很快，他們關(guān)注的焦點(diǎn)就從游戲上轉(zhuǎn)移到了新的目標(biāo)。
一大撥運(yùn)動(dòng)會(huì)打油詩(shī)撲面而來(lái)，首當(dāng)其沖是來(lái)自初一二班某學(xué)生的，一首七言八字混合體的姑且稱之詩(shī)的東東：
“哨子吹響人來(lái)齊，各蹴各位做準(zhǔn)備。
聽到槍聲跑得急，個(gè)個(gè)都想得第一。
我們的隊(duì)員實(shí)在棒，是大家學(xué)習(xí)好榜樣。
奮不顧身猛向前沖，要破紀(jì)錄爭(zhēng)立大功。”
果然打得一首好油！
初中生唱罷，高中生登場(chǎng)，來(lái)自高二三班某學(xué)生的，一首不知道是什么鬼的東東：
“跑啊跑——致3000米運(yùn)動(dòng)員
跑啊
無(wú)休止的被追趕
盡頭遙遠(yuǎn)
有點(diǎn)惶恐
卻無(wú)理由
和著彼此粗重的喘息
漸漸失去了意識(shí)
翅膀
像雞毛撣子
擁有羽毛卻無(wú)力飛翔
勞累
不能停止的
跑啊跑”
尼瑪，不想?yún)⒓颖荣惸阍缯f(shuō)啊，至于這么痛苦么？
最不能容忍的，就是下面這首。估計(jì)作者就是單純的為了給文字排個(gè)隊(duì)形，類似完成老師的任務(wù)，卻沒想到真的被錄取了，比如初二四班的某學(xué)生的神作，雖然是初中生，水平卻連小學(xué)生都不如的這首：
“跑
跳高
加油聲
裁判吹哨
他們?cè)诟墒裁矗?br/>
賽場(chǎng)上比絕招！
誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)不知道
參與才是更重要
大家都別吵
快看快看
到終點(diǎn)
齊叫
好”
聽著一首首‘神作’也真是醉了，引來(lái)了大家的一片吐槽。孟老師聽到大家的議論后，笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身對(duì)他們說(shuō)道：“不要五十步笑百步，你們寫的還不一定被錄用呢”
孟老師的一句話，無(wú)意之間激起了同學(xué)們的好生之心，作為高三文科生，文青的典范，這話必須不能忍，打油詩(shī)也有打油詩(shī)的尊嚴(yán)好不？必須拿出幾首像樣的教他們做人。運(yùn)動(dòng)會(huì)除了比賽可以得分、得獎(jiǎng)品，另一重頭便是詩(shī)歌，至于紀(jì)律分什么的，基本看臉。
包括孫盈盈、許文琪在內(nèi)的不少同學(xué)紛紛開始構(gòu)思起來(lái)，個(gè)別才思敏捷的已然提筆寫了起來(lái)，而葉良辰卻絲毫沒有動(dòng)筆的意思。孫盈盈倒沒覺得有什么，許文琪卻不能答應(yīng)，她伸手拍了下葉良辰的后背“葉良辰，你干嘛呢？”
“無(wú)聊，發(fā)呆中……”
“大家都在寫詩(shī)，你也別閑著了，有事情做自然就不無(wú)聊了”
“我不會(huì)寫，你們發(fā)光發(fā)熱，讓我自生自滅吧”
“呵呵，不會(huì)寫？是誰(shuí)語(yǔ)文課上分分鐘通關(guān)？又是誰(shuí)曾慷慨激昂的說(shuō)有志不在年高，無(wú)志空活百歲？”
“好吧，我說(shuō)錯(cuò)了，我不想寫”
“怎么？是覺得你的水平高不屑與我們?yōu)槲椋俊?br/>
許文琪越說(shuō)越氣憤，拉過(guò)旁觀的孫盈盈來(lái)評(píng)理。
“盈盈，他瞧不起我們，你說(shuō)怎么辦？”
“我……不是那個(gè)意思”葉良辰有些后悔昨天下午整許文琪了，沒想到這丫頭有仇必報(bào)。
“同桌，你語(yǔ)文一向都是那么好，就寫一首給咱班加加分唄”
