?一路平靜地回到學(xué)院,卡萊爾居然覺(jué)得有點(diǎn)小遺憾,這可真是太反常了。
他故意弄出這么一副閃閃發(fā)亮的外貌,再表現(xiàn)出明顯的貴族子弟氣度,不就是為了避免那些毫無(wú)意義的小麻煩嗎?
怎么竟會(huì)因?yàn)闆](méi)被那些渣滓攔路搶劫而覺(jué)得手有點(diǎn)癢?
看來(lái)艾維對(duì)他的影響力,比他預(yù)估的要大啊。
低頭看看這小子熟睡的臉,卡萊爾無(wú)奈地?fù)u了搖頭,攔腰將人抱起扛在肩上,走到自己宿舍的二樓,隨便找了間有床鋪的空房,把人一放,被子一蓋,完事。
在回自己房間的路上,卡萊爾還在考慮,到底要不要把艾維身上的那張卡片毀掉?
那些渣滓今天沒(méi)敢對(duì)卡萊爾出手,說(shuō)不定哪一天就會(huì)對(duì)獨(dú)自離開(kāi)學(xué)院的艾維下手了。卡萊爾不會(huì)特地去找出他們來(lái)滅掉,但如果先前他們蹦了出來(lái),他也會(huì)很愉快地拍死這些小蟲(chóng)子的。
可惜那些人最懂怎么樣趨利避害,沒(méi)給卡萊爾這個(gè)“做好事”的機(jī)會(huì)。
又或許,那都是屬于艾維的“經(jīng)驗(yàn)值”,是不能由卡萊爾來(lái)代替打怪的,所以他終究還是把那張卡片原模原樣地留給了艾維。
成長(zhǎng)的路還是讓這小子自己走吧,吃點(diǎn)小虧也不是壞事,反正卡萊爾已經(jīng)在他的身上留了個(gè)記號(hào),不會(huì)讓他太容易就把自己玩死的。
回到自己的房間,卡萊爾就不再去想艾維的事了,因?yàn)樗_(kāi)始做自己的大事了:大得超出任何人想象的事。
坐到書(shū)桌前,他取出了伊恩院長(zhǎng)給他的那塊門(mén)牌。
一塊小小的門(mén)牌能用來(lái)做什么?
其實(shí)這門(mén)牌并沒(méi)有什么特殊的,平時(shí)也就是用于打開(kāi)指定的某一棟教員宿舍的門(mén)。而每棟宿舍的門(mén),都是由獨(dú)立的微小型神術(shù)陣控制的。
但這門(mén)牌里卻還包含了一個(gè)小小的權(quán)限,那就是讓住在學(xué)院的教員們,可以在緊急時(shí)刻開(kāi)啟那個(gè)囊括了整個(gè)學(xué)院在內(nèi)的大型神術(shù)陣的一部分功能,用來(lái)保護(hù)學(xué)院和留宿的學(xué)生。
僅此而已。
這只是個(gè)很不起眼的小權(quán)限,可放在卡萊爾的手里,卻能變成撬動(dòng)世界的那根杠桿!
誰(shuí)能想得到,他竟可以通過(guò)這門(mén)牌里那枚小小的神術(shù)印記,在不驚動(dòng)任何人的情況下,去溝通學(xué)院的大型神術(shù)陣,再悄悄地找到這個(gè)大型神術(shù)陣的能量源頭——
他是要去破壞那個(gè)源頭嗎?
算是吧,不過(guò)卡萊爾要做的事,可比純粹的破壞復(fù)雜得多了。
好在對(duì)于這件事,他做得駕輕就熟,因?yàn)樵趤?lái)到莫雷公國(guó)之前,他就已經(jīng)成功地完成了五次類(lèi)似的行動(dòng)了!
那到底是怎樣的行動(dòng)呢?
話說(shuō)在南方大陸,一共有十六個(gè)人類(lèi)公國(guó),其中的七個(gè)公國(guó)都是信奉秩序之主的,莫雷公國(guó)正是這七國(guó)之一。
也就是說(shuō),在這七個(gè)公國(guó)里,都設(shè)有秩序神教的分教會(huì),而且這七個(gè)公國(guó)里所有的神術(shù)陣,都是由秩序神教的神官來(lái)布置的。
那么關(guān)鍵就來(lái)了,秩序神教的神官在布置神術(shù)陣的時(shí)候,一向有個(gè)不為外人所知的習(xí)慣。
他們不會(huì)像其它神教那樣,一個(gè)神術(shù)陣歸一個(gè)神術(shù)陣,各有各的能量核心,而是會(huì)讓一整個(gè)國(guó)度里所有的大型神術(shù)陣都共用一個(gè)能量源頭。
這樣一來(lái),敵人想要破壞他們的神術(shù)陣,難度就大得多了,常規(guī)的攻擊能量核心的方法根本不會(huì)管用,只有破壞掉能量源頭,才能關(guān)停一個(gè)國(guó)度里守衛(wèi)所有重要關(guān)卡和建筑的大型神術(shù)陣。
那么問(wèn)題又來(lái)了,像他們這樣把雞蛋都放到一個(gè)籃子里,聽(tīng)起來(lái)似乎更蠢一些?
