“孫兒以為，如今科舉制度并不成熟，弊病甚多?！?br/>
    “據(jù)我所知，科舉試卷保密工作極差，考官一眼便可以知道試卷是何人所作。且如今風(fēng)氣想必阿翁也有所耳聞，有些考生將行卷投遞給權(quán)貴以求幫助?！?br/>
    “為了防止主考官在考試過程中對某些人加以照顧，應(yīng)該采取糊名制度。”

    李象正色說道。

    “糊名？”

    李世民一下子就坐正身子，他好像從李象的話中抓住了什么。

    “所謂糊名，便是將考生考卷寫著名字的部位全部糊上，以防止閱卷考官徇私的發(fā)生?！?br/>
    “妙啊！”

    李世民一下就想到了這個(gè)辦法的好處，他看向李象的目光已然帶上欣賞。

    “阿翁還用看待尋常孩童的目光看待孫兒嗎？”

    李象今天必須得給方才李世民的輕視找回場子。

    只有姑姑才能孩視我！

    “好好，是阿翁錯(cuò)矣……”

    李世民立刻換上一副態(tài)度，心里還夸贊著真不愧是朕的孫子。

    至于李象的小脾氣，在他眼里也分外可愛。

    有本事的人有點(diǎn)脾氣，那不是很正常嗎？

    既然李世民態(tài)度這么好，李象決定做人要大度。

    “那接下來說第二點(diǎn)?！?br/>
    李世民一愣，本以為李象能想出來一個(gè)糊名制度就很不錯(cuò)了，萬萬沒想到后面還有貨？

    “第二個(gè)辦法，就是選派第三方官員對試卷進(jìn)行謄抄，這樣一來，便可以避免主考官根據(jù)筆跡判斷考生身份，也能夠最大化防止考生在考卷上做記號。”

    “好！”

    李世民一拍桌子，擊節(jié)贊嘆道：“象兒這個(gè)辦法，可謂是斷絕了考官徇私舞弊的路！”

    “有功自然當(dāng)賞，象兒提出建議有功，說吧，想要什么賞賜？”

    誰知李象用莫名其妙的眼神看了一眼李世民，一臉無辜地說道：“阿翁，賞賜的事兒一會再說，我還沒說完呢……”

    李世民：？

    不是，還有高手？

    “以上兩種方式，對世家門閥的限制有限，還有一種方法，孫兒認(rèn)為是對付世家門閥的殺手锏！”

    李象神采飛揚(yáng)，自信滿滿地說道。

    “快快說來！”

    李世民催促李象快說，這個(gè)孫子今天給他的驚喜……很多很多。

    李象微微一笑：“按照地域分配名額！”

    “按照地域，分配名額……”李世民重復(fù)了一遍。

    仔細(xì)咀嚼一番，他似乎明白了李象的意思。

    老李不由得虎軀一震。

    “如今天下劃分為十道，不如再重新劃分為十五道或是二十道，并且根據(jù)每一道中的戶籍?dāng)?shù)，按照比例分配錄取名額?！?br/>
    “考生在考試之前，須嚴(yán)格上報(bào)籍貫；三年內(nèi)遷居者，只可以原戶籍地籍貫參加科舉考試。譬如博陵崔氏遠(yuǎn)房弟子，只允許以博陵崔氏所在之道為戶籍地申請考試?！?br/>
    李象說到這里，又補(bǔ)充道：“或許阿翁可以將五姓七望全部劃分在同一道內(nèi)……”

    “你這小子，哪有你這樣做的。”李世民笑著伸手指指他，“我又不打算和世家門閥徹底翻臉，沒必要做的這么絕?！?br/>
    “是孫兒孟浪了?！崩钕髶蠐项^嘿嘿一笑：“其實(shí)更可以將考試一級一級細(xì)分，譬如每年可由各縣知縣自行組織考試，選拔出來的人稱童生；再經(jīng)由每州刺史組織童生考試，通過之人稱秀才；隨后每道的監(jiān)察御史再組織道試，通過之人稱舉人?！?br/>
    “另外可以在縣、州之中設(shè)立學(xué)院，統(tǒng)一授課講述考試內(nèi)容，逼迫世家門閥的子弟離開鄉(xiāng)土，走向城市當(dāng)中?！?br/>
    “獲取舉人身份以后，才能有資格參加京城的科舉考試——孫兒建議，阿翁可以砍掉其他科目，只選擇進(jìn)士或者明經(jīng)科，通過者稱為貢士；在科考之后，再舉行由您主持的殿試，經(jīng)過您親自選定有學(xué)之士，通過者為進(jìn)士……”

    “這樣一來，所有通過殿試的人，不就都成了天子門生了嗎？”李象的語氣循循善誘。

    李世民的眼睛越來越亮，到了最后聽到“天子門生”時(shí)，已是忍不住心旌動(dòng)搖。

    “好啊，好！好！”

    李世民連說了三個(gè)好字，這個(gè)大孫子今天實(shí)在是給了他太多的驚喜。

    “這些都是你自己想出來的？”他又問道。

    李象撓撓頭，“誠實(shí)”地說道：“其實(shí)是孫兒夢到的……”

    “夢到的？”

    李世民一臉你特么在逗我的神情，怎么朕就夢不到呢？

    “對啊，夢里有個(gè)人教我的。”

    李象小象攤手。

    這個(gè)年代，就算是皇帝也是十分迷信的。李象所說的制度條理清晰，甚至極其成熟，不由得人不往這塊想。

    “夢中之人授課？他長什么樣子？”老李急切地問道。

    “我也記不清了，就記得他耳垂很大，因?yàn)槲蚁肴ッ?，結(jié)果被他打了一頓……”

    “嘶……”

    李世民不由得倒吸一口涼氣。

    耳垂很大？

    眾所周知，有一人名叫李耳，又名老聃，尊稱老子。

    聃者，耳垂很大也。

    想到這里，李世民虎軀一震。

    莫非……是我圣祖皇帝？

    不會老子李耳真是我李家先祖吧……

    “那他還教你什么了？”在腦內(nèi)已經(jīng)競合完畢的李世民連忙問道。

    李象故作羞澀地?fù)蠐项^道：“都記不得了，只是遇到相關(guān)問題才能回憶起一些。那人嫌我懶惰，教了一半便生氣走了……”

    “你……伱這小子……”

    李世民感覺心里塞塞的。

    這么天大的機(jī)緣，你小子竟然犯懶？！

    好生氣，好想揍他一頓！

    可同時(shí)他心中也忍不住懷疑，莫非是有人教他這么說的？是誰？太子？魏征？抑或是蕭瑀？

    但又有些說不通，這種成熟的體系，任誰想出來都不會輕易將功勞讓給他人才對。

    按下心中懷疑，李世民拈著胡須，笑呵呵地問道：“象兒建議有功，想要些什么賞賜？”

    “為阿翁分憂，乃是孫兒分內(nèi)之事?！崩钕笫种t虛地表示不敢居功。

    “若阿翁真想要賞賜孫兒，孫兒只求一家人和和睦睦?！?br/>
    聽到李象的話，李世民更滿意了。

    這孫子……純孝啊。

    “你的孝心朕知道了，但有功當(dāng)賞，有過則罰，賞罰豈能不明？你且說來。”

    既然李世民都這么說了，那李象也就不打算和他客氣了。