既然孫盈盈都這么說(shuō)了，葉良辰也不再矯情，“恩，那我試試吧”
“我算瞧出來(lái)了，還是盈盈說(shuō)話管用，哎，紅顏薄命啊”許文琪達(dá)到了目的仍不忘順帶著打擊葉良辰兩句。
既然決定寫，葉良辰也開始認(rèn)真構(gòu)思起來(lái)……
論運(yùn)動(dòng)能力，文科班弱些無(wú)可厚非，但舞文弄墨，還真不是蓋的，很快第一批共七篇稿子交到了班長(zhǎng)崔天柱手上，崔天柱立馬將這第一批稿件交了上去。
不多時(shí)，廣播中便傳來(lái)了聲音。
“高三一班陳冬雪，希望：
是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢(mèng)想。不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜。既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，心里就不要多想。跑道已灑滿陽(yáng)光，不要羞澀、不要緊張。聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃。充滿信心，就有希望”
學(xué)霸就是學(xué)霸，這情懷玩的就是6，稿子一播出立即引來(lái)班上一片喝彩。
“高三一班孔寶才，無(wú)題一首：
夸父追日驚華夏，平步青云踏黃沙。
鐵中男兒齊力聚，氣貫神州傲中華?！?br/>
如孔寶才，必有內(nèi)秀，這小詩(shī)寫得霸氣側(cè)漏，讓不少女生聽了后看他的眼神都變得有些崇拜了，讓孔寶才很是受用，連帶著在岑珺面前說(shuō)話也更有底氣了。
“高三一班趙玉江，致男子400米：
馬上就要進(jìn)行高中組男子400米比賽了，江海，王濤加油!場(chǎng)上幾分鐘，場(chǎng)下十天功！沒有你們的拼搏奮進(jìn)，就沒有賽場(chǎng)上的激烈角逐，你們要像雄鷹展翅一般，勇向終點(diǎn)，我們等著為你們加油!”
額，這首無(wú)視它吧，完全是湊熱鬧拍馬屁之作，水平可以劃歸到初中組。
后面還有兩篇也錄用了，但還沒被播出，畢竟全校班級(jí)都在投稿。
文章本天成，妙手偶得之。
真的靜下心來(lái)寫首詩(shī)并不是什么難事，難在如何讓人驚艷，不然很忙的杜甫斷然不會(huì)執(zhí)念的追求“語(yǔ)不驚人死不休”了。
葉良辰的稿子是在第二批上交上去的。在他剛寫完時(shí)，許文琪就想搶先一睹為快，她相信他的才華，這也是她堅(jiān)持要讓他寫詩(shī)的原因。不過(guò)葉良辰卻沒給她機(jī)會(huì)，而是直接交上去了。
薛廣艷新學(xué)期和她的同桌關(guān)系也不太好，她的同桌也是通勤生，住校生與通勤生似乎有著天然的隔閡，生活中少了交集，關(guān)系便只停留在了表面，很少有像許文琪這種能和所有人打成一片的。但薛廣艷和她的同桌也不能說(shuō)多惡劣，只是相處的有些別扭，所以很多時(shí)候，很多事情，薛廣艷還是會(huì)來(lái)找孫盈盈。
這會(huì)兒，薛廣艷便走到孫盈盈身旁，跟孟老師請(qǐng)了假，便把她拉了出去。
“盈盈，怎么辦啊？”薛廣艷拉著孫盈盈以上廁所為名，實(shí)際是向她求救的。
“怎么了啊燕子？”
“給，你先看看這個(gè)”薛廣艷從衣服口袋里拿出了一張紙遞給了孫盈盈。
原來(lái)就在剛剛班級(jí)同學(xué)紛紛投稿的時(shí)候，薛廣艷收到了來(lái)自張強(qiáng)的這封情書，看這相對(duì)潦草的字跡，應(yīng)該是他即興之作，事發(fā)突然，薛廣艷一時(shí)沒了主意，這才把孫盈盈叫了出來(lái)。