呵,那當(dāng)然不是了。
這個(gè)問(wèn)題就好比說(shuō),把雞蛋分別放進(jìn)一百個(gè)小姑娘的籃子里,跟把一百個(gè)雞蛋全都放到由神來(lái)保管的籃子里,哪一個(gè)方法能讓這些雞蛋更加安全?毫無(wú)疑問(wèn)是全部交給神!
——這是一個(gè)極大的秘密。
就算是在秩序神教內(nèi)部,也只有極少數(shù)的高層知道,在他們掌控下的每一個(gè)國(guó)度里,大型神術(shù)陣所共用的能量源頭,都能直接溝通秩序之主的神力!
于是放飛一下想象的翅膀吧,來(lái)想一想:當(dāng)其他神教的神術(shù)陣都還在使用各種能量礦石、能量結(jié)晶做核心,神官們還要為了結(jié)晶的純度、能量的穩(wěn)定性和持續(xù)性等等問(wèn)題頭疼的時(shí)候,人家秩序神教的神術(shù)陣都直接用起流暢穩(wěn)定源源不絕的神力了……這是怎樣的一種差距?!
正是因?yàn)檫@樣,秩序之主對(duì)信奉“祂”的勢(shì)力的掌控力,遠(yuǎn)超其余諸神。
所以這一千多年來(lái),祂的勢(shì)力不斷擴(kuò)張,秩序信徒的人數(shù)屢創(chuàng)新高,讓其余諸神既憤怒又無(wú)奈,誰(shuí)讓祂們的信徒所建立的國(guó)度總是會(huì)被秩序信徒所攻破,而反過(guò)來(lái)又怎么都攻不進(jìn)人家的城池呢?
諸神不能輕易破壞內(nèi)部的約定,參與到信徒之間的戰(zhàn)爭(zhēng)中來(lái)??删陀心敲匆粋€(gè)黑心肝的,從頭至尾都在作弊!
“格蘭德……”
在這個(gè)簡(jiǎn)陋的臥房里,辛勤工作了一整夜的卡萊爾,在看到第一縷朝陽(yáng)的時(shí)候,無(wú)聲地喚出了這個(gè)名字。
千年的歲月抹滅了太多的歷史,這世上還有多少人知道,當(dāng)秩序之主還是個(gè)凡人的時(shí)候,他的名字就叫做格蘭德呢?!
呼,卡萊爾揉了揉額頭,躺到床上決定小睡一會(huì)兒。
他已經(jīng)跟學(xué)院的大型神術(shù)陣溝通上了,為此消耗了不少精力,所以今天的“工作”也到此為止了。
接下來(lái),他預(yù)計(jì)要花上十來(lái)天的時(shí)間找出秩序神教在莫雷公國(guó)里安置的能量源頭,再潛入其中,用幾個(gè)月的時(shí)間完成最關(guān)鍵的那部分工作:布置一個(gè)不為人知的奧法秘陣,一個(gè)一旦開(kāi)啟,就能瞬間切斷秩序之主對(duì)這個(gè)能量源頭的掌控、并把這個(gè)掌控權(quán)轉(zhuǎn)移到自己手中的奧法秘陣!
——想想都覺(jué)得很不可思議吧?
一個(gè)窩在這偏遠(yuǎn)小國(guó)學(xué)院里的二級(jí)戰(zhàn)士,居然膽敢算計(jì)秩序之主,企圖挖祂的墻角?!
這樣膽肥的卡萊爾,真的只是個(gè)二級(jí)戰(zhàn)士嗎?
事實(shí)上……還真是。
至少現(xiàn)在的他,真的就只是個(gè)二級(jí)戰(zhàn)士而已。只要他不施展秘法打開(kāi)精神力通道去溝通他的本體力量,卡萊爾有這個(gè)自信:即使讓諸神親臨人間來(lái)檢測(cè)他,也發(fā)現(xiàn)不了他的異常!
所以他可以光明正大地行走在人世間,一點(diǎn)一點(diǎn)地完成他的布置,直到某一天突然爆發(fā),重新燃起壓抑千年的洶涌戰(zhàn)火,與諸神再戰(zhàn)一場(chǎng)!
“……卡萊爾?”
