開始他講述自己如何研究證明這費馬大定理,研究中遇到的一些問題。然后自己是怎樣試圖解決這些回題,就在證明講行到最關鍵時刻,他得知一個叫李巖的東方男孩已經(jīng)破解了這個難題,他聽到這個消息時,他心里是如何的絕望,畢竟自己的證明,

    也已經(jīng)講入了關鍵時期,只要這個瓶頸一突破,自己的證明也就完成了。

    隨后,他看到李巖的證明討程時,他恍然大悟,原來自己把問題想得太復雜了。接著,懷爾斯將費馬大定理的研究過程在李巖的基礎上補充進解了一番,他說,如果將一道數(shù)學難題的解題討程比作下圍棋的話,李巖就像國手那樣,可以走兩步就看到五步甚至

    更多,而自己卻是只盯著眼前這一步的人。

    李巖完成的就是這一部分的工作。但在所有的數(shù)學家之中,擁有國手實力的終究是少數(shù),對他們來說那缺少的五步就是漏洞了,而懷爾斯的工作就是接著李巖的思路又下了一顆棋子，讓棋局的發(fā)展方向更清楚的

    暴露在他們面前,即使棋力略有不足的人也能在他的報告的幫助下看清楚棋局的未來。

    最后,懷爾斯感謝能收到華夏的邀請,前來參加這場研討會。他的報告就到此結(jié)束。

    懷爾斯深呼吸后,朝著觀眾鞠了一躬,抬頭那一刻,他看到坐在最前排的李巖,朝他豎了個大拇指,懷爾斯就像受到老師表揚的孩子一樣,開心的走下講臺。

    作為牛津大學的教授,懷爾斯什么樣的場面沒有經(jīng)歷過,什么樣的報告會沒有主講過。

    可是今天,卻在華夏參加一個小型的數(shù)學研討會,當著一個孩子的面緊張了起來。

    當順利講完所有的內(nèi)容時,懷爾斯有種如釋重負的感覺,他覺得自己從進臺上下來步伐都變得輕快了!隨后做報告的是來自普林斯頓大學的菲爾普教授,他主講的內(nèi)容是三維流形上的葉狀結(jié)構,并對一般流開上葉狀結(jié)構的存在、性質(zhì)及其分類得出了普遍的結(jié)果;并且如何借助于

    電子計算機,完成了三維團流開的拓撲分類。

    相比較懷爾斯的表現(xiàn),菲爾普就自然流暢了很多。

    畢竟,除卻這份演講稿準備時間之長,單輪李巖和菲爾普的私人關系,也是很不錯的。

    隨后,便是在李巖破解十大猜想之前,那些投身于十大猜想硏究的數(shù)學家,對自己所研究的領域,結(jié)合李巖最后的證明,做了補充演講,其實,就是將證明的過程再細化。

    因為第一天的研討會,李巖沒有那么多的時間來細細講每一個證明過程,只能將大體的思路給在座的人分析下。

    但參加這屆研討會的數(shù)學家水平層次不齊,而且有些人根本就沒有研究過十大猜想其中的一個,所以,李巖的報告,對他們來說,有點天方夜譚。

    所以,當初在制定會議流程,以及邀請哪些人做報告時,李巖就提出這個想法,讓研究十大猜想領堿中能力突出的人上臺做補充演講。

    這一提議,得到華夏數(shù)學會的一致認可。

    是,便有了這次交流會第二天的流程。

    接下來就是格里戈里·佩雷爾曼主講在于使用rici流來改變理乍得·漢密爾頓的幾何化方法,如果李巖對十十大猜想的證明晚上一年,那么,龐加萊猜想會很快被佩雷爾曼證明。說實話,對于站在演講臺上的佩雷爾曼，李巖還是感到一些意外的,對干這個人的了解,李巖并沒有十足的把握能邀請到他來參加這次的研討會,至于讓他上臺講述自己在龐加

    萊猜想證明過程中的一些關鍵點,李巖則更沒報什么希望。

    畢竟,這是一個拒絕了很多聲名顯赫雜志的采訪和數(shù)學大獎的人。

    而且,李巖還記得,前世的佩雷爾曼在證明龐加萊猜想的次年,他辭掉了該所的職位;從此,就人間蒸發(fā),不知蹤跡。

    看看講臺上的佩雷曼,在看看身邊的格羅騰迪克,忽然間,李巖有種兩炎的做事風格很像的感覺。

    第四位上臺做報告的是華夏本土的數(shù)學家任老。

    這個世界的華夏有陳暑潤,但有像前世陳號潤那樣投身于哥德巴赫猜想的任老。

    上個世紀土十年代,任老發(fā)表了一篇論文《表達偶數(shù)表示一個素數(shù)及一個不超過2個素數(shù)的乘積之和》。

    論文的發(fā)表,受到世界數(shù)學界私著名數(shù)學家的高度重視和稱贊。

    英國數(shù)學家哈伯斯坦和德國數(shù)學家黎希特把他的論文寫進數(shù)學書中,稱為“任氏定理”。

    任老的這篇論文,是李巖破解哥德巴赫猜想前,對這—猜想貢獻最大的數(shù)學家,這也是華夏對十大猜想研究貢獻最大的一位數(shù)學家。

    所以當任老走上演講臺時,他的眼眶再次濕潤了。

    和懷爾斯一樣,他沒想到自己研究了這么多年的哥德巴赫猜想,最后竟然是被一個小孩子破解了,那一刻,他的內(nèi)心無比震驚！

    但是看到破解士大猜想那黃皮膚黑頭發(fā)的小男孩時,任老的內(nèi)心又是無比的欣慰!

    而這一刻,在李巖的幫助下,能在自己的國家,給這些來自世界各地的數(shù)學大咖做報告，任老的內(nèi)心是激動的!

    在他之后又有來自其他高校的數(shù)學家上臺闡述了自己對十大猜想其中一個的研究結(jié)果。

    在這些人的幫助下,在場大櫥有三分之一的人總算對李巖證明的全過程有了一個較為清楚的認識。

    當然,剩下那三分之二的數(shù)學家和幾乎所有與會者,都沒有弄清楚這兩天他們究竟講了什么,這也是沒辦法的事情。因為從19世紀后半葉開始,數(shù)學的重要領域就變得非常之多,絕大多數(shù)數(shù)學家都只是精通于自己的研究領域、比如柯西。