周四早上,教室里嘈亂極了。談笑打鬧聲像生銹的爛鐵絲一樣攪團在空氣中,在耳腔里蒙蒙作響。
索龍趴在課桌上,貪婪地流著口水。
薇薇在教室門口和娜美正悄聲談?wù)撝裁?,薇薇臉上寫滿了焦愁,跟娜美說了幾句后,娜美便驚愕地擴開眼眉,大嘆了聲“什么?!又被偷了?!”隨即便氣呼呼沖過來,大聲喊了索龍的名字。
但是熟睡的綠頭君卻毫無反應(yīng),反而吹起了鼻涕泡。娜美看不過眼,伸手要拍他肩膀,可這時候男生的鼻涕泡啪一聲破掉了,濕黏的液體濺了女孩一手。娜美抽了抽嘴角,沉著視線,揪起索龍的腦袋哐哐往桌子上磕了兩下,俄而,綠頭的血呼啦啦流下來,但人依然沒醒,而且面上還流露出了一副天真無邪的微笑,大概正做著無比甜蜜的夢。
羅賓拍拍娜美的手腕,要她先把綠頭放下。
“你想叫醒他,這樣可是不行的哦?!绷_賓溫雅道。娜美看了看自己桌上的圓規(guī),又把視線轉(zhuǎn)到羅賓身上,“那要怎樣?要來狠一些的么?”
羅賓嫵媚地瞇瞇眼睛,沒有回話,隨即回過身,撫了撫索龍的頭發(fā),然后彎下身子,趴在索龍臉旁,對著男生的耳孔“呼――”地輕吹了口氣。
驀地,一股嬌弱的奶香氣在耳腔里迅速蠕動開來。綠頭渾身一陣電麻,感覺靈魂深處的小光核被少女一口吮住了,于是尿急似的打了個冷戰(zhàn),騰一下直坐了起來。
迷蒙中,男生瞇著眼睛,看了看一臉媚笑的羅賓,又看了看旁邊的娜美:
“干嘛?”
“你說干嘛???快把東西還給人家!”娜美把藏在自己身后的薇薇拉到前面來。
“還?還什么?。俊?br/>
女孩愁著眉,看了下薇薇,然后俯下身在索龍耳畔小聲說道:“你說什么,當然是薇薇的內(nèi)衣啦,c罩杯的那個?!?br/>
“哈?”男生一頭霧水,“我拿她內(nèi)衣干什么?”
還c罩杯的……就好像自己還收集了很多其他尺碼的似的。
“我哪知道你拿人家內(nèi)衣干嘛,”娜美憤憤道,“你們男生就是壞!”
“娜美小姐,是不是臭綠藻又惹著你了?要不要我?guī)湍阕崴??”山治靠過來說道。
“你湊什么熱鬧,這兒沒你事,”女孩戳了下卷眉腦門,“而且不是你自己說要幫我寫作文的么?告訴你!要是你害我交不了作業(yè),我這輩子都不會再理你了!”
“你放心娜美小姐??!為了完成娜美小姐的作業(yè),我連自己的都沒寫――”山治眼睛頂著桃心,扭擺著身子說道。
“這孩子的內(nèi)衣又不見了么?”羅賓悄悄湊到娜美耳邊問道。娜美憂慮地蹙起眉,“是啊,也不知道是誰干的,真是變態(tài)死了……”
在一旁,索龍稍稍聽到了女生們的耳語,一臉不滿地問娜美:“喂,我說班長,你這都不知道是誰干的,又沒有什么根據(jù),干嘛要來懷疑我?”
“嗯……”娜美兩臂抱在胸前,思索著摸了摸下巴,道,“不知道,直覺吧……”
“?。。??”索龍呲著牙,拿獸眼狠瞪著娜美。
“說起來我也不知道為什么,總之有些人就是容易讓人懷疑,也許就像在同一個宿舍里,蚊子總喜歡追著某個特殊的人咬,可是他到底哪里特殊,你又說不好……你說呢羅賓?”
“誒?”羅賓側(cè)過頭覷了眼娜美,娜美拍拍自己的肩膀,所拍打的位置剛好是內(nèi)衣肩帶的地方,“就是說‘那個’丟了的事,如果讓你在咱們班展開調(diào)查的話,你會先從誰查起?”
羅賓拉著疑問的長音環(huán)顧了教室一周,最后把目光落到索龍身上:“哎……是啊……到底先從誰查起呢……”
“喂……你說這種話的時候別盯著我好么……”綠頭扁著眼睛無奈道。
“那一天的夢里,身邊飄拂著軟蒙蒙的水露香氣。懷里抱著你纖長消瘦的臂膀,不知怎么的,心里懷著絲綿一樣的感動……不論身高和年齡,看到如此接近的你,或許我會哭出來吧。或許我會如命運注定般地喜戀你?,F(xiàn)在我唯一會嘗試的,就是讓你知道我的心情。通過我這笨拙而平凡的身體,傳達出那心靈本真的向往和依戀。妮可?羅賓,我現(xiàn)在就要把你……”
“喂喂……我說你……把情書寫進作文里不大好吧……”索龍斜前方的座位,男生b拍著a的肩膀說道。
“她可是特別的女人,不用特別一點的手段怎么讓她愛我?”
男生b看了眼把手指伸進****里撓癢癢的羅賓,說:“對對,她的確很特殊……”
“昨天那老頭留作文了么?”索龍輕捅了下前面男生b的背。
“留了。怎么了,你不會沒寫吧?”
“啊……”
“那你慘了,白胡子管得可嚴了,一次作業(yè)不交就要被扣學分,還要被取消考試資格。啊……”男生b好像忽然想起什么,“不過你也不用太擔心,語文課代表會幫你寫的。課代表說她就愛寫作文,班上有一半同學的作文都是她給寫的?!?br/>
“哦,那就好?!本G頭松了口氣,“誰是課代表?”
男生b往斜后方一指:“就是你旁邊的那個大個子女生?!?br/>
索龍轉(zhuǎn)過頭。
“我擦那不是妮可羅賓么!”
焦急如花生油般在心臟里咝啦啦地沸騰起來。綠頭看了眼手機,離下課還有30多分鐘,于是趕忙叫了下前面的男生:“我說……作文什么題目?”
“白胡子說,要以‘日復一日’為題,結(jié)合生命和時間的意義寫一篇作文。文體自定?!?br/>
索龍“哦”一聲,然后從筆袋里掏出三根筆,一手握一支,嘴里再叼一只,瘋狂在本子上舞動起來。
幾十分鐘過去,老師提前離開教室,讓班長帶著大家上了自習。各科的課代表趁這時間開始忙著征收作業(yè),教室內(nèi)一片混亂。
又過了一刻鐘,下課鈴響了,索龍以最快速度寫好文章拍到羅賓桌上。
“哎,我的作文不用你寫,我自己有手!”
說罷,索龍把右手伸出來向羅賓展示。羅賓把那只手接過來,放在手心里,用指尖輕輕劃了劃道:“哎呀,好可愛的手啊……”男生一哆嗦,唰地抽回來,紅著臉又朝羅賓嚷嚷起來。
“哎……想自己寫是很好啦,”羅賓把桌上索龍剛交來的作文紙往前一推,“可是我已經(jīng)交了啊。”
“哈?交了?你交了?!你幫我寫了?署我的名字了?你寫什么了?不會寫了什么下流低俗的東西吧?”
“阿馨說過,‘寫作是幾種內(nèi)在性格的交匯與表白’,我在文字方面很沉穩(wěn)的,你放心吧。”
“切……那家伙說話本來就不靠譜……”
(待續(xù)……)
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