隔壁房間傳來(lái)一聲茫茫然的呼喚,打破了清晨的寧?kù)o。
卡萊爾霍然睜開(kāi)雙眼,深幽的目光漸漸清澈起來(lái),最后恢復(fù)成了透亮的蔚藍(lán)色。
他干脆利落地翻身下床,走到書(shū)桌邊,拿起那塊對(duì)他來(lái)說(shuō)又只剩下進(jìn)出宿舍作用的門(mén)牌,走出了房間。
這時(shí)候的他,從外表上看精神奕奕,沒(méi)有半分徹夜未眠的疲憊感。
倒是艾維,頂著一個(gè)雞窩頭,眼底發(fā)青,有氣無(wú)力地走出房門(mén),苦著臉說(shuō):“昨晚我們喝的酒后勁好大啊,看我干杯的時(shí)候你也不提醒我一下,好哥們?cè)趺茨苓@樣?”
卡萊爾走過(guò)去,用力地捏了捏艾維的苦瓜臉,沒(méi)好氣地說(shuō):“我又沒(méi)有故意灌你,你喝了多少我也喝了多少,酒量不行怪誰(shuí)呢?”
“……有你這樣做老師的嘛,欺負(fù)學(xué)生!”
艾維憋了好一會(huì)兒,才憋出這么句話來(lái),惹得卡萊爾一陣好笑,“這時(shí)候又認(rèn)我做老師了?”他揉了揉艾維的雞窩頭,“算了,不跟你計(jì)較,快去把自己收拾干凈,就要到上課時(shí)間了!”
“是我不跟你計(jì)較才對(duì)!……對(duì)了,你教哪一門(mén)課?。靠茨氵@么沒(méi)有為人師表的風(fēng)范,我絕對(duì)不要去上你的課!”
“好像我稀罕你似的!”卡萊爾抬手假裝要打,艾維轉(zhuǎn)身就跑,笑嘻嘻地跑進(jìn)盥洗室里收拾自己去了。
望著艾維活潑的背影,卡萊爾抽了抽嘴角:這小子,竟敢說(shuō)他沒(méi)有為人師表的風(fēng)范?
想他曾經(jīng)教出多少學(xué)生,各個(gè)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋铮≈皇强上б辉缇退赖貌皇讉€(gè)了,還活著的也不好聯(lián)系,沒(méi)法拉出來(lái)遛遛。
更可惜的是,現(xiàn)在的卡萊爾無(wú)論如何也不可能在課堂上講授神奇的奧術(shù)、演示絢爛的魔法,重現(xiàn)他超級(jí)名師的風(fēng)采。只能陪小朋友們玩一玩過(guò)家家了。
半刻鐘后,艾維收拾好了自己,兩人一起出了門(mén)。
艾維朝他的好哥們揮了揮手,就直接去上課了。
至于卡萊爾,還要先去找伊恩院長(zhǎng)問(wèn)問(wèn)他的課程安排。昨天那胖子逃也似地遠(yuǎn)離了他,除了給個(gè)門(mén)牌,對(duì)其它的事全都還沒(méi)安排好呢。
“噢,是卡萊爾啊,早上好!昨晚過(guò)得好嗎?……哦,你是來(lái)問(wèn)課程安排的啊,其實(shí)你自己決定就好了,想上哪門(mén)課就去上哪門(mén)課,即使是別的教員的課也不是問(wèn)題,我來(lái)幫你協(xié)調(diào)!上課時(shí)間也看你方便,想上就上,不想上就四處玩玩,統(tǒng)統(tǒng)不是問(wèn)題!”
由于不想跟奇葩多相處,所以伊恩院長(zhǎng)對(duì)待卡萊爾的態(tài)度非常爽快。而事實(shí)上,這也正是卡萊爾所希望看到的,不然他為什么要讓莫雷大公送他來(lái)學(xué)院呢?
就這樣,伊恩院長(zhǎng)大手一揮,到吃午飯的時(shí)候,學(xué)員們就接到了通知:每月一次的野外探索課由一名新教員接手了。
而今天下午,正好就是野外探索課的開(kāi)課時(shí)間。
“不是吧?野外探索這么重要的課程,怎么會(huì)交給一個(gè)新教員來(lái)帶?奇科教官呢,我還是喜歡他來(lái)帶我們啊,上次他干掉那只厚皮犀的時(shí)候真是太帥了!”
“聽(tīng)說(shuō)奇科教官在圍剿食人魔的時(shí)候受傷了,所以即使不換新教員,也不會(huì)是他來(lái)上課了。”
“啊,那真是太遺憾了……”
艾維一邊啃著熏肉腸,一邊興致勃勃地聽(tīng)同學(xué)們各種討論,早就把他才說(shuō)不久的“不上卡萊爾的課”的宣言給拋到天外去了。
野外探索課哎!聽(tīng)說(shuō)非常有趣,還會(huì)在森林里住幾個(gè)晚上呢。他都在學(xué)院里蹲了大半個(gè)月了,這才第一次趕上這門(mén)課,怎么可能不去?