有了大量銀錢的支持，南山學(xué)院的建設(shè)如火如荼的日夜不間斷的進(jìn)行之中。
學(xué)院在大唐十二道廣納生員的布告，經(jīng)李二陛下在早朝之上商議之后，實(shí)打?qū)嵉穆鋵?shí)了下來(lái)。
最主要的是這南山學(xué)院的招生布告寫(xiě)的太震撼人心了。
首先不分富貴貧賤，人人皆可報(bào)名，當(dāng)然需要入學(xué)考試的，也不是隨便來(lái)個(gè)人都能正式入學(xué)。
等到陶然設(shè)想的整個(gè)大唐所有的府縣都有學(xué)院的時(shí)候，基本上就可以實(shí)現(xiàn)普及教育了。
因?yàn)樵谔杖桓疃菹聟R報(bào)后，決定首批學(xué)員將走向以后新建學(xué)院的老師隊(duì)伍。
所以招生布告要求必須品行俱佳，需要所在府縣開(kāi)具正式文書(shū)。
布告上最吸引人眼球的是，學(xué)院免學(xué)費(fèi)，免費(fèi)提供一日三餐，免費(fèi)提供住宿。
這可是開(kāi)天辟地第一次聽(tīng)聞如此讓人震驚的消息。
就連李二陛下得知后都震驚了很久。
只從有史書(shū)記載以來(lái)，還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)那家學(xué)堂是免費(fèi)提供教學(xué)，免費(fèi)提供住宿，免費(fèi)提供三餐的。
這待遇不知道讓多少人眼紅，爭(zhēng)破腦袋來(lái)報(bào)名。
而且，布告注明招生生員男女不限，只要是愿意在學(xué)院結(jié)業(yè)以后，投身到大唐的教育事業(yè)中便可。
南山學(xué)院暫定首批招收八百名學(xué)員，共分二十個(gè)班級(jí)，以后每年皆會(huì)招生，并且面向整個(gè)大唐招收學(xué)院老師，月份子起步三貫銅錢起。
這一條條布告經(jīng)過(guò)朝廷公示后，立即在各地掀起了軒然大波。
一時(shí)之間不少心懷夢(mèng)想的少年踏上了前往長(zhǎng)安的旅途。
河?xùn)|的官道之上一個(gè)二十多歲的青年背著行囊，邁著堅(jiān)定的步伐向著長(zhǎng)安的方向前行！
全村為他籌集了五百個(gè)銅板，這五百個(gè)銅板是這個(gè)少年奮力向前的信念。
從小孤苦無(wú)依的他，靠著全村人的救濟(jì)吃百家飯長(zhǎng)大。
可是這樣的少年往往天資聰穎，不知道是老天的彌補(bǔ)還是老天的不公。
巴蜀之地的一條河流上，一條小船順流而下。
“阿爹，您說(shuō)布告里面說(shuō)的是不是真的？真的有食宿全免，學(xué)費(fèi)全免的好事情嗎？”
一個(gè)八九歲光景的女娃對(duì)著在船頭劃槳的老者說(shuō)道。
“朝廷的布告，怎可有假？這次阿爹讓你和你阿哥一起去碰碰運(yùn)氣，雖然你倆在咱這巴蜀之地算是有名的神童！可是天下之大，神童何其之多??！你倆去了長(zhǎng)安可不可驕傲自大?！?br/>
老者語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)著。
“知道了，阿爹，這話我和阿哥都快耳朵里聽(tīng)出jiang子來(lái)了?！迸耷宕嗟耐粼诮嫔匣厥幹?。
“這一路旅途遙遠(yuǎn)，你們兄妹兩人，不可荒廢了學(xué)業(yè)，好生讀書(shū)寫(xiě)字，多像你阿哥學(xué)學(xué)?！?br/>
老者回頭看向讀書(shū)中的兒子，眼神里滿滿的都是慈愛(ài)的色彩。
“知道了，阿爹，少女調(diào)皮的吐吐舌頭，沖阿哥扮了個(gè)鬼臉?！?br/>
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還有不少教書(shū)的先生看到如此之好的教學(xué)福利后，決定前往南山學(xué)院一展身手。
