十分鐘后，鐘祁出來(lái)了。鐘祁只能說(shuō)這卷子是給智障出的嗎！侮辱我智商！就在別人還在與卷子激烈拼搏的時(shí)刻，鐘祁已經(jīng)交卷了。

    　　“哥哥！”

    　　蘇萌一見(jiàn)鐘祁就來(lái)了個(gè)熊抱，鐘祁也樂(lè)的抱著蘇萌。(((((((っw)っ抱抱！

    　　鐘媽習(xí)以為常的忽略，與蘇母一起上前率先開口：“兒砸，你進(jìn)去考了什么？”

    　　鐘祁想了想說(shuō)：“8+8-4=？”

    　　“12！”蘇萌開心的接話。

    　　“15-8+2+9-11=？”

    　　“7！”

    　　“一只狗一只貓一只老鼠是什么動(dòng)畫片？”

    　　“貓和老鼠！”

    　　“四大名著？”

    　　“《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》”

    　　“……”

    　　“……”

    　　兩個(gè)人一問(wèn)一答，最后，鐘祁看向鐘媽:“這樣，你知道我考了什么嗎?！?br/>
    　　鐘祁和蘇萌每天在無(wú)聊的時(shí)候都會(huì)玩算數(shù)，看電視劇，念書。所以，這場(chǎng)考試對(duì)于鐘祁來(lái)說(shuō)就是個(gè)渣渣！

    　　園長(zhǎng)詫異的看著蘇萌:“這可是我們幼稚園根據(jù)學(xué)前班的智商制出的卷子！為什么連這個(gè)小娃娃也會(huì)！”園長(zhǎng)驚呆了。

    　　如果說(shuō)鐘祁是智力過(guò)人那么蘇萌就是過(guò)目不忘。當(dāng)初鐘祁發(fā)現(xiàn)蘇萌的這個(gè)技能后，每天都適當(dāng)?shù)呐c蘇萌做一些益智類的游戲，訓(xùn)練蘇萌的算數(shù)能力。

    　　“這些問(wèn)題都是哥哥每天都要問(wèn)的?！碧K萌抱著鐘祁的大腿，興奮異常。

    　　每天，蘇萌與鐘祁大部分的時(shí)間都是待在房間里。鐘祁又不可能一直勾引蘇萌要親親，于是，鐘祁解鎖了新技能:用算數(shù)題玩親親。。(`)舔嘴唇。誘拐未成年兒童情況如下:

    　　鐘祁拿了一大盒糖放在床上，抱著蘇萌坐在一邊，伸手抓了五顆糖，問(wèn):“萌萌，哥哥手里有幾顆糖？”

    　　蘇萌扒拉著鐘祁小手里的糖，口中念叨:“1-2-3-4-5！有五顆！”大眼睛blingbling的看著鐘祁，無(wú)言的說(shuō):我想要吃糖。

    　　“現(xiàn)在呢？”鐘祁剝了兩顆糖就往嘴里塞，無(wú)視蘇萌請(qǐng)求，拿著剩下的幾顆在她的面前晃蕩。

    　　“1-2-3！還有三顆糖！”蘇萌天真的以為鐘祁會(huì)把剩下的糖給她，可是。。鐘祁直接再往嘴里塞了兩顆。

    　　“還有幾顆？”鐘祁笑的惡劣。

    　　“1顆?！碧K萌用著快要哭的表情對(duì)著鐘祁。

    　　“嗯！這一顆糖就是你的了！”鐘祁以一種特豪邁的姿態(tài)把剩下的最后一顆糖給了蘇萌。

    　　蘇萌看看手里的一顆糖，再看看鐘祁懷里的一盒糖。鐘祁像是察覺(jué)一般，迅速的把糖果盒往床下藏，一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道:“盒子里的糖沒(méi)有了，最后一顆就在你手里！”

    　　“真的嗎？剛剛明明還有好多！”

    　　“你看錯(cuò)了！沒(méi)了！”

    　　“哥哥，你騙人！里面還有三十一顆！”蘇萌義正言辭的揭穿鐘祁的謊言。

    　　鐘祁半信半疑的掏出糖果盒，一顆一顆的數(shù)起來(lái)了:“還真有三十一顆！”這下輪到鐘祁懵逼了。

    　　鐘祁當(dāng)著蘇萌的面迅速的從糖果盒掏出一把糖，連他自己都不知道有幾顆，問(wèn):“盒子里還有多少顆？”

    　　“嗯～哥哥手里有七顆，盒子里還有，還有二十四顆?！碧K萌的兩只小手撐著自己的小腦袋，嘴里不停的說(shuō)。

    　　鐘祁眼神亮了！刷刷的盯著蘇萌，開心的抱著蘇萌親親，索性直接翻身?yè)涞梗烟K萌壓在身下猛親。

    　　“哥哥，我感覺(jué)我好像孫悟空哦！”蘇萌逮著鐘祁親吻的空隙說(shuō)。

    　　“可我不想當(dāng)紫霞仙子。”鐘祁的腦回路立馬做出判斷。

    　　“不是，我是說(shuō)，你就是五指山！好重！”蘇萌面無(wú)表情的吐槽。

    　　“閉嘴！睡覺(jué)！”鐘祁的以肉眼可見(jiàn)的速度黑了。蘇萌委屈的閉上了眼睛，想:哥哥真討厭，我說(shuō)的都是實(shí)話啊！

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