué)徒嗎？打算學(xué)哪個(gè)魔法？先說(shuō)好，老爺爺這里的學(xué)費(fèi)比別的地方要貴一些喲？”
貴一些就貴一些吧；人家是這人的首席魔法師，收費(fèi)貴一些也是自然。
“老爺爺您好！”洛希向著老爺子行了一禮，“我想要學(xué)習(xí)‘霜寒手刀’這個(gè)藍(lán)階的魔法！”
聽(tīng)到“霜寒手刀”這個(gè)魔法的名字的時(shí)候，老爺子的眼睛在閃光。
居然有人點(diǎn)名要學(xué)這個(gè)魔法！老爺子在內(nèi)心感慨著。
這個(gè)魔法是自己第一次組織魔法師們研究新魔法的時(shí)候創(chuàng)造出來(lái)的；
這個(gè)處女作實(shí)在是有些丟人——因?yàn)檫@個(gè)魔法雖然是“藍(lán)”階，卻是為近戰(zhàn)準(zhǔn)備的。
當(dāng)時(shí)年輕氣盛，一味想著特立獨(dú)行……
真不想承認(rèn)啊，那是因?yàn)槟贻p而犯下的錯(cuò)誤。
但自己不能讓其他年輕人重蹈覆轍了。
“小女娃，你為什么要學(xué)習(xí)這種又貴又不好用的魔法呢？”老爺子叮囑道，“它可要一個(gè)金龍的學(xué)費(fèi)啊?！?br/>
“它的用途相當(dāng)尷尬。”老爺子說(shuō)著伸出了右手，一層冰霜開(kāi)始在他的手上凝結(jié)。
沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，冰晶就包裹了他的手掌；中部較為厚實(shí)，邊緣相對(duì)鋒利，看起來(lái)就像是一把刀——
當(dāng)然，是切菜都嫌費(fèi)勁的那種。
“你看，身為創(chuàng)始人的老爺爺修煉到極致也才這種程度。”
老爺子費(fèi)了好一會(huì)兒，才把上面的大塊冰晶敲掉，可上面依然殘留著小部分冰渣。
“當(dāng)初設(shè)計(jì)出它的目的是為了近戰(zhàn)搏擊，然而能夠用到它的魔法師實(shí)在是太少了。”老爺子嘆了口氣，“唉，有幾個(gè)魔法師愿意去鍛煉身體？”
“我知道了，謝謝您的提醒，就學(xué)它了！”
洛希一點(diǎn)兒放棄的意思都沒(méi)有，這讓老爺子有些吃驚。
“……唉，你要是非要學(xué)不可的話，那老爺爺也可以教你。”
老爺子認(rèn)為，這肯定又是哪個(gè)有錢(qián)沒(méi)地方花的千金小姐。
“這本卷軸是那個(gè)魔法的綱要……你看，太復(fù)雜啦?！崩蠣斪幽贸隽艘煌惭蚱ぜ埦恚f給了洛希。
當(dāng)然，老爺子知道洛希不會(huì)看得懂的；他希望通過(guò)這張羊皮紙上記載的內(nèi)容長(zhǎng)度來(lái)勸退洛希。
由于當(dāng)年老爺子技術(shù)并不成熟，這個(gè)卷軸上的內(nèi)容不僅晦澀難懂還極其冗長(zhǎng)。
“這么多年來(lái)，老爺爺遇到的天賦最好的學(xué)生，也是手把手教了三個(gè)月才勉強(qiáng)掌握，講了一遍又一遍他才聽(tīng)明白?！崩蠣斪痈袊@道，“你呀，為啥要花這么長(zhǎng)時(shí)間學(xué)一個(gè)沒(méi)啥用的魔法呢？”
“謝謝您的好意。”洛希掃了一眼之后將羊皮紙輕輕卷好還給了老爺子，并且拿出了一個(gè)金龍放在了他的面前：“我可以使用一下訓(xùn)練區(qū)嗎？”
“當(dāng)然可以?！崩蠣斪拥拿碱^皺了起來(lái)：自己還沒(méi)講呢啊，她這是打算干什么？
洛希走進(jìn)了訓(xùn)練區(qū)，老爺子好奇地跟了上去。
洛希高舉右手，冰晶開(kāi)始在她的手腕上凝結(jié)——一個(gè)呼吸的工夫，半丈長(zhǎng)短的冰刃就從她的手掌延伸了出去。
很明顯這個(gè)重量對(duì)于洛希而言有點(diǎn)沉；她很難揮舞得動(dòng)這么重的東西。
但砍下去還是沒(méi)什么問(wèn)題的。
刃風(fēng)裹挾著寒氣，吹動(dòng)著洛希的長(zhǎng)發(fā)。
高速砍下之后，冰晶瞬間崩解開(kāi)來(lái)；在洛希再次將手舉起的時(shí)候，冰晶又在眨眼間重新凝聚成長(zhǎng)刀——這樣就省去了舉起冰刃所需的巨大力道了。
連續(xù)揮砍了數(shù)次之后，洛希滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，收起了冰刃。
“啊……老爺爺，你的臉色怎么很難看??？難道是著涼了嗎？”