正所謂近水樓臺(tái)先得月，長(zhǎng)安城的世家貴族們以及朝堂之上的文武百官們。
已經(jīng)迫不及待的開(kāi)始搶先報(bào)名。
不管文臣武將們?cè)趺创岛拥裳劬Α?br/>
陶然依然堅(jiān)持長(zhǎng)安城只收兩百名學(xué)生的強(qiáng)硬態(tài)度。
他要把更多的名額留給跋山涉水而來(lái)的少年郎們。
為了不給自己的四個(gè)妹妹的童年留下遺憾。
陶然決定讓她們和倩倩姑娘一起來(lái)學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。
文兒姑娘經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和教導(dǎo)已然將酒樓和茶館搭理的井井有條。
一天文兒姑娘低著腦袋向陶然請(qǐng)求自己也想和她們一起上學(xué)讀書(shū)。
陶然欣然允諾！
在加上馬周和處亮也要一起去學(xué)院讀書(shū)。
整個(gè)酒樓，茶館和包子鋪就只能暫時(shí)交由管家洪希軍打理。
為了解決人手上的不足，陶然又親自挑選了十余名伙計(jì)，交由馬周和洪希軍統(tǒng)一培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
為了讓學(xué)院的師生吃飽吃好，陶然提拔了幾名伙計(jì)，在酒樓跟隨冬梅學(xué)習(xí)炒菜和做面食點(diǎn)心手藝。
這幾名伙計(jì)以后就是南山學(xué)院的主廚，屆時(shí)再招一些廚工或廚娘即可。
播撒完白菜和蘿卜種子后，陶然讓馬周吩咐張明在池塘后面的空曠地面上，建設(shè)圈舍。
馬周是個(gè)從來(lái)都不多話的實(shí)在人，再加上侯爺許諾讓妹妹馬芳明年也跟著一起上學(xué)讀書(shū)。
更是讓馬周決定死心塌地的跟著陶然做事。
不到一個(gè)月的時(shí)間里上百處圈舍建造完成。
這些地方是陶然用來(lái)圈養(yǎng)豬和羊的。
大唐的豬還沒(méi)有被圈養(yǎng)馴化，依然保持著野豬的形態(tài)，豬肉餿還有一股難聞的騷味，所以陶然每次做豬肉都要消耗大量的佐料來(lái)去味。
這也是大唐世家貴族不吃豬肉的主要原因，所以豬肉在當(dāng)下被稱之為賤肉。
為了吃到后世美味可口的豬肉，陶然決定開(kāi)始試著飼養(yǎng)圈養(yǎng)豬羊。
陶然留下了幾頭種豬，分開(kāi)圈養(yǎng)著…這家伙養(yǎng)在一個(gè)圈里很容易發(fā)生不愉快事件。
小豬崽里的公豬陶然就憑借著自己醫(yī)學(xué)上的技術(shù)，將他們給煽了。
這樣的小豬崽經(jīng)過(guò)圈養(yǎng)之后慢慢的性情會(huì)變得溫和起來(lái)，豬肉的味道也不會(huì)再帶有那種難聞的膻味。
豬舍后面大片大片的荒草地，給陶然飼養(yǎng)的豬羊，源源不斷的提供著天然的綠色無(wú)污染飼料。
想象著這里以后羊肥豬壯，雞鴨成群，再加上池塘里成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒。
陶然臉上掛滿了迷人的微笑。
有了這個(gè)農(nóng)莊，自己學(xué)院里的一切供給基本可以自給自足了。
讓學(xué)生們吃飽吃好的同時(shí)享受田園風(fēng)光和田園生活，想象都是一件無(wú)比愜意的事情。
南山學(xué)院的石梯已經(jīng)修建完畢，石梯的兩側(cè)工部侍郎袁衛(wèi)雷按照陶然的要求安裝了木制扶手。
這樣可以大大減輕女學(xué)生上山時(shí)的負(fù)擔(dān)，同時(shí)大大增加了安全系數(shù)。
每隔一段距離便有一個(gè)休息的涼亭。
涼亭四周均勻的散落著為數(shù)不等的石凳。
即可以讓學(xué)生們納涼休息，也可以讓學(xué)生們?cè)诖擞^賞風(fēng)景。
實(shí)屬一舉多得